Beiträge von Palim

  • Sinnvolles Vorschulheft

    Ich habe auch überlegt, ob es denn ein Heft sein soll.

    Meine Liste mit Übungen zur Feinmotorik enthält:

    - kneten

    - backen, Teig kneten, ausrollen, ausstechen,

    - Labyrinth-Aufgaben, Wege nachzeichnen

    - Fingerspiele

    - Fingerfarben

    - Kartenspiele (Schwarzer Peter, Halli Galli, Mau Mau)

    - Spiele zum Stapeln (Yenga, Speed Cups, Mak´n break, Tier auf Tier, Torreta)

    - Spiele mit Murmeln (große Murmel treffen, Häuschen mit Toren basteln, Parcours im Sandkasten - Murmel-MiniGolf, Parcours aus Lego/ Lego-Labyrinth)

    - Wäscheklammern nutzen, mit ihnen spielen, eine Schlange bauen, etwas hochheben

    - Kleinteile sortieren (Knöpfe, Schrauben, ... was auch immer)

    - Wolle aufwickeln (Autorennen)

    - Perlen auffädeln, Perlenbilder stecken

    - Falten (Schiffe, Hut, Schnipp-Schnapp, Flugzeuge,...)

    - Basteln (schneiden, falten, kleben, selbst Knoten machen)

    - mit Pappmaché arbeiten (Luftballon einkleistern + bekleben, Glas-Lichter, Masken etc.)

    - Malen (abmalen, ausmalen, ausmalen, nachmalen, malen und raten), ggf. Aufsätze für Stift kaufen

    - Punkte+Zahlen verbinden

    - Puzzle

    - Tast-Spiele (Schuhkarton umbauen als Fühl-Kiste oder Stofftaschen füllen)

    - Spiele mit Seilen (Knoten machen + Lösen, Formen legen+ablaufen)

  • Stelle in einer Inselschule

    Tut mir leid :troest:, ehrlich.

    Vielleicht hilft der Grog ... oder die Aussicht auf einen Inselurlaub - irgendwann, wenn es wieder möglich sein sollte.:rose:

    Die Insulaner sind gewohnt, dass sie für bestimmte Ausbildungen aufs Festland müssen.

    Während die Norderneyer für die Oberstufe pendeln können, nehmen andere sich ein Zimmer oder suchen sich eine Gastfamilie.

    Das wird sicher auch so sein, wenn man einen Berufsschulzweig auf dem Festland besuchen möchte.

  • Schule nach den Osterferien [NRW u.a.]

    Zitat von Catania

    Hat ein Schulleiter das Recht, ein ärztliches Attest nach seinem persönlichen Belieben NICHT anzuerkennen?

    In NDS gab es auch Hinweise, wie zu verfahren ist, wenn es offenbar um Gefälligkeitsgutachten geht.

    Es ist schon ein Unterschied, ob man für das Kind ab der 1. Klasse das Spray in der Schublade verwahrt oder ob plötzlich etwas genannt wird.

    Zitat von elCaputo

    Dass es Fälle gibt, die von gleich mehreren "Risikopatienten" zu berichten wissen, die sie betreuen,

    Weil es Erwachsenenbildung ist oder weil du es dir in der Schule nicht vorstellen kannst?

    Ich wünsche mir seit Jahren einen "medizinischen Dienst", z.B. als zentrale Auskunftsstelle, damit man gezielt, unbürokratisch und schnell Informationen bekommen könnte für diverse Krankheitsbilder.

  • Stelle in einer Inselschule

    Vom Festland aus ist man schnell auf der Insel und auch am Deich, aber Insel ist schon etwas anderes, das stimmt.

    Er gibt hübsche Orte, auch abgelegene mit kleinen Schulen, die meisten Lehrkräfte bevorzugen eher, genau da nicht zu wohnen, um ihren SchülerInnen nicht überall zu begegnen.

    Mein Gedanke, so schön die Insel ist, ist immer, dass man Urlaub hat, wenn man da ist, also wirklich frei, und dass es nicht der Alltag ist. Das bewahre ich mit lieber, freue mich an den Piraten Insulanern, wenn ich da bin und genieße dann da die Zeit, die sie mir angenehm gestalten. Den Ferienort vor der Haustür zu haben, ist auch schön.

  • Stelle in einer Inselschule

    Überlege es dir gut, sehr gut! Wenn du erst einmal da bist, ist es sehr schwierig, wieder zu gehen.

    Die Inseln haben andere Ferienzeiten, der Winter ist anders als der Sommer und dass die Insulaner ein Völkchen für sich sind, weißt du vermutlich.

    Du könntest bei den DezernentInnen in Aurich (2 verschiedene Personen, je nach Insel) oder Oldenburg (Wangerooge) anrufen und fragen, ob es derzeit Bedarf gibt.

    Sie müssten dir auch sagen können, wie es im Sommer aussieht.

    Alternativ kannst du auch eine Initiativ-Bewerbung an die Schulen schicken oder dort anrufen und nachfragen.

    Noch besetzbare Stellen von der letzten Ausschreibungsrunde findest du unter https://www.eis-online.niedersachsen.de/

    neue Stellen für den Sommer findest du auch auf der Seite ab dem 22.4., hättest dich dann aber vorab Bewerben müssen (bis 5.3.)

