Beiträge von Kris24

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    CDL, nachdem heute nichts kam und auch nichts in der Briefapp angekündigt wurde, habe ich so etwas befürchtet. :troest:

    (Weil die Post es nicht schafft, alle Briefmarken abzustempeln, unterstellt sie allen Kunden, ungestempelte Briefmarken doppelt zu verwenden. Du bist nicht die Erste, es gab sogar schon Klagen (und ich bin mir gerade nicht sicher), aber ich habe dunkel im Gedächtnis, dass die Post verloren hat.)

    Ich bin gerade richtig sauer, dass du soviel Scherereien mit meinem Päckchen hast. Mach dir keine Gedanken, ich freue mich auch noch am Samstag auf deine Masken.

  • Schulöffnungen - Corona - BW

    Zitat von CDL

    Dachte ich es mir doch, dass du es in den gut informierten Medien gefunden hast, während Kris24 wahrscheinlich irgendeine offiziell zuständige Stelle gefragt hat (SL, Schulamt,...), die theoretisch mehr wissen sollte, praktisch aber natürlich auch immer erst nach irgendwelchen Medien informiert wird...

    Tatsächlich SL (und die ist normalerweise sehr gut informiert, manchmal sogar besser als das RP) ;)

  • Hilfe - bin völlig überfordert: Versorgung mit Unterrichtsstoff - Präsenzschüler / Quarantäneschüler / kranke Schüler

    Zitat von Hypatia

    Es sind Nachrichten, die über einen Whatsapp-ähnlichen Kanal laufen. Es betrifft teilweise meine Planung (z.B. welche Klasse muss durch einen Coronafall doch morgen zusätzlich getestet werden...), oder Konferenzen, Termine werden verschoben (wichtig für mich wg der Betreuung meiner Tochter). Natürlich muss ich es nicht SOFORT lesen - aber halt zeitnah.

    Es kommen auch einfach so viele Nachrichten aus so vielen unterschiedlichen Chats, dass man einfach nicht mehr "am Ball" bleibt, wenn man da nicht regelmäßig reinsieht. Aber das ginge natürlich auch abends gesammelt - i get your point!!

    Eben. Ich schaue aktuell einmal abends wegen Testung hinein, damit ich sie morgens gleich auf dem Weg ins Lehrerzimmer mitnehmen kann (spart mir ein Weg). Vorher lohnt es sich nicht, es kommen immer noch welche dazu. Anfragen von Schülern/ Eltern beantworte ich höchstens bis 18 Uhr. Konferenzen etc. müssen 1 Woche vorher angekündigt werden, sonst besteht (bei uns) keine Anwesenheitspflicht. Ich habe es nur zweimal in fast 30 Jahren erlebt. (Beide Male begründet, aber nur "Anwesenheitsempfehlung".) Vertretung kommen bei uns normalerweise kurzfristig am Morgen oder langfristig irgendwann, auch da schaue ich einmal abends und dann erst wieder morgens hinein.

  • Wie viel Arbeit in den Ferien als Stellvertretende Schulleitung?

    Bei uns gibt es jedes Jahr zig neue Stundenpläne, seit Weihnachten sind bei uns 2 Kollegen überraschend, einer angekündigt ausgefallen, eine neue kommt jetzt, eine weitere ist angefordert (natürlich mit anderen Kombinationen). Dank der extrem vielen Kopplungen hängt alles zusammen und jeder ist jedes Mal betroffen. Ich habe mir vor Jahren angewöhnt täglich ins digitale Klassenbuch zu sehen uns mich nicht zu wundern. Leider verschlechtert sich der Stundenplan meistens.

  • Hilfe - bin völlig überfordert: Versorgung mit Unterrichtsstoff - Präsenzschüler / Quarantäneschüler / kranke Schüler

    Ich dachte anfangs auch, dass meine 5. Klasse keine eigenen Smartphones hätten (Brennpunkt, sehr hoher Migrantenanteil). Pustekuchen, fast alle hatten ein eigenes (oft besser als meines), der Rest verwendet es von den Eltern. Wir haben dann ab November geübt, Heftaufschrieb in PDF umzuwandeln und auf Moodle hochzuladen (bei Apple halfen sich die Schüler gegenseitig, da hatte ich wenig Ahnung). Jetzt erhalte ich von meinen Fünftklässlern in Isolierung täglich die Aufgaben, die ich in unser digitales Klassenbuch eingetragen habe.

