Hier hat eine Platte einen Kratzer und spielt immer wieder das Gleiche *seufz*
Beiträge von Aktenklammer
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Hallo, ich suche nach einer Geschenkidee für meine Nichte (gerade 7 geworden, 1. Klasse) - Ein Buch hat sie schon zum Geburtstag bekommen. Habt ihr noch eine Idee?
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WICHTIG: Das gilt wohl für alles Fächer! Das Dokument ist unter allen Fächern abrufbar (auch z.B. Geschichte), nicht nur unter Deutsch!
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Ich stelle mir schon länger die Frage, ob Newteach wirklich Lehrer bzw. Lehramtsstudent ist, wie er behauptet. Nach allem, was er hier zu "Verfassung und Grundgesetz" von sich lässt, schließe ich aus, dass er jemals ein Politik/Soziologie-Seminar von innen gesehen hat. Außerdem hat er sich als Neuankömmling bisher nur ausführlich zu einem einzigen Thema geäußert.
Ja, zu schulischen Belangen hat er nichts groß beizutragen
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Ja, das stimmt, Bolzbold. Aber mich würde interessieren, wie ihr das handhabt. Quasi Zeit-Werte.
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Ich habe mir gerade mal den Wikipedia-Eintrag des Petitionsherstellers angeschaut. Da weiß man dann auch Bescheid.
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Man findet leider nirgendwo Angaben zu Richtwerten bei Verlängerungen der Arbeitszeit. Letztlich gibt es ja die Schulleitung, die A sagt, und den Arzt, der möglicherweise B sagt. Inwieweit kann die Schulleitung von den vorgeschlagenen Zeiten abweichen? Wer von euch kann mir denn vielleicht Angaben machen (gerne auch per PN).
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Sex und ähnliches sind teilweise - ernsthaft, sprich durch derartige Aktivität - auch bei uns in der Klasse 6 schon ein Thema. In Klasse 7 dann Beziehungen, bei denen die Eltern mir auch mit ernstem Gesicht erzählen, dass ihr Kind nun die erste "echte" Beziehung hat.
Ich glaube aber auch, dass die Bio-Lehrer und -Lehrerinnen in der Lage sind, einen "guten" Unterricht zu machen, keinen Puff einrichten wollen und die Schüler, wie es so schön heißt, "dort abholen, wo sie stehen". -
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Eine Freundin hat bei Facebook gerade diesen Link hier gepostet :http://www.citizengo.org/de/13848-keine…fb&tcid=8785312
Was sagt ihr dazu? -
Alles anzeigen
Und das schriftliche Festhalten von Daten wäre dann keine Speicherung im Sinne des BDSG? Stimmt so leider nicht.Beispiel aus der Praxis: Auf der letzten Datenschutzschulung (ich arbeite allerdings auch im Klinikbereich, da ist eh nochmal alles anders) wurden wir darauf hingewiesen, dass wir überhaupt keine Listen mit Namen mehr in Bereichen aushängen dürfen, die für Patienten allgemein zugänglich sind. Das betrifft bei uns z.B. Listen, auf denen sich die Patienten zum Wäschewaschen oder für die Bibliotheksbenutzung eintragen - hier darf jetzt nur noch mit Zimmernummern gearbeitet werden.
Um also zum Ausgangspost zurückzukommen: Ungeachtet der Tatsache, dass sich hier wieder mal Eltern künstlich aufpissen, stellt das Aushängen der Ampel de iure einen Verstoß gegen das BDSG dar - sogar ohne die rote Markierung; die reine Namensnennung reicht. Es geht - nochmal: rein nach dem Gesetz! - auch die Eltern von Max Meier nichts an, dass Hans Müller in die Klasse ihres Sohnes geht.
Viele Grüße
FossiEtwas polemisch, aber vielleicht sollten Schüler Matrikelnummern bekommen, mit denen wir sie dann ansprechen (wenn es denn dann gar nicht mehr anders geht).
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Inwiefern gilt der Nachteilsausgleich bei Störungen (kein sonderpädagogischer Förderbedarf, eher zerebrale Störungen) auch in der Sek. II? Ich habe nur das hier gefunden: https://www.standardsicherung.schulministerium.nrw.de/zp10/upload/do…_NTA_140408.pdf
Wie weit muss die Schulleitung die Empfehlungen eines Arztes berücksichtigen?
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Wie sagte unser Sport / Erdkunde Referendar im Pädagogikseminar: "Pädagogen, die die warme Dusche anwenden sind doch alles Warmduscher".
