Beiträge von Lehrerin2007

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von Roswitha111

    Bemerkt Ihr mehr Besorgnis bei KuK/ SuS/ Eltern angesichts der steigenden Zahlen? Bleiben mehr SuS dem Unterricht fern?

    Was würdet Ihr/ KuK/ SuS/ Eltern sich wünschen, wie es an den Schulen weitergeht?

    Sehr unterschiedlich. Die SuS kommen mir völlig sorglos vor, ehrlich gesagt. Sie halten sich nicht an alle Regeln, hocken eng zusammen, tauschen Stifte etc., beim Lüften wird gemosert, obwohl es letzte Woche warm hier war und sie saßen bei 21 Grad (!) Raumtemperatur mit ihren Winterjacken da... Was soll man dazu noch sagen?

    Bei den KuK auch so und so. Insgesamt beobachte ich aber häufigeres Händewaschen und Benutzung von Desinfektionsmittel als z.B. im Sommer, nur beim Lüften, finde ich, sind sie nachlässig. Wir haben ein paar Lüftungsfanatiker an der Schule, die sich schon Ärger mit den Eltern eingefangen haben und ein paar, denen es eben "zu kalt" ist (die dann aber in Bluse oder Shirt rumlaufen - kann ich nicht so ganz nachvollziehen). Die Stimmung an der Schule bzgl. "Hybridunterricht" (fürchterliches Wort, finde ich) ist sehr negativ. Die meisten bei uns würden lieber weiterhin ganze Klassen unterrichten, weil sie denken, dass es wenig Unterschied macht.

    Die Eltern wirken besorgter, wenn es z.B. Gerüchte über einen möglichen Coronafall gibt (egal, ob das dann wahr ist oder nicht). Von vielen höre ich: Hoffentlich keine Klassenteilung, in der Presse lese ich ständig, Eltern wollen die Klassenteilung. Ich bin da sehr ambivalent. Es bedeutet sehr viel mehr Aufwand/Arbeit für uns KuK, und das, wo ich im Mai-Juli beobachten konnte, dass die SuS, die nicht in einer Gruppe waren, sich dann trotzdem am Nachmittag getroffen haben (haben sie mir z.T. sogar erzählt), dass ich mich schon frage, ob das wirklich was bringen soll bzw. ob es den Mehraufwand wert ist.

    An den Schulen meiner Kinder (Grundschule + Gymnasium) war noch nichts in 7 Wochen Schule, kein Coronafall, keine Quarantäne, wenig Fehlzeiten überhaupt wegen Krankheit. Aber ich höre natürlich auch anderes von anderen Schulen. Wie gesagt, bin hin und hergerissen.

    Zitat von Roswitha111

    (Inzidenz ist hier knapp 90).

    Hier auch (sind wir Nachbarn...?).

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von Diokeles

    Das ist mir auch klar, mir ging es zunächst einmal darum, dass die Ausstattung schon alleine etwas verändert. Das im Rahmen der Digitalisierung mehr passieren muss und die Medien auch vernünftig eingesetzt werden müssen ist klar. Aber an meinem Arbeitsort gibt es nicht mal einen vernünftig funktionierenden Computerraum, den man mit einer Kasse nutzen kann, da braucht man sich über die "Digitalsierung" überhaupt keine Gedanken machen.

    Da stimme ich völlig zu.

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von Veronica Mars

    Söder hat für Bayern wohl angekündigt, dass Lehrer, die jetzt schon digital unterrichten eine Prämie bekommen sollen...

    Interessant. Mach ich aktuell schon. Wobei ich nicht weiß, was er hier mit digital unterrichten meint. Ich stelle den Stoff auf Mebis ein, erstelle Übersichten und Lösungsseiten für die HA und erkläre schriftlich so gut es geht, da ich parallel ja in der Schule unterrichte. (Die betr. Klasse ist in Quarantäne). Kostet mich bei einem 3-stündigen Fach gleich mal 2 h / Woche mehr Vorbereitung...

    Zitat von Diokeles

    Schnell mal auf Nachfrage ein Bild an die Wand bzw. Smartboard werfen können oder eine passende Karte heraussuchen oder einfach mal das Tafelbild von letzter Woche wieder hervorholen.

    Ich dachte, genau das (bzw. das allein) ist nicht gemeint mit "Digitalisierung", dass die Bilder, Lösungen etc. statt auf dem OH-Projektor nun per Beamer projiziert werden? (Das ist aber natürlich sehr praktisch.)

  • Beitragserhöhung PKV

    Zitat von chilipaprika

    Weiß jemand, ob man durch eine neue "Gesundheitsprüfung" den Risikozuschlag irgendwann neu verhandeln kann?

