Nachmittags gerne mal Kuchen, Kekse oder anderen "Süßkram" (aber nur am Wochenende; jeden Tag brauche ich das nicht).
"normale" Armbanduhr oder Fitness-Uhr?
Beiträge von Humblebee
-
-
-
Warum schreibst du es denn dann in deinen Ausgangsbeitrag?!?Ich bin hier jetzt 'raus. Habe so "ganz leicht" das Gefühl, dass ich meine Zeit gerade dafür verschwendet habe, dir Infos 'rauszusuchen, die dich eigentlich gar nicht interessieren. Du findest meine Beiträge ja eh größtenteils "verwirrend"
.Viel Erfolg dann für deine Suche nach einem Quereinstiegsplatz in NRW, Bremen oder Sachsen-Anhalt (obwohl letzteres ja gemäß des "grünlichen" Emoji in deinem Eingangspost wohl ebenfalls nicht in Frage kommt...)!
-
Da wird automatisch ein Bewerbungsblatt generiert mit der Info, man möge das nach Osnabrück schicken, da kann ich also nicht viel machen
Ähm, irgendwas scheint da nicht zu klappen. Wenn du dir diese Website Quereinstieg in den Vorbereitungsdienst an berufsbildenden Schulen | Nds. Kultusministerium (niedersachsen.de) anschaust (inkl. des verlinkten Merkblatts), steht dort doch eindeutig: "Die Bewerbung ist beim Regionalen Landesamt für Schule und Bildung Regionalabteilung Braunschweig, Kurt-Schumacher-Straße 21, 38102 Braunschweig, einzureichen." Auf der genannten Website Zula-Online (niedersachsen.de) steht ebenfalls nichts von Osnabrück.
Und wenn du nicht über den Vorbereitungsdienst gehen, sondern den "direkten Quereinstieg" wählen willst, musst du auch deine Unterlagen nach BS schicken, wie hier vermerkt: "...senden Sie bitte Ihre vollständigen Bewerbungsunterlagen an das Regionale Landesamt für Schule und Bildung, Regionalabteilung Braunschweig, Kurt-Schumacher-Straße 21, 38102 Braunschweig: ..." (siehe: Direkter Quereinstieg an berufsbildenden Schulen | Nds. Kultusministerium (niedersachsen.de))
Ja, NDS wäre jetzt auch nicht meine 1-3 Wahl und ich merke ja das anscheinend nicht gesucht wird, frage mich ja nur wo die ganzen Stellen ausgeschrieben sein sollen für die ach so gesuchten Lehrer.
Nochmal: Du scheinst dich noch nicht wirklich darüber informiert zu haben, dass (noch) nicht in allen Bereichen ein Lehrkräftemangel herrscht.
"Ach so gesucht" sind momentan in NDS halt keine BBS-Lehrkräfte in der beruflichen Fachrichtung Wirtschaftswissenschaften, weil derzeit noch genügend grundständig ausgebildete Lehrkräfte "auf dem Markt sind" (wir haben bspw. an meiner Schule in meiner Abteilung "Wirtschaft und Verwaltung" jedes Jahr mehrere Referendar*innen, die das Lehramt BBS studiert haben; Quereinsteiger*innen in WiWi hatten wir in den 20 Jahren, die ich nun schon an dieser Schule tätig bin, noch nie). Ausnahmen bilden allerdings einige Unterrichtsfächer, für die auch mit dieser beruflichen Fachrichtung Lehrer*innen an den nds. BBSn gesucht werden, z. B. in Mathe, Informatik und auch in Englisch und Deutsch. Wenn du in die Richtung etwas "anzubieten" hättest, würdest du also eher einen Quereinstiegsplatz "ergattern" können, vermute ich.
-
ja in NDS habe ich mich eingelesen
Na ja, offensichtlich nicht so wirklich, denn sonst hättest du ja gesehen, dass du dich nun in BS und nicht in OS bewerben musst und auch, dass sehr wohl in den Merkblättern eine Adresse des RLSB angegeben ist, wo du deine Unterlagen hinschicken sollst
... Aber egal. Heißer Tipp weiterhin: Ruf' die Hotline für "Quereinstiegswillige" in BS an und stelle dort deine Fragen!Da kann ich mich jetzt auf ganze 15 Stellen bewerben
Dass derzeit nicht so viele Stellen ausgeschrieben sind, liegt halt daran, dass wir uns mitten im Schuljahr befinden und die meisten Stellen erst zum Schuljahresbeginn im August ausgeschrieben werden. Das dauert also noch, bis du mehr offene Stellen online finden wirst.