    Bei meiner 7. muss ich mehr daran erinnern, bevor sie hochladen, in der Mittelstufe gibt es keine Antwort mehr auf meine Anfrage. Kurz, es klappt am besten bei den jüngsten.

    Ergänzung

    Beim austeilen von AB habe ich auch schon von meinen Fünftklässlern gehört, darf ich es jetzt gleich fotografieren und A. senden. Sie wartet darauf. Ich war anfangs selbst überrascht, inzwischen bin ich einfach erfreut. Die zurückkehrenden Kleinen haben keine Lücken.

  • Vorstellen

    Auch ich habe abgerufen und einen Termin ausgemacht, um mich vorzustellen.

    Vorteil, evtl. wirst du nach Wünschen gefragt (Stundenplan, Klassenstufe, Fachvorliebe), während des Schuljahres schlechter umzusetzen.

    Falls du zu weit weg wohnst, würde ich mich kurz schriftlich vorstellen und sagen, dass ich mich freue (aber bei uns weiß die SL vor dem Neuzugang Bescheid).

  • Schnelltests ohne Plastik

    Bei den Pappkarten war bei uns jeder 2. Test ungültig und musste wiederholt werden, auch nicht umweltschonend.

    Inwieweit Luma kennst du dich mit chemischen Reaktionen aus? Ich weiß aus Erfahrung, dass kleinste Unterschiede z. B. Feuchtigkeit große Auswirkungen haben, deshalb ist immer Silicagel beigelegt. Nur Papier und Lösung kann es nicht sein, sonst wäre alles verfärbt. Auf dem Papier (Zellstoff) sind winzigste Goldpartikel angebracht, die wiederum Antikörper als „Fängermoleküle“ festhalten. Kommt ein SARS-CoV-2 Virus mit diesen in Berührung, löst das den optischen „Alarm“ aus – der metallische Indikator verändert die Lichtbrechung, der Teststreifen verfärbt sich rot.

    Ich habe anfangs lange aus diesem Grund mit den FFP2-Masken gehadert. Inzwischen sage ich mir, dass eine schwere Infektion mit Krankenhausaufenthalt umweltschädlicher ist.

  • Hilfe - bin völlig überfordert: Versorgung mit Unterrichtsstoff - Präsenzschüler / Quarantäneschüler / kranke Schüler

    Zitat von Hypatia

    Vielen Dank für die beiden Rückmeldungen!!

    Ich arbeite in Rlp, allerdings aktuell noch als PES-Kraft. Also befristet angestellt.

    Ich lasse meinen kompletten Unterricht bereits digital über eine Plattform laufen (MS Teams), zu denen alle Kinder Zugang haben. Ich hatte es auch zu Beginn mal mit dem Hinweis versucht, dort bitte im Falle von Abwesenheit mal nachzuschauen. Jetzt unterrichte ich aktuell sehr viel 5. Klasse, das schaffen die einfach nicht, sich da selbstständig zu organisieren... die Eltern oder Kinder schreiben dann weitere Nachrichten... "ist das das richtige AB? Da stehen ja schon die Lösungen, wir brauchen das Blanko... ich verstehe den Auftrag nicht... bis wann soll ich was machen etc. Ich könnte die Liste endlos fortführen.

    Ich hatte mal eine smartwatch an, die vibriert natürlich bei jeder neuen Nachricht. Mittlerweile muss ich die zu Hause ausziehen, da ich Herzrasen bekam, wenn sie alle 10 Minuten gefühlt vibiert.

    Das kenne ich tatsächlich auch von 5. Klassen. In der Grundschule werden sie oft komplett geführt, haben nur eine Lehrerin, und auch die hat nicht 200 Kinder. Der Kontakt ist viel enger, den Eltern ist der Unterschied auch oft nicht bewusst.

    Ich erkläre es daher gleich am Anfang, dass sie am Gymnasium selbständiger werden müssen. Unsere SL weist uns und die Eltern darauf hin, dass nur zu normalen Bürozeiten geantwortet wird. Ich selbst sage z. B. am Elternabend, dass ich 200 Schüler habe und auf Mails kurz antworten werde. Längere Mails können bis zu 3 Tage dauern (ich habe dabei die Diktierform von Word entdeckt und inzwischen versteht mich das Programm).

