Bei mir gibt's sowieso nur Frontalunterricht! War früher so, ist heute so und wird auch immer so bleiben.
So what? Was hat jetzt dein antiquierter Unterrichtsstil mit meinem zu tun? War mir schon klar, dass du dich nicht auf solchen "modernen Kram" einlässt. 
Mantik : einmal das Zitat, auf das du dich beziehen möchtest, einzufügen, reicht aber 
!
Viel mehr als 6 Stunden geht ja organisatorisch gar nicht. Die Ausbilder sind an an zwei Tagen am Studienseminar und müssen in der restlichen Woche zu UBs bei den LiV fahren. Das heißt es bleibt maximal ein Tag der für den eigenen Unterricht bleibt.
Doch, das lässt sich auch anders organisieren. Zum einen gibt es Seminarstandorte, an denen es nur einen Seminartag gibt (war bspw. bei uns damals der Donnerstag). Zum anderen waren wir im Englischseminar nur sechs bis acht Personen (im letzten halben Jahr meiner Referendarszeit waren es acht), so dass unsere Fachleiterin definitiv noch nicht einmal jede Woche zu einem UB fahren musste. Von daher wird die Zahl der Unterrichtsstunden, die unsere Englisch-Fachleiterin erteilt hat, wohl bei über sechs Stunden gelegen haben.
So wenig nur? Ich habe irgendwie in Erinnerung, dass meine damalige Englisch-Fachleiterin mind. 10 Stunden unterrichtet hat (sie war auch Klassenlehrerin einer BFS-Klassen, in der sie recht viele Stunden hatte). Aber das kann sich entweder ja inzwischen geändert haben oder ich irre mich (mein Ref. ist mittlerweile schon 17 Jahre her...).
Juni-Juli-August komplett frei in allen BL? (Natürlich nur unter Wegfall der Pfingstferien, den Rest benötigen wir als "Korrekturferien" schließlich noch.)
Nee, bloß nicht! Ich finde, sechs Wochen Sommerferien genügen völlig. Wenn wir drei Monate am Stück frei hätten, würden ja die anderen Ferien (Herbst-, Oster- und Weihnachtsferien; bei uns immer zwei Wochen oder mehr) wohl auch gekürzt werden müssen (Pfingst"ferien" sind in Niedersachsen eh nur einen Tag), oder verrechne ich mich da?
Puh Flo123 , das sind eine ganze Menge Fragen, die du da hast! Leider habe ich heute keine Zeit, diese alle zu beantworten, hoffe aber, dass ich in den nächsten Tagen noch dazu komme (wobei ich in der nächsten Woche wohl ganz gut mit der Vorbereitung des neuen Schuljahrs beschäftigt sein werde).
Das ist ja echt eine komplizierte Angelegenheit. In Hessen gibt es sowas nicht. Die Ausbilder am Studienseminar unterrichten zwar auch ein paar Stunden an Schulen, die haben aber mit dem Studienseminar und den Referendaren nichts zutun. Es kann durch Zufall passieren, dass ein Referendar mal an der selben Schule wie der Ausbilder ist. Wir wurden einer Ausbildungsschule zugewiesen und sind dort bis zum Ende auch verblieben.
So ist es in Niedersachsen auch. Wobei die Fachleiter*innen/Ausbilder*innen, die am Studienseminar tätig sind, m. E. trotzdem noch mehr als ein paar Stunden in ihrer Schule unterrichten (in welchem Umfang genau, entzieht sich allerdings meiner Kenntnis). Ich hatte übrigens zu Beginn meines Ref. gleich zwei meiner Fachleiter an meiner Ausbildungsschule; der eine ist aber ein dreiviertel Jahr später in Pension gegangen.
OT: Gibt es in den Schulen jemanden, der dafür sorgt, dass morgens und abends oder nachts vernünftig gelüftet wird (in den oberen Stockwerken)? Das würde die Räume runterkühlen. Ich habe das bei mir in der Wohnung übernommen und ich habe bisher noch nicht wie sonst nach mehreren heißen Tagen die 30-Grad-Marke geknackt. Ich bin davon sehr überzeugt, dass man damit immerhin einige Grad runterkühlen kann, am besten mit Fliegengittern, die es leider oft in Schulen nicht gibt (meiner Erfahrung nach).
Bei uns gibt es das leider nicht. Unsere Hausmeister sind meist gegen 7 Uhr an der Schule und kümmern sich dann wohl erstmal um andere Dinge (wir hatten schon mal darum gebeten, dass sie die Fenster öffnen, aber dazu hätten sie keine Zeit, meinten sie). Über Nacht dürfen wir aus Sicherheitsgründen nirgendwo die Fenster offen lassen.
