Beiträge von Humblebee

  • Remonstrationspflicht

    Zitat von Sancho_Panza

    Wenn ich etwas bestimmtes hören wollte, dann bräuchte ich mich überhaupt nicht in einem Forum anmelden Humblebee . Deine Antwort finde ich nicht zielführend.

    Das war keine Antwort sondern eine Frage, weil ich deine Frage nicht verstanden habe. War wohl von mir missverständlich ausgedrückt (ist halt echt warm heute), sorry. Das ist trotzdem kein Grund, dass du so aggressiv reagierst, gell?

  • Frage/ Antwortspiel

    Ich kann mich nicht daran erinnern, dass bei mir mal ein Stundeneinstieg "voll in die Hose gegangen" wäre. Hab' ich aber vielleicht auch verdrängt... ;)

    Was hast du für den ersten Unterrichtstag des neuen Schuljahres geplant (oder - falls du diesen schon hattest - was hast du gemacht)?

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von CDL

    Letztlich wird es realistischerweise aber bei Einführung des Samtagsunterrichts - egal ob für getrennte Lerngruppen wegen der mindestabstände ode rim rollierenden System oder um mehr Fachunterrichtsstunden zum Nachholen zu haben- fast immer auch um Mehrarbeit gehen, nicht einfach nur um Umverteilung der bereits vorhandenen Deputatsstunden, denn neue Lehrkräfte für diese Zusatzstunden lassen sich nicht einfach backen.

    Persönlich hoffe ich sehr, dass Frau Eusenmann hier in BW nicht auf ähnliche Ideen kommt. Ich brauche das Wochenende, um Samstags richtig zur Ruhe zu kommen (und/oder Einkaufen, Freunde treffen, Hund bespaßen, Sport machen,...) und dann eben erst Sonntags wieder vorbereiten zu müssen.

    Ich würde durchaus auch samstags Mehrarbeit leisten, wenn ich diese dann spätestens im Schuljahr 2021/22 wieder "abfeiern" könnte. Vermutlich würden dafür bei uns auch genügend Lehrkräfte bzw. Deputatsstunden zur Verfügung stehen (wir haben eine sehr gute Unterrichtsversorgung). Dann würde ich aber - wie oben schon geschrieben - an einem anderen Tag der Woche unterrichtsfrei haben wollen. Mir persönlich ist es egal, ob ich am Wochenende zwei Tage frei habe oder bspw. sonntags und mittwochs.

    Wie bereits oben angemerkt, wäre an unserer Schule aber der Schülertransport das große Problem. Dieses wäre nur lösbar, wenn auch alle andere Schulen Samstagsunterricht hätten.

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von Plattenspieler

    Ich hätte nichts gegen Samstagsunterricht, sofern sich das nicht auf die Zahl der Deputatsstunden auswirkt, sondern diese nur anders verteilt.

    Ich persönlich auch nicht, wenn ich dafür einen Tag "unter der Woche" frei bekäme (ich habe aber keine Kinder und daher keine Betreuungsprobleme). Es würde aber zumindest an unserer Schule große Probleme mit dem Schülertransport geben, weil wir ein großes EInzugsgebiet haben.

  • Unterrichtsplanung in Corona-Zeiten

    So einen erlebnispädagogischen Tag haben wir mit unseren "schwierigen" Klassen bis vor einigen Jahren auch durchgeführt. Diese wurden zum einen von einem evangelischen Jugendheim, zum anderen von einem BDKJ-Jugendhof, die sich beide in Schulnähe befinden, angeboten. Leider wurden vor ca. fünf oder sechs Jahren diese Angebote für Schulen eingestellt, so dass diese Tages- oder Mehrtagesveranstaltungen jetzt wohl nur noch im "kirchlichen Rahmen", z. B. als Konfirmandenfreizeit, gebucht werden können. Um den Klassenzusammenhalt, das Kennenlernen, Teamarbeit usw. zu fördern, fand ich diese Tagestouren super.

    Klassenlehrerkolleg*innen, die Klassen der Berufseinstiegsschule haben, waren mit ihren Klassen zu Schuljahresbeginn schon mal im "Kletterwald" oder Kanufahren, aber da gab es jedes Mal ziemliches "Gezicke" und das Ganze ist natürlich sehr wetterabhängig (die o. g. Veranstaltungen wurden damals bei schlechtem einfach nach drinnen verlegt).

    Aber Tagesveranstaltungen dieser Art fallen ja momentan sowieso leider wegen Corona flach.

  • Welche Maske ist empfehlenswert?