Univ.-Diplom in Wirtschaftswissenschaften.
WiWi ist - wie Finnegans Wake gerade schon schrieb - nun mal kein Mangelfach an den BBS in NDS und dementsprechend gibt es nur wenige Quereinsteiger*innen in dieser beruflichen Fachrichtung, weil es eben (noch) genug grundständig ausgebildete Theorielehrkräfte in diesem Bereich gibt. Ein Mangel besteht hier (und nicht nur in NDS!) an den beruflichen Schulen eher im technischen Bereich, z. B. in der Elektrotechnik.
Hast du denn auch noch ein mögliches Unterrichtsfach, das sich aus deinem Studium herleiten ließe? Das würde die Sache deutlich vereinfachen, denn - so leid es mir tut, das sagen zu müssen - nur als Lehrkraft für Wirtschaft(swissenschaften) wirst du als Quereinsteiger/Quereinsteigerin in NDS recht wenig Chancen haben.
-
Heute gab's die ersten Erdbeeren der Saison vom Bauern um die Eck'. Was waren die lecker!
Hui, das ist aber früh für Erdbeeren! Hier gibt's jetzt gerade erst den ersten Spargel; auf Erdbeeren müssen wir sicherlich noch mind. einen Monat warten.
-
Moin und willkommen hier im Forum!
Was NDS angeht, würde ich behaupten: Ja, da hast du anscheinend tatsächlich falsch gesucht
. Bist du mal auf dieser Website gewesen? : Unbefristete Einstellung in den Schuldienst | Nds. Kultusministerium (niedersachsen.de) Dort findest du, wenn du dich weiter durchklickst (für dich mit Diplom ist wahrscheinlich der untere Teil relevant) eine ganze Menge an Infos über den Quereinstieg - so heißt der "Seiteneinstieg" hier in NDS - und außerdem die Telefonnummer einer Hotline wie auch die Adresse des "regionalen Landesamts für Schule und Bildung" in Braunschweig (die sind nämlich für den Quereinstieg zuständig; nicht Osnabrück - die waren früher mal zuständig!). Dort wird meines Wissens erst einmal geprüft, ob du für den Quereinstieg überhaupt infrage kommst, also die notwendigen Voraussetzungen erfüllst.Für welche Schulform interessierst du dich denn eigentlich?
-
Das ist keine Abordnung, es ist eine Versetzung!
Ich bin mir mittlerweile unsicher, was genau es ist, denn in dem Artikel vom WDR heißt es: "Nach den Osterferien soll Susanne Schäfer die Schule wechseln, so steht es in der Abordnung, die dem WDR vorliegt.", während in den anderen Artikeln von "Versetzung" gesprochen wird. Vielleicht kennt man beim WDR einfach den Unterschied nicht?
-
Ja, da steht aber auch nicht so viel drin. Die Fotos sind leider (aber nachvollziehbar, Zeitungen wollen ja auch Geld verdienen) hinter einer Bezahlschranke.
Das sind keine "Fotos" sondern andere Artikel zur selben Thematik
. Aber stimmt, die sind hinter 'ner Bezahlschranke.Vielleicht findest sich in nächster Zeit noch was dazu.
Habe oben noch einen Artikel vom WDR ergänzt. Das Video dazu aus der "Lokalzeit" müsste sich ja noch in der Mediathek finden.
-
Mich würde mal ein unparteiischer, sachlicher, neutraler Überblick dazu interessieren. Gibt es da irgendwas?
(Vielleicht steht was im zitierten Spiegel-Artikel, aber den kann ich nicht lesen, da ich schon einmal einen Probemonat hatte.
Außerdem bin ich skeptisch, ob ein Artikel in dessen Überschrift clickbait-mäßig nicht von "Abordnung" sondern von "Strafversetzung" die Rede ist, wirklich sachlich und neutral ist. Mag aber sein.Hast du den Artikel aus der obigen Verlinkung von Flipper79 zur "Hertener Allgemeinen" gesehen bzw. gelesen? Vielleicht erscheint dir der sachlicher, neutraler,... Dort ist allerdings auch von einer "Versetzung" und nicht (nur) von einer "Abordnung" die Rede.
EDIT: Habe nun noch auf der Homepage des WDR etwas über den Fall gefunden; dort heißt es allerdings doch "Abordnung": Herten: "Schulleiterin Schäfer soll bleiben!" - Ruhrgebiet - Nachrichten - WDR Ja, was wurde denn nun angeordnet?!