    Ich kenne Teams nicht, wir verwenden Moodle. Ich habe für jede Woche einen Ordner angelegt, der nach der Woche geschlossen wird. In diesem sind anfangs nur die AB für die Schüler sichtbar, die Lösungen lassen sich verbergen (ich lade sie gleichzeitig hoch, die Schüler können sie aber erst später sehen, man kann einstellen, ob sie es sehen, wenn sie ihre Lösungen hochgeladen haben oder zu einem bestimmten Zeitpunkt oder beides). Außerdem ist die Beschriftung eindeutig. Aufgabe für den 7. Februar bzw. Lösung für die Aufgabe vom 7. Februar. Ich habe auch eine Smartwatch, aber schulische Mails lasse ich nicht weiterleiten.

    Ich schreibe auch immer allgemein darüber, dass wenn sie krank sind, sich im Bett auskurieren sollen, aber wenn es ihnen gut geht, die Aufgaben lösen sollen.

    Aber wir sind alle überlastet, eine Kollegin von mir ist jetzt für längere Zeit krank geschrieben. Achte auf deine Arbeitszeit und auf dich. Wenn du ausfällst, dankt es dir niemand.

  • Umfrage Masterarbeit: Lehrkräfte im digitalen Wandel - Tablets im Unterricht

    Mir ist folgendes aufgefallen

    Vor 2 Jahren hätte ich positiver geantwortet, ich hätte gedacht, meine Kenntnisse sind ausreichend, ich verwende mein Tablet u.a. effektiv und gezielt im Unterricht, wir waren bereits vor Corona damit ausgestattet. Jetzt weiß ich einiges mehr, habe ganz neue Felder erschlossen und merke, meine Kenntnisse sind teilweise sehr beschränkt, ich wüsste gerne mehr.

    Kurz, jemand, der nicht soviel weiß, beantwortet die sehr offenen Fragen vielleicht mit ich kann alles, weil er gar nicht weiß, was alles möglich ist.

    Und genau dafür sind Fortbildungen notwendig, ich kann mich nicht in Themen einarbeiten, von denen ich gar nicht weiß, dass sie existieren.

    (Bei uns fehlen auf jeden Fall Fortbildungsangebote, wir versuchen uns im Kollegium gegenseitig zu helfen.)

  • Wie geht ihr dem Corona-Virus entgegen?

    Zitat von Roswitha111

    Nachtrag: Der Teenie hat nochmal nachgeschaut, auf dem Befund steht ganz klein der CT, er ist 36.

    Nur bei Werten unter 30 gilt man als ansteckend.

    Ich gehe auch davon aus, dass er nur wenige Viren von seiner Sitznachbarin abbekommen hat, sein Immunsystem dank Impfungen und Infektion sofort reagiert hat (deshalb die Symptome) und es nie so viele waren (und hoffentlich nicht werden). Bei uns wird bei 36 negativ mitgeteilt bzw. vorher aufgehört.

  • Umfrage zur Impfbereitschaft gegen Corona

    Zitat von SteffdA

    Hat sie dich vor Corona auch genervt? Hat dich vor Corona interessiert ob Schüler z.B. mit 'ner offenen TBC in der Klasse saßen?

    Oder anders gefragt.... wir bekommen jedes Schuljahr eine Liste mit Krankheiten ausgehändigt, mit denen wir nicht in die Schule kommen dürfen. Hast du das vor Corona bei jedem deiner Kollegen testen lassen? Hat dich da die fehlende Transparenz genervt?

    Mich nervt die Anspruchshaltung von jedem das letzte gesundheitliche Detail wissen zu wollen.

    Ich hatte tatsächlich mal einen Schüler, der offen erzählte, dass sein Großvater eine offene TBC hat (und es gab großen Tumult, bis er erklärte, dass dieser in Russland sei, die Eltern bestätigten das, es gab keine direkten Kontakte). (Ich wurde vor dem Ref übrigens noch daraufhin untersucht.)