Der als alte Autorität muss es ja wissen. Mist. DANN mache ich es jetzt nicht, wenn DER das sagt. *grmph*
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War mir schon klar. Ich wünschte, ich hätte einen Clip, in dem nur die Sequenz aus Inas Nacht enthalten ist, in der der Shanty Chor loslegt: ""Witzig, Witzig. Heute haben wir gelacht, denn wir sind bei ,Inas Nacht'. Hahahahaha. Hey!" Ich würd ja aus dem Posten nicht mehr rauskommen. Wollte deinen Thread aber nicht kapern, liebe Aktenklammer. Es war mir nur auch mal ein Bedürfnis.
Ich traue dir zu, dass du im Zweifelsfall auch "Warme Dusche + Schule" oder "Warme Dusche + Methode" eintippen kannst. Abgesehen davon, zeigt mir google wirklich fast ausschließlich die pädagogischen Treffer bei "Warme Dusche" an. Mag aber auch an Filtern liegen.
Ich habe auch "herzhaft" gelacht über die pseudo-ratlose Antwort ....
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Schlecht geschlafen, oder was?
Ich habe gelesen, was geschrieben wurde, kann mir allerdings immer noch nicht vorstellen, was das sein soll. Und Google zeigt mir oben erst mal Duschköpfe und danach die wichtige Frage, ob man nach der Sauna warm oder kalt duschen soll (ich präferiere kalt), an. Und ansonsten können wir das Forum hier ja nach deiner Argumentation auch einstellen, wenn ich lange genug suche, finde ich 90% der Fragen hier auch bei Google und Co.
Das Schöne an diesem Forum ist ja: Man MUSS nicht alle Fragen beantworten. Wäre das eine Frage in einem Test gewesen, hättest du wohl irgendwas hinschreiben müssen bzw. es wäre verständlich gewesen, dass du was schreibst. Aber hier brauchst du das ja nicht: Du kennst das Verfahren nicht, hast deswegen auch keine Erfahrung damit und fertig
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Ich find das schon wieder eine unmögliche Art, Trantor. Dann gib es doch bitte einfach in eine beliebige Suchmaschine ein. Google (beispielsweise) führt es gleich als ersten Treffer. Aber nein, stattdessen waren deine Finger wieder einmal schneller. Wir sind in einem Forum für Lehrer. Da liegt es doch sehr nah, dass es einen pädagogischen Bezug gibt. Oder wie wäre es damit: einfach mal lesen, was hier bereits geschrieben wurde. Allerdings solltest du nicht vergessen, davor den Schalter wieder auf "on" switchen. 
Er wollte halt nen Witz machen ... tätäääääää
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Ok, der Einwand ist berechtigt. Dann versuche ich es mit dem Blatt, das umgeknickt wird
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Autoritätsprobleme habe ich nicht, ausreichend gut kenne ich die Klasse auch.
Ich hatte es mir eigentlich eher so vorgestellt, dass das Blatt, auf dem alle Namen stehen, zuhause ausgefüllt wird und ich die Kommentare dann - anonym - abtippe. Wenn ich das im Unterricht mache, geht das eher in die Hose bzw. ich habe Sorge, dass DANN nur doofe Sachen rauskommen. -
Heute kamen zwei junge Damen aus meiner 9 zu mir, sie müssten mit mir reden. Sie fänden, in der Klasse seien alle so in kleinen Gruppen und man müsste was Gutes füreinander tun .... Ich erspare euch die Details, am Ende kam jedenfalls raus, dass sie so etwas wie "warme Dusche" machen lassen wollten.
Ich gab zu Bedenken, dass sowas nur auf Freiwilligkeit beruhen kann und dass bei 16 Jungen in der Klasse und nur 6 Mädchen möglicherweise nicht unbedingt das "Nette" rauskommt, was sie sich erhoffen.
Habt ihr so etwas schon einmal in einer höheren Klasse gemacht? Meint ihr, das bringt etwas? Ich sehe auch die Gefahr, dass es hinter z.B. x-mal heißt "Du bist fleißig", aber eben nie "du siehst gut aus" o.ä. und dann wird das falsch verstanden .... oder das bei einigen so gut wie nichts geschrieben wird und das die dann noch unsicherer werden. -
Nein, Claudius, in einem muslimischen Land wäre es ggf. eine Provokation. Hier, in Deutschland, nicht - hier wird sich - wie in vielen europäischen Ländern - die Hand gegeben. Alles andere ist unhöflich. Ich bleibe dabei, es ist eine Frage des Respekts, sich den Höflichkeitsgebärden der Umgebung anzupassen.