    Ja, kann man. Ich habe mal etwas zu meiner Versicherung hinzubuchen wollen musste nochmal best. Gesundheitsfragen beantworten. Daraufhin habe ich und der Mitarbeiter der Versicherung gleich beantragt, ob man den Risikozuschlag nicht weglassen kann, das das Thema seit Versicherungsbeginn nicht mehr auf den Tisch kam und ich deshalb nie wieder behandelt wurde. Er sagte, es habe geringe Aussichten auf Erfolg, aber dann kam ein langer Brief zurück von der Versicherung, wozu Risikozuschläge da sind usw. - und am Ende der 2. oder 3. Seite stand dann plötzlich, dass meiner ab sofort wegfällt. Also der Versuch hat sich gelohnt.

    Mich hat es jetzt mit ca. 14% Erhöhung erwischt (inkl. Kinder). Ganz schön ordentlich... :(

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von EducatedGuess

    Weiß man überhaupt sicher, wer sich aus der Klasse ansteckt? Wenn wir nach wie vor davon ausgehen, dass Kinder eher symptomlos erkranken, werden sie folglich auch nicht getestet

    In dem Fall an unserer Schule wurden alle getestet, die in Quarantäne waren, also alle, die mit der infizierten Person Kontakt hatten. Kein weiterer war positiv.

    Zitat von Susannea

    Bei uns werden alle Kontaktpersonen 1. Grades getestet, nur die 2. Grades nur bei Symptomen. Sprich die komplette Klasse muss zum Test beim Gesundheitsamt antanzen.

    Genau wie hier.

    Zitat von Maylin85

    Dass sich kaum Lehrer angesteckt haben bisher, erkläre ich mir eher damit, dass man ja quasi nur noch am offenen Fenster steht und durchgängig Maske trägt.

    Ich mach das so. :eisig: Gelingt mir mit Zwiebelprinzip und Halstuch aber gut, muss ich sagen. Es gibt auch eine ganze Reihe anderer KuK, die das so machen.

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Was mir heute durch den Kopf ging: Sagt mal, wenn sich das Virus hauptsächlich oder sehr häufig über Aerosole verbreitet, müssten sich dann nicht viele oder zumindest mehrere anstecken im Klassenzimmer, wenn einer ansteckend ist? Von allem, was ich bisher gehört habe, war immer der Eindruck, dass es einen Infizierten in der Klasse gab, die Klasse in Quarantäne ging und sich entweder keiner oder nur 1-2 weitere angesteckt hatten. Oder ist das nur mein Eindruck?

    Oder ist es allein dem vielen Lüften geschuldet, dass die Masseninfektionen ausbleiben?

    Danke für eure Einschätzung.

  • Job aufgeben?

    Bevor ich alles hinschmeiße würde ich auch erstmal an den Stellschrauben drehen, wo ich "rankomme". Also, was Samu schon sagte, z.B. an den eigenen Ansprüche arbeiten. Wie lange planst du z.B. Unterricht für die Oberstufe? Ich habe selbst die Erfahrung gemacht, dass mich Oberstufe viel mehr Energie, Zeit und Planung kostet und fand es die ersten Jahre auch sehr belastend. Wir haben nicht wenige Kollegen an meiner Schule, die deshalb nie oder selten Oberstufe machen. Ich habe zwei Korrekturfächer und brauche auch lange, aber zumindest hier ist es so, dass ich 1 Klausur pro Halbjahr schreibe und ich plane mir dann andere Termine so drumherum, dass ich mich darauf einstellen kann (ich brauch so ca. 22 h pro Klausur/Kurs von ca. 20). (Nächstes Mal wird es bei mir kurz vor Weihnachten sein, also habe ich noch die Ferien dazu.). Da kann ich auch nicht schneller werden. Aber: Ich habe gerade in der Oberstufe viel mehr an die SuS "delegiert", also meine Lehrervorträge tlw. stark zurückgenommen und durch Referate, Zusammenfassungen, Diskussionen, Ausarbeitung von Texten seitens der SuS usw. und die Unterrichtsmethoden so abgeändert, dass ich immer wieder eine Art "Ruhephase" habe im Unterricht, wo ich mich mal 10-15 min. zurücknehmen kann. Das war für mich am Anfang nicht so offensichtlich, dass man das so machen kann, ich musste das erst lernen. Außerdem schrecke ich nicht mehr davor zurück, Unterrichtsplanungen 1:1 aus den Kursen davor zu übernehmen. Nicht immer, aber gerade wenn ich wenig Zeit habe. Manches überarbeite ich, passe es an, wenn ich gerade etwas Zeit habe, befasse ich mich auch mit neuen Lektüren/Artikeln/Quellen usw., aber eben nur dann. Wen interessiert es, ob ich die gleichen short stories nehme wie im Kurs davor oder andere? Der Vorteil ist ja, dass ich die so gut kenne, dass ich dann möglicherweise noch besser vorbereitet bin als wenn ich mich in eine neue einarbeite? Und wenn sie mir zum Hals raushängen, nehm ich eben doch mal eine neue mit rein... Und meine zusätzlichen Arbeitsblätter, Handouts, vorbereitete Diskussionen/Debates, Quizzes und was auch immer ich vor Jahren mal vorbereitet habe, sind auf Dauer angelegt, die kann ich auch immer wieder einbauen. Also für mich kann ich zum Thema Oberstufe sagen: Je länger bzw. je mehr Erfahrung, desto weniger droht die Überforderung. Das kann bei dir durchaus auch kommen, aber es dauert halt ein paar Jahre.