Fliegengitter haben wir übrigens auch nicht. Die habe ich allerdings noch an keiner Schule gesehen.
HansWurst : Darf ich mal nachfragen, was du an Chilipaprikas Aussage so traurig findest???
Anonyme Alkoholiker
Och, kommt drauf an, an welcher deutschen Ostseeküste man badet. Muss ja nicht gerade die Lübecker Bucht sein. Bei uns etwas weiter oben war es sehr entspannt.
Wirklich? Da habt ihr aber Schwein gehabt. Bekannte von mir wohnen in der Nähe von Flensburg und die berichteten, dass auch die Strände an der Flensburger Förde - z. B. in Glücksburg - oder Richtung Eckernförder Bucht - z. B. Pottloch oder Schönhagen - sehr voll gewesen seien. Das war allerdings schon im Juli; wie es derzeit aussieht, weiß ich nicht.
In Niedersachsen erhalten meines Wissens Fachleiter*innen an den Studienseminaren für zukünftige Gymnasial- und BBS-Lehrkräfte auch A15 (mit den andernen Lehrämtern kenne ich mich leider gar nicht aus). Es gibt in den Seminaren aber auch eine Menge sog. "mitwirkende Lehrkräfte", die weiterhin A13 und m. E. eine Stellenzulage erhalten. Wo genau der Unterschied in der Tätigkeit der Fachleiter*innen und der Mitwirker*innen ist, weiß ich allerdings nicht; dazu bin ich selber schon zu lange aus dem Ref. 'raus und ich kenne niemanden näher, der im Studienseminar tätig ist.
EDIT: Wie chilipaprika gerade schon schrieb: es sind wirklich die Fachleiter*innen gemeint, nicht die Ausbildungslehrer*innen an den Schulen (wir bekommen an unserer Schule höchstens eine halbe Anrechnungsstunde, wenn wir mehrere LiV betreuen).
Das kann man nie genau sagen. Aber Prognosen werden eben nicht einfach aus der Luft gegriffen.
https://www.mk.niedersachsen.de/download/5251/…t_das_Land_.pdf
Die ist allerdings auch schon von 2017. Wobei sich da wahrscheinlich nicht so sehr viel ändern wird.
Dieser Link wurde schon im 3. Beitrag dieses Threads von Yubel genannt .
Danke @WillG für diese ausführliche Erläuterung! Da ich es völlig anders kenne (quasi praktische Ausbildung in der Ausbildungsschule und theoretische im Studienseminar), finde ich diesen Einblick in die bayrische Referendarsausbildung sehr spannend.
heute Mittag haben sich Merkel, Esken und einige Kultusminister getroffen, ich war neugierig und habe gesucht. Gefunden habe ich
https://www.zeit.de/news/2020-08/1…l-im-kanzleramt
Kurz
Dienstlaptop für jeden Lehrer und Internetanschluss für Schüler für höchstens 10 Euro, zudem wird ein IT-Manager notwendig erachtet (mal schauen, was kommt).
Schade finde ich, dass bei diesem Treffen nur Vertreter*innen aus sieben Bundesländern dabei waren. 
Mit der Zeit wird es Routine. Man macht ein pdf, druckt es aus und schickt es zugleich in die Plattform. Die SuS wissen dann ja irgendwann, wo sie suchen müssen, im Idealfall muss man dann gar nicht mehr extra kommunizieren. Ich hab im Klassenteam auch Kollegen, die vor dem Lockdown keine Laptop-Klassen hatten und die jetzt direkt während des Präsenzunterrichts den Video-Chat offen hatten. Wir haben im Fernunterricht halt alle "geübt", jetzt fällt es den meisten sehr leicht mit solchen Sachen umzugehen.
Bei uns wird das Problem sein, dass wir ja sehr viele neue SuS von zig verschiedenen Schulen bekommen, die das Homeschooling vor den Ferien auf unterschiedlichste Weise durchgeführt haben. Mit diesen SuS müssen wir auf jeden Fall noch "üben", falls es noch einmal zum Homeschooling kommen sollte. Ich hoffe, uns bleibt bis dahin genügend Zeit.
Bei uns waren es eben "nur" 16 Euro steuerfrei vor den Ferien für zwei waschbare Masken, das reichte für "nur" die kurzen versetzten Tage, nun reicht das eher nicht mehr.
Wir hier in Niedersachsen werden uns weiterhin die MNS selbst kaufen müssen. Dass wir weiterhin keine gestellt bekommen, hat das KuMi schon mitgeteilt.