    Ein paar Jahre später sorgte Röteln bei einem Schüler bei meinen schwangeren Kolleginnen trotz Impfung für große Sorgen (es wurde sogar beim GA nachgefragt). Auch bei der Schweinegrippe fielen alle schwangeren Kolleginnen sofort aus (und ich musste plötzlich 7 Stunden mehr unterrichten, was mit 5 Bugstunden abgegolten wurde).

    Aber wie oft kommt das bei dir vor? Täglich? Mit Masern hatte ich schon viele Jahre kein Kontakt und trotzdem wird jetzt die Impfung von meiner Berufsgruppe verlangt. Auch da muss es offen gelegt werden.

    Ergänzung

    Viele der Krankheiten auf der Liste sind so selten, dass wir im Kollegium uns überlegen, was es ist oder zumindest, ob irgendjemand jemanden kennt mit dieser Krankheit.

  • Umfrage zur Impfbereitschaft gegen Corona

    Zitat von karuna

    Mich wundert, dass das von der Erfinderin des Faktenthreads kommt, aber gut: ich finde Mist, dass 2% des medizinischen Personals in Frankreich gekündigt hat und die Dunkelziffer noch höher ist, weil sich ein Teil krank schreiben lässt, um weiter zu verdienen.

    Ähnlich wird es hier auch kommen. Und angesichts der Problematik, dass es hierzulande nicht an Betten oder Atemgeräten fehlt, sondern an Menschen, die diese Arbeit machen wollen, möchte ich das als Mist bezeichnen.

    Ich war heute bei meinen Eltern und Schwester und wir haben u.a. darüber gesprochen.

    Hier haben mehrere große Einrichtungen die Impfpflicht begrüßt, weil sie anschließend die wenigen Nichtgeimpften kündigen dürfen, das dürfen sie aktuell nicht. Ich weiß konkret von meiner Schwester, dass sowohl die Leitung als auch Kollegen versucht haben, die übrigen Nichtgeimpften zu überzeugen. Auf der Station von meiner Schwester hat es geklappt, die letzten 2 sind geimpft. Von den anderen 4 auf anderen Stationen wusste sie nichts. Aber es gibt hier viele Arbeitgeber, die auf Pflegekräfte, die lieber anonymen unseriösen Seiten auf Telegram vertrauen als der medizinischen Aufklärung ihrer Arbeitgeber und Kollegen, verzichten wollen. Das geht hier auch gut, weil es nur wenige sind.

    Ich las gestern von unserem Lucha, dass mobile Impfteams in den nächsten Wochen in die Pflegeheime (ohne eigenes medizinisches Personal) geschickt werden sollen, um die Hürde noch weiter zu senken.

    Aber ich bin auch der Meinung, dass eine allgemeine Impfpflicht (vielleicht gestaffelt nach Alter, z. B. Ü60 bis 1. April, Ü50 bis 1. Mai usw.) hilfreich wäre.

    Ich kann mich nicht an diese heftige Diskussion bei Lehrern und Erzieher bei Einführung der Masernpflicht erinnern. Und da sterben weniger. (Gut, die Impfung wirkt besser, aber kennt ihr Kollegen, die deswegen gekündigt haben?)

  • Stundenkürzungen Grundschule

    Auch bei uns fallen inzwischen Stunden aus, sogar in einem Hauptfach (2 statt 4 Stunden pro Woche). Alle Möglichkeiten sind nach dem 3. Ausfall innerhalb von einem Monat erschöpft (den 1. und 2. konnten wir noch durch eine Vertretung von außen und Mehrarbeit durch Kollegen halbwegs auffangen, jetzt fallen unabsehbar lange Stunden aus).

    (Auch ich unterrichte trotz vollem Deputat und Sammlung noch eine zusätzliche Stunde, ich habe kurz überlegt, weil eine von meinen Klassen betroffen ist, es geht aber einfach nicht mehr und das habe ich auch so weiter gegeben, sonst bin ich der nächste Ausfall).

    (Andere Mitarbeiter: es gibt bei uns nur eine Sozialarbeiterin, die sehr viel zu tun hat, AGS auch nicht mehr (und der Musiklehrer kann ja nicht schnell mal eine Fremdsprache in der Mittelstufe unterrichten). Das Problem gibt es überall. )

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