    Versuche herauszufinden, was genau dich überfordert (bzw. zu überfordern droht) - dein Anspruch an deinen Unterricht, die Korrekturen (nur die?), der Unterricht selbst (fachlich)...? Schreib es auf, am Ende von jedem Tag, der besonders stressig war und überlege dann, ob du was ändern kannst, was du ändern kannst oder ob das Ende der Fahnenstange tatsächlich schon erreicht ist. Dann kannst du immer nochmal überlegen, ob du den Job wechseln willst.

  • Schulöffnungen Bayern

    Also es scheint tatsächlich keine Notbetreuung eingeplant zu sein für den Fall von Klassenteilungen. Es geht ja auch kaum, weil ja der Plan ist, den Stundenplan weiter wie bisher zu unterrichten, nicht reduziert, wie zwischen Pfingsten und Sommer. Wo sollen da noch Stunden für die Notbetreuung herkommen...?

    Im Landkreis Fürstenfeldbruck sind die Klassen geteilt und dort gibt es keine Notbetreuung und es gibt laute Aufschreie seitens der Eltern. Ich bin gespannt, was da noch kommt...!

  • Umgang mit weinenden Kindern

    Zitat von Schmeili

    Vielleicht ist das "vor die Tür schicken" gar nicht böse gemeint. Wenn ich Kinder in meiner Klasse habe, die so dolle weinen, dass ich nicht mit ihnen ins Gespräch kommen kann/trösten kann, dann schicke ich diese auch raus.

    Ich frage immer, ob sie kurz raus möchten, weil viele es auch unangenehm finden, wenn andere das mitbekommen oder sie sogar immer anschauen, während sie weinen. Ich lasse dann z.B. auch die Sitznachbarin/Freundin mitgehen. Aber ich habe auch schon größere Schüler...

    Neulich weinte eine in meiner 5. plötzlich los, weil sie eine Hausaufgabe vorlesen sollte... Sie hatte sie auch und sie war richtig, sie weinte aber weiter 🤷🏼‍♀️. Ich ging dann selbst mit ihr vor die Tür und die Sitznachbarin durfte mitkommen, aber sie hat weder mir, noch ihr erzählt, was eigentlich los ist... (weiß ich bis heute nicht). Alleine vor die Tür schicken finde ich schwierig, in jeder Altersstufe, denn offensichtlich hat das Kind ja irgendwas und braucht vielleicht Beistand.

    Die Lehrerin sollte das unbedingt wissen, dass das eine schlimme Situation für deine Tochter ist. Vielleicht könnt ihr im Gespräch eine Alternative finden.

  • Was könnte man verbessern, damit man es nicht bereut, Lehrer/in geworden zu sein?

    Zitat von CatelynStark

    dass es ja nun auch nicht nötig sei, dass ich Vollzeit arbeite. Das empfnd ich als unglaubliche Frechheit.

    Da wäre ich ja an die Decke gegangen. Was geht die eure finanzielle/familiäre/arbeitsorganisatorische Situation an? Außerdem, wie bereits in diesem Thread erwähnt, heißt Teilzeit als Lehrer/in nicht, dass man sein Kind automatisch um 14:00 abholen kann. Schließlich gibt es an vielen Schulen Nachmittagsunterricht. Das ist ja die Krux mit der Teilzeit in diesem Beruf!

  • Schulöffnungen Bayern

    Ich glaube einfach, die Meinungen sind extrem geteilt und die Eltern einfach verunsichert. An manchen Schulen (so auch an denen meiner Kinder) gab es bisher weder Fälle, noch war Quarantäne nötig. Viele Eltern hoffen, dass die Klassen nicht geteilt werden, weil sie nicht wissen, wie sie das nochmal über Wochen leisten sollen. Andere finden es absolut notwenig, spätestens jetzt die Klassen zu teilen.

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