    Noch was:

    Achte darauf, was in der Ausschreibung steht. In den vergangenen Jahren gab es Stellen auf der Insel mit Teil-Abordnung aufs Festland... keine Ahnung, wie das in der Praxis aussieht und ob man da am Abend vorher dann die Fähre nehmen soll und unter der Brücke schläft.

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von Nymphicus

    Fallen in euren Landkreisen die Inzidenzen auch verdächtig so, dass vorgeschriebene Notbremse herausgezögert wird oder fallen zu wichtigen Daten die Werte zwischen Landkreis und RKI immer weiter auseinander?

    Auch Niedersachsen, auch ein nein:

    Die Zahlen des RKI und des Landkreises sind identisch,

    das Ministerium hat zudem eine eigene Seite, deren Zahlen maßgeblich sind für Maßnahmen an den Schulen, die vom Land verordnet werden.

    Der Landkreis kann manches selbst verordnen, unter 150 ist nun die Ausgangsbeschränkung wieder gefallen, da hätte ich gedacht, dass man noch 2 Tage die Entwicklung abwartet, so gilt die Beschränkung vermutlich ein paar Tage nicht und wird dann wieder eingesetzt.

    Die Verzögerung über Ostern halte ich für glaubwürdig, das sah über Weihnachten ähnlich aus und die Nachträge kamen sehr spät.

    Hier steigen seit heute die Zahlen wieder, in vielen anderen Kommunen auch seit heute.

  • Schule nach den Osterferien [NRW u.a.]

    Zitat von Humblebee

    Hej! Um 11:15 Uhr kam nun doch endlich eine Mail unseres Abteilungsleiters bzgl. des Unterrichts in der kommenden Woche.

    Die Zahlen kamen heute aber auch besonders spät ... ich habe um 9 und um 10 Uhr geschaut, da war noch nichts aktualisiert.

    Inzwischen hatten hier Landkreise die Modellprojekt-Öffnungen verschoben, weil sie auf die MPK von Montag warten wollten, die dann aber abgesagt wurde.

    Nun seid ihr auch nicht mehr der einzige Landkreis, in dem die Zahlen steigen.

    Gestern hatte Herr Weil noch die sinkenden Zahlen gelobt, heute sieht die Übersicht schon wieder anders aus.

    Einige Landkreise haben auf Grundlage der niedrigeren Oster-Zahlen die Ausgangsbeschränkung aufgehoben - mal abwarten, wie lange.

    Eigentlich dachte ich, dass man irgendwie auf 35 zusteuern wollte,

    nach Weihnachten kamen Öffnungen auf dem Sockel von 50, nun auf dem Sockel von 100.

    Warum meint man, dass die Maßnahmen von Januar-März ausreichen, wenn die Zahlen in dem Zeitraum gestiegen sind?

  • Lesehausaufgabe Klasse 1

    MIr geht es ähnlich, auch ich wechsle ab.

    Es gibt die 10-min-Regelung, dabei zu Beginn Pflicht-Texte mit Differenzierung, also Lese-AB, die in sich differenziert sind. So können die Schwächeren Buchstaben und Silben üben, die guten Leser schon Wörter oder Sätze üben.

    Im letzten Durchgang hatte ich Lese-Mappen, in denen die Kinder üben konnten und die sie auch mit zu den Lesemüttern genommen haben.

    Dann gibt es Erläuterungen auf einem Elternabend und für die guten LeserInnen den Hinweis, dass sie auch andere Sachen lesen dürfen. Manchmal gibt es dann für diese Kinder auch schon vorzeitig einen Antolin-Zugang oder Lese-Aufgaben mit anschließenden Rätseln (dazu haben wir kleine Hefte).

    Vorleseaufgaben kann man explizit benennen, sind bei mir aber in Klasse 1 sehr selten. Darum finde ich deine letzte Möglichkeit auch am unfairsten: die guten Leser müssen gar nicht üben, die schwachen tagelang ohne Chance. Auch in späteren Jahren differenziere ich Vorlese-Aufgaben und lasse die Kinder wählen oder ordne Texte zu.

    Problematisch finde ich weiterhin, dass bestimmte Familien mit ihren Kindern gar nicht lesen, trotz Differenzierung und vielfältiger Angebote und Interventionen, Lesepässe, abzeichen etc.

  • Mütter-Mafia - oder wie man sich zum Wohle des eigenen Kindes dissozial verhält.

    Zitat von Nymphicus

    Durch den stetig wachsenden Frauenanteil, nimmt die Teilzeitquote immer stärker zu, was den Ärztemangel stark verschärft. Das ist nunmal fakt, ich sage jetzt nicht, dass man eine Männerquote braucht oder so, aber solche Probleme muss man halt anerkennen und sich irgendwas überlegen

    Genau das müsste man sich aber in den Schulen eben auch überlegen, bei jünger werdenden Kollegien und Möglichkeit zur Elternzeit um so mehr,

    statt Teilzeitkräfte auszubeuten und auf Vertretungen in prekären Beschäftigungsverhältnissen zu setzen.

  • Referendariat-Tal der Ängste?

    Was auch immer BUV-Runden sind, hast du doch schon zwei davon erfolgreich gemeistert.

    Du weißt also, dass du es grundsätzlich kannst.

    Ich gehe davon aus, dass es um Unterrichtsbesuche geht.

    Sind die Themen vorgegeben? Was hindert dich daran, Einführungsstunden zu zeigen?

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