Beiträge von Humblebee

    Das ist ein gutes Werk für alle Beteiligten einschließlich uns selbst, denn anstatt den Bewegungsdrang zu unterdrücken und dadurch anzustauen, kann er so wenigstens teilweise aufgebaut werden. Als Folge können sich die meisten Schüler besser konzentrieren und mitarbeiten.

    Wow, was für eine Erkenntnis!

    P. S.: Meinen Sie nicht eher "... teilweise abgebaut werden"?

    Ich würde übrigens sogar so weit gehen, dass ein Großteil der Lehrerschaft Anzeichen einer Neurose zeigt. Das ist fast wie das Stockholm-Syndrom, man sympathisiert mit dem Täter (in diesem Fall dem Dienstherrn oder vielen Schulleitungen).

    Meine Hypothese ist, dass das Referendariat gezielt zur Gehirnwäsche benutzt wird.

    Kann es sein, dass du extrem überarbeitet bist? Anders kann ich mir solche Aussagen langsam nicht mehr erklären.

    ich empfinde diese Bagatellisierung der Ausbeutung, der wir durch den Dienstherrn ausgesetzt sind, als sehr gefährlich.

    Sorry, aber das Einzige, was ich hier als gefährlich empfinde, sind deine o. g. Aussagen, die ich - so leid es mir tut - fast schon als paranoid bezeichnen würde.

    EDIT: Das ist nicht beleidigend gemeint; ich mache mir wirklich langsam Sorgen, wenn ich diese Posts lese!

    Humblebee Per Email kommen auch bei uns nur wenige Nachrichten. Ich meinte damit wie Palim Messenger (auch die Nachfragen zur Klausur) und dann eben sowas wie "Was hab ich in der Arbeit?", also noch nicht mal "Liebe Frau Alterra, ich würde gern wissen, was ich in der Klausur habe."

    Ach so, na, das ist ja noch was anderes. Die Chatfunktion von "Moodle" wurde bei uns - das schrieb ich ja schon - nur während der Schulschließungen von den SuS benutzt und auch zu der Zeit habe ich maximal jeden zweiten Tag darüber eine Nachricht erhalten. Wenn die SuS Fragen hatten, haben sie diese i. d. R. in den Videokonferenzen gestellt.

    (Du meinst übrigens Brick in the wall, nicht Palim, gell?!)

    P. S.: Irgendwie fände ich es sinnvoller, wenn ihr hier zwischen "E-Mail" und "Nachrichten über Messenger (der Lernplattform,...)" unterscheiden würdet ;) . Das scheint mir hier doch ein wenig durcheinander zu gehen. Wie gesagt: Ich beziehe mich tatsächlich auf E-Mails.

    wo schaut ihr sowas genau nach?

    Was meinst du? Das Profil? Also, ich gehe ausschlie0lich über mein Laptop oder über einen "Festrechner" hier ins Forum und da werden mir die Profile ("Reaktionen", "Beiträge", "Bundesland", "Fächer" und "Schulform") direkt unter den einzelnen Profilbildern angezeigt.

    Ansonsten kannst du auf den Usernamen klicken und kommst dann auf dessen/deren Profilseite, wo bei "über mich" nochmal die o. g. Angaben aufgelistet sind - so sie die-/derjenige denn eingegeben hat.

    Jede Schule hat einen Schulträger. Dort gibt es auch immer Beschäftigungsmöglichkeiten und die halte ich für den ersten Ansprechpartner.

    Dort gibt es meist einen Bauhof (früher Dienstbeginn, viel frische Luft, viel Bewegung), einen Gemeindevollzugsdienst (viel Bewegung, viel frische Luft), Wertstoffhof (viel draußen, frische Luft mal so mal so), ...

    Unser Landkreis als Schulträger übernimmt nur sehr ungern "Praktikumsverweigerer". Das weiß ich von der Freundin einer Kollegin, die an meinem Schulort an einer Hauptschule arbeitet und auch schon des Öfteren vor diesem Problem stand (wie das im Endeffekt gelöst wurde, weiß ich allerdings nicht).

    BTW: Was ist denn ein "Gemeindevollzugsdienst"? Diesen Ausdruck kenne ich nicht. Ist das sowas wie das Ordnungsamt?

    bei meiner Anfrage geht es um RLP. wo schaue ich das nach, ob in Pausen die Präsenz am Schulstandort erforderlich ist oder nicht,

    Eine Antwort hat @DpB - der (wie man in seinem Profil sieht) auch in RLP unterrichtet - dir doch schon direkt nach deinem Ausgangspost gegeben:

    Das müsste Teil des Vertretungskonzepts sein und ist normalerweise per Dienstvereinbarung geregelt. Bei uns besagt die für Freistunden in etwa "telefonisch erreichbar sein während der Kernzeiten und sich in Schulnähe aufhalten. Andere Absprachen mit der Abteilungsleitung möglich".

    Frag mal den Personalrat oder die SL. Bei letzterer weckst du aber vielleicht schlafende Hunde, also nimm den PR.

    Ideal wäre es natürlich, wenn diese Schulformen abends stattfinden. :)

    EDIT: Also ernsthaft: alles, was Euch nur durch massive Schülerfaulheit oder Drückebergerei Mehraufwand verursacht, sollte so stattfinden, dass es weh tut. Wir haben das mal mit Nahschriften durchgezogen, nachdem "zufällig" in einem Jahrgang so viele Arzttermine auf Klassenarbeiten fielen, dass wir in Klassenstärke Nachschreiber hatten.

    Einmal nen sammeltermin samstags morgens um halb 8, und schwupps, war Ruhe.

    Nee, die Unterrichtsstunden an der Technikerschule oder der FOS u. ä. finden bei uns weder abends noch samstags statt (wir haben gar keinen Abend- oder Samstagsunterricht). Und wenn dem so wäre, dürften wir die "unversorgten" SuS dann auch gar nicht unbedingt am Unterricht dieser Klassen teilnehmen lassen, denn wir müssen sicherstellen, dass sie mit dem ÖPNV zur Schule und wieder zurück kommen. Vorgabe von der Landesschulbehörde (da gab es vor Jahren mal Ärger, als SuS an einem Projekt, das bis in den Abend hinein dauerte, teilnehmen sollten).

    Das beträfe auch einen etwaigen Nachschreibtermin an einem Samstag.

    Kann man nicht eine Liste mit Betrieben erstellen (lassen), die bereit sind, SuS aufzunehmen? Diese Liste wird dann den Unwilligen in die Hand gedrückt und gesagt: Kümmert euch gefälligst.

    Wir haben z.B. Berufsorientierungsmessen oder eine Dame/ ein Herr von der Arbeitsagentur kommt regelmäßig.

    Dort könnte man doch nach Betrieben fragen (ggf. per Mail), die bereit sind, SuS aufzunehmen.

    Und so eine Liste erstellt man einmal und hat sie dann immer wieder zur Verfügung.

    Genau das machen wir auch! Wir nehmen auf die Liste Ausbildungsbetriebe unserer Berufsschüler*innen auf, von denen wir wissen, dass sie bereit sind, auch Praktikant*innen zu beschäftigen.

    Eben.

    Na ja, das darf aber doch bitte jeder für sich entscheiden, welche Maske sie/er tragen will, oder? Ich kann echt nicht nachvollziehen, wieso du (und andere) jemand absprechen willst, FFP2-Maske zu tragen, wenn sie/er sich damit sicherer oder was auch immer fühlt! Viele meiner KuK tragen auch weiterhin FFP2 in der Schule; ist doch ihre eigene Entscheidung. Warum sollte ich darüber den Kopf schütteln?

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