    Ich habe mir mehrere MNS im Online-Shop von "Maskenpost" bestellt. Die passen mir am besten, denn ich habe oft Probleme, weil ich ein ziemlich kleines Gesicht habe und mir daher die herkömmlichen MNS (auch die Einwegmasken) immer zu groß sind, d. h. sie stehen an der Seite ab bzw. liegen nicht richtig an.

    Das Problem mit den o. g. MNS ist aber, dass sie mir zu dieser Jahreszeit zu warm sind. Es ist zwar kein sonderlich dicker Stoff, aber ich fange darunter schnell an zu schwitzen und dann wird mir "kodderig".

    Jetzt bei den warmen Temperaturen trage ich daher lieber recht dünne weiße Stoff-MNS mit Bindebändern, die mein Lebensgefährte im Betrieb bekommen hat (er kann sie wegen seines "Dickkopfes" nicht tragen, sprich: er bekommt die Bänder hinter seinem Kopf nicht zugebunden, weil sie bei ihm zu kurz sind ^^). Da diese über seinen Betrieb beschafft wurden, weiß ich aber den Hersteller nicht. Der Stoff ist so ähnlich wie der von Samu beschriebene, aber diese MNS haben keinen Draht (trotzdem habe ich damit aber keine Probleme mit beschlagener Brille).

  • Wipäd mit beruflicher Fachrichtung

    Hat bis jetzt immer geklappt. Das ist bei uns an der Schule aber auch extra so vorgesehen und mit Stundenplaner*innen und den Klassenlehrkräften abgesprochen, dass die "schwächeren"/"schwierigeren" Klassen möglichst wenige unterschiedliche Lehrkräfte haben sollen und dabei ziemlich viele Stunden bei ihrer/ihrem Klassenlehrer*in.

    Weniger Stunden möchte ich in meiner Klasse auf gar keinen Fall haben, denn durch meinen hohen Stundenanteil habe ich sie immer "im Blick", da ich ja fast jeden Tag in der Klasse Unterricht habe! ;)

  • Klassenbingo

    Sowas Ähnliches hatten wir hier zwar schonmal (hieß damals "Zeigt her eure Bullshit-Sätze", meine ich), aber ich mache trotzdem mit ;) :

    - Welche Seite im Buch war das nochmal?

    - Wie spät ist es? (Anmerkung dazu: in jedem unserer Klassenräume hängt eine Uhr, die jede/r SoS sehen kann)

    - Wie lange haben wir für den Vokabeltest Zeit?

    - Wie, wir hatten Hausaufgaben auf?

    - Ich konnte die Hausaufgaben nicht machen, weil ich krank war. / Ich wusste gar nicht, was wir auf haben,,, (steht im Klassenbuch!)

    - Müssen wir das, was an der Tafel/am Whiteboard steht, abschreiben?

    to be continued...

  • Unterrichtsplanung in Corona-Zeiten

    Eine Kontaktdatenliste der SuS bekommen wir Klassenlehrer*innen sowieso aus dem Sekretariat (und die kann ich mir ggf. auch für alle Klassen holen, die ich unterrichte); diese enthalten u. a. Adresse, Tel.-Nr., Geb.-Ort und -Datum, Schulabschluss, bei Minderjährigen die Namen der Erziehungsberechtigten und in der Berufsschule natürlich auch die Kontaktdaten des Ausbildungsbetriebs. Ansonsten erhalten alle neuen SuS eine schulische E-Mail-Adresse, über die wir z. B. während des Homeschooling kommunizieren konnten, mit der sie sich im "school@min" einloggen können und über die sich die SuS aus meiner Klasse bei mir morgens abmelden sollen, wenn sie nicht zur Schule kommen können, weil sie krank sind o. ä.

    Die meisten SuS richten dann ja untereinander auch noch eine Klassen-WhatsApp-Gruppe ein, aber damit haben wir Lehrkräfte ja nichts zu tun.

    Für Seminare u. ä. bringen solche Kennenlernrunden wirklich wenig, aber aus Erfahrung kann ich sagen, dass gerade meine Berufsfachschüler*innen sie am ersten Schultag immer ganz interessant finden, weil sie ja aus unterschiedlichen Orten des Landkreises (und z. T. auch aus dem Nachbarlandkreis) kommen und sich nur die wenigsten schon aus der vorherigen Schule kennen. Außerdem möchte auch ich als Lehrkraft ein wenig über die SuS, mit denen ich ein ganzes Schuljahr verbringen werde, erfahren.

    Dass du turtlebaby das für dich als Studentin anders siehst, kann ich verstehen, aber meine SuS müssen da halt durch ;) .

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