-
Spontane Fachkonferenzen (eine FK pro Schuljahr ist verpflichtend) gibt es in Niedersachsen nicht, da hierzu auch Eltern- und Schülervertreter eingeladen werden müssen. Insofern können DBen, da ohne Eltern- und Schülerbeteiligung, noch einigermaßen spontan einberufen werden - was angesichts anderer Termine aber auch nicht immer möglich ist.
Nur noch als kleine Anmerkung dazu: Das ist an den BBSn anders, denn bei uns gibt es keine "Fachkonferenzen" sondern nur "Sitzungen der Fachgruppen" bzw. "Teamsitzungen", zu denen wir dann dementsprechend keine SuS- und Elternvertreter*innen einladen müssen. Nichtsdestotrotz haben wir an meiner Schule den Donnerstag als "Konferenztag"/"Sitzungstag" gewählt, so dass eben auch die Bildungsgang- und Fachteamsitzungen möglichst an einem Donnerstag stattfinden sollen. Wenn es nicht anders passt, kann aber auch mal an einem anderen Wochentag eine Sitzung stattfinden.
-
von daher hätte ich es am liebsten, wenn ich dem Programm sagten könnte: 6-8 Fotos pro Seite, nach Datum sortiert, mach mal. Und ich gucke dann nur noch mal drüber und verändere auf einzelnen Seiten ein paar Kleinigkeiten.
Bei "cewe" müsste das m. E. möglich sein.
-
-
Wusste gar nicht, dass man in ein paar Bundesländern zwei allgemeinbildende Fächer aufs Berufsschullehramt studieren kann. Um welche Bundesländer handelt es sich genau?
In NRW ist das bspw. für das Studium des Lehramts Berufskolleg möglich. Zitat von Lehramt an Berufskollegs | Landesprüfungsamt für Lehrämter an Schulen (nrw.de):
"Die folgenden Beispiele sollen Ihnen deutlich machen, welche Fachrichtungen und Fächer Sie grundsätzlich miteinander kombinieren können.
Zwei berufliche Fachrichtungen:
- Beispiel: Maschinenbautechnik und Elektrotechnik
Eine große berufliche Fachrichtung mit einer kleinen beruflichen Fachrichtung:
- Beispiel: Maschinenbautechnik und Fertigungstechnik
Berufliche Fachrichtung und Unterrichtsfach:
- Beispiel: Maschinenbautechnik und Englisch
Zwei Unterrichtsfächer:
- Beispiel: Mathematik und Physik
Berufliche Fachrichtung und Sonderpädagogische Fachrichtung:
- Beispiel: Maschinenbautechnik und emotionale und soziale Entwicklung
Unterrichtsfach und Sonderpädagogische Fachrichtung:
- Beispiel: Deutsch und Förderschwerpunkt Lernen"
-
In Hessen braucht man eine berufliche Fachrichtung, um den Vorbereitungsdienst an einer Berufsschule ableisten zu können. Das ist in anderen Bundesländern nicht so.
In NDS ist es auch so, dass man eine berufliche Fachrichtung und ein Unterrichtsfach wählen muss.
-
Ja, Humblebee das ist vielleicht traurig, aber um hier zu bauen reicht zwei mal A13 bei weitem nicht aus. Da muss einer schon einen "richtigen" Job haben, wo man eher ein Vielfaches verdient.
https://www.immobilienscout24.de/expose/141462262#/
Das ist das billigste Grundstück in Düsseldorf +20km. Wird im Bieterverfahren veräußert.
Ja, das finde ich mehr als traurig und bin mal wieder froh, in einer anderen Ecke Deutschlands zu wohnen, wo ein Hausbau oder der Kauf einer eigenen Immobilie auch ohne zweimal A13 oder ähnlich hohe Einkommen finanzierbar ist (oder zumindest in den letzten Jahren noch finanzierbar war; wobei natürlich auch hier in den letzten Jahrzehnten die Preise enorm gestiegen sind)! Und zwar auch ohne "gut geerbt" zu haben.
Froh bin ich insbesondere, dass wir uns schon 2009 ein Haus mit Garten haben kaufen können.
-
Wir haben damals für unsere mündlichen Prüfungen nur drei Themengebiete, um die es in der Prüfung gehen sollte (ein pädagogisches Thema und je eines aus der Didaktik und Methodik der beruflichen Fachrichtung sowie des Unterrichtsfachs) angeben müssen, aber ohne irgendwelche Literaturangaben. Das ist meines Wissens auch heute noch bei unseren BBS-LiV genauso.
