... , dass wir einen absoluten Lehrermangel haben. Unser Schulleiter ist froh, dass einige pensionierte Kollegen aushelfen. Ein Englischkollege wird im nächsten Jahr 71. Noch Fragen?
Ja! Ist das bei euch anderen auch so? In all' den Jahren (seit 2003), die ich jetzt an unserer Schule tätig bin, habe ich es bis jetzt nur ein einziges Mal erlebt, dass ein pensionierter Kollege "ausgeholfen" hat. Und der hat allein aus dem Grund noch ein halbes Jahr drangehängt, weil seine Frau noch gearbeitet hat und ihm zuhause langweilig war
.
Allein am Geld wird es nicht liegen. Bei uns bettelt man um jeden Seiteneinsteiger. Die meisten haben das aber wieder hingeschmissen. Zu anstrengend. Die Leute wollen Fachlehrer werden, aber sich nicht die Erziehungsaufgaben zuschieben lassen. ...
Wir haben so einige KuK an der Schule, die Seiten-/Quereinsteiger*innen sind. Auch hier haben ich es bisher nur drei- oder viermal erlebt, dass diese den Job wieder an den Nagel gehängt haben (wobei auch der ein oder andere die Schule leider wieder verlassen musste, weil sein/ihr Vertrag nicht verlängert werden konnte).
ne dumme Frage: Als Fachlehrer seid Ihr noch tätig? Kommt mir so vor, als wenn die fachspezifischen Inhalte immer mehr in den Hintergrund treten. Ist das nicht so?
Nein, das ist absolut nicht so!
Genau!!! Du kannst mir ja in ca. 14 Jahren mal eine PN schreiben und dich nach meinem werten Befinden erkundigen, wenn ich dann bald Pensionärin bin. 
Es ist auch ein interessanter Zusammenhang, wenngleich langsam OT, dass die Noten gefühlt immer besser, der Erziehungsaufwand innerhalb der Klassen gefühlt immer größer wird. Da scheint es leider eine gewisse Asymmetrie zu geben.
Kann ich beides nicht bestätigen. Weder waren die Noten der SuS, die ich vor 16-17 Jahren im Unterricht hatte, schlechter, als sie es jetzt sind, noch habe ich das Gefühl, bei den SuS mehr "Erziehungsaufwand" betreiben zu müssen ("verhaltensoriginelle" SuS gibt es natürlich immer mal wieder, aber nicht mehr als früher). Das kann aber auch an meiner Schulform liegen.