Die Texte, gesetzlichen Regelungen u. ä. dafür mussten wir uns natürlich trotzdem selber heraussuchen, aber auswendig lernen brauchten wir nichts (finde ich für eine zweite Staatsprüfung auch mehr als unangebracht, muss ich sagen!). Insbesondere ging es in der mündlichen Prüfung darum, die gewählten Themen aus Sicht der im eigenen Unterricht während des Refs gemachten Erfahrungen zu betrachten. In der Prüfung wurde dann ca. eine Viertelstunde direkt über die drei Themengebiete - also pro Thema nur ca. fünf Minuten - gesprochen und danach ging es eher allgemein um das Referendariat. Um welche Themen es in meiner eigenen Prüfung ging, weiß ich bzgl. der beruflichen Fachrichtung und des Unterrichtsfachs gar nicht mehr genau. In Pädagogik hatte ich "Unterrichtsstörungen" gewählt.
Ich weiß von einer Bekannten (Lehrerin an einem Gym), dass sie für die mündliche Prüfung im zweiten Staatsexamen ein Fallbeispiel vorgelegt bekam, worauf sie sich in einer gewissen Vorbereitungszeit (15 Minuten? - das weiß ich leider nicht genau) vorbereiten und über das sie zu Beginn der Prüfung sprechen musste. Dieses Vorgehen kenne ich aus dem BBS-Bereich allerdings nicht.
-
Wie organisiert ihr Treffen, Dienstbesprechungen etc. in kleinen Fachgruppen? Habe immer den Eindruck, besonders flexibel sein zu müssen, wenn z.B. eine Person erkrankt ist, eine weitere auf Fortbildung ist und wir dann zu zweit in der DB sitzen. Trefft ihr euch dafür umso mehr inoffiziell oder wie löst ihr das?
À+,
An meiner Schule trifft sich jedes Fach- und Bildungsgangteam einmal pro Halbjahr zu einer Teamsitzung; andere Treffen gibt es zumindest in den "Fachgruppen", die bei uns eben "Teams" heißen, nicht ("Dienstbesprechungen" gibt es dann erst wieder auf Abteilungsebene; daran nehmen aber natürlich mehr Lehrkräfte teil). Wir haben darunter ein paar Teams, die nur aus drei oder vier Lehrkräften bestehen, aber die treffen sich genauso oft (oder selten
) wie die größeren Teams. Wenn abzusehen ist, dass jemand aus diesen kleinen Teams fehlen wird - wegen Fortbildung o. ä., wo der Termin recht weit im Voraus bekannt ist -, wird eben ein anderer Termin für die Teamsitzung vereinbart. Und wenn dann noch jemand spontan - z. B. wegen plötzlicher Erkrankung - ausfällt, ist es eben so und man trifft sich notfalls halt zu zweit.Mir geht es diesbezüglich wie s3g4 . Ich sehe da kein Problem, wenn nur wenige KuK bei diesen Treffen dabei sind.
-
Zumal meist diejenigen Lehrkräfte - welche ´zig Baustellen im Alltag zu meistern haben (ähnlich wie bei SuS ;-)) - die Zuverlässigsten sind.
Rein aus meiner Erfahrung heraus...
Hm, die Erfahrung teile ich nicht. Sehr viele unserer Vollzeit-SuS, die einen Nebenjob, ein zeitaufwändiges Hobby o. ä. haben, gehören zu denen, die an der Schule kaum interessiert sind und sind absolut nicht die zuverlässigsten SuS. Bei einigen KuK - besonders habe ich da mehrere Ex-KuK in (schlechter) Erinnerung - war/ist es ähnlich; für die war/ist ihr Beruf noch weniger als zweitrangig, sondern fiel/fällt eher unter "ferner liefen"...
-
Deine Argumentationskette im kompletten Thread ist ein guter Beweis dafür, dass es sinnvoll ist, wenn Lehrkräfte auch noch das wahre Leben kennenlernen. Leider treffe ich immer wieder auf Exemplare wie dich, die wohl nur Schule, Uni und wieder Schule kennen
Hast du deinen Seiteneinstieg nun denn schon begonnen oder wo triffst du diese "Exemplare" von Lehrkräften? An beruflichen Schulen dürften diejenigen, die nur den Weg Schule - Uni - Schule beschritten haben, in der Minderzahl sein.
