Ich habe seit Jahren diese A4 Schulplaner, anders kann ich gar nicht mehr zurechtkommen, aber mir reicht das völlig.
Aktuell habe ich diesen https://www.hugendubel.de/de/buch_gebund…al-rewrite=true
Beiträge von Zauberwald
-
-
Nein, berufliches Gymnasium.
achso
-
Ich sehe meine Mathe-12er nach Pfingsten jede Woche für zwei Doppelstunden. Da werde ich mir erstmal einen Überblick verschaffen, wer tatsächlich was gemacht hat. Ein bisschen üben... Naja, und dann wird halt die Klausur geschrieben...
Warum schreibst du noch eine Klausur, das Matheabi ist doch schon vorbei?
-
Erholungsbedarf hat da sicher der eine oder andere.
Ja, wir Lehrer. Osterferien komplett Notbetreuung, Pfingstferien 1 Woche. Dann das ganze Material fürs Homeschooling für die nächste Zeit planen und bereitstellen, Notbetreuung, Zeugnisberichte schreiben. Jetzt auch noch keine richtigen Sommerferien?
Die Kinder, die in den Ferien zu uns kommen sind meist die Kinder von Ärzten aus zur Zeit schlecht besuchten Arztpraxen oder vom mobilen Pflegedienst, die ihre ganz normalen Zeiten Arbeiten. Frage mich, was sie sonst mit den Kindern gemacht hätten, ohne Corona bedingte Notbetreuung.
Dass wir vllt. evtl. auch irgendeinen Urlaub gebucht haben könnten, ist wohl kein Problem für diejenigen, die das anordnen.
-
Ja und wer weiß, was in den Sommerferien noch kommt. Kurz vorher wird bestimmt entschieden, dass wir auch NOtbetreuung anbieten müssen......
Müsst ihr nicht? Ich frage mich ja immer, warum Schüler in den Ferien betreut werden müssen, ist doch jetzt ziemlich ruhig. Wahrscheinlich geben manche Eltern ihren Urlaub zurück, weil man sowieso nicht dahin kann wo man wollte und lassen die Kids von uns betreuen.
-
Jonesy, wir schicken dich hin und du probierst es auf Spanisch und mit Körpereinsatz, wenn es dann immer noch nicht funzt, ist es wohl Mutismus.
-
WAS? Davon habe ich noch nie gehört. In unseren Klassenbüchern steht nur drin, wer fehlt. Maximal noch die Hausaufgabe.
Und das in BY? Kann nicht sein!
-
Bin zu faul nachzuschauen: Wie erfahren denn die Eltern die Durchschnittsnote der Klassenarbeit? Darf man die überhaupt bekannt geben?
Meinen Grundschülern sage ich das immer mündlich. -
Und ich muss(te) meine Kinder immer zwingen, ihre Klassenarbeiten doch vom Boden aufzuheben und zu Hause in einem Ordner zu sammeln! Unterschrift hat auch keinen interessiert (Gymnasium). In der Grundschule dagegen müssen wir die Arbeiten sammeln und 2 Jahre aufheben. Langsam bekomme ich das Gefühl, das GY meiner Kinder ist ein bissel schlampig.
Also, ich würde mich als Lehrer schon irgendwie kontrolliert fühlen, bzw. so, als hätte man kein Vertrauen.
-
Aktueller Stand bei mir: UK führt erst einmal ab nächstem Montag eine zweiwöchige Quarantäne für Einreisende ein.
Ich verstehe sowieso nicht, wie das funktionieren soll. Sitzt man in einem Hotelzimmer und wird bewirtet? Alles auf eigene Kosten? Und nach 14 Tagen beginnt der heißersehnte Urlaub. Quarantäne zu Hause ist ja schon schlimm genug, aber in einem anderen Land? Hat was von Knast.
Da muss man ja 4 Wochen und mehr veranschlagen, sonst lohnt sich das ja überhaupt nicht.
-
Du hast als Lehrer nicht so viel Freizeit, wie du jetzt denkst. Tut mir leid.
-
Jetzt möchte ich aber wissen, warum ich in der Wirtschaft keinen Job bekommen würde, wie A.C. meint
-
Alles was irgendwie im Unterricht geschieht (sprechen, unterhalten, schreiben, tanzen, turnen, singen etc.) kann man Methode nennen.
Beruhigend.
-
Wir haben ab den Sommerferien für alle Schüler die Office365 Zugänge (die Kollegen haben es seit Ostern), das ist tatsächlich ganz praktisch, auch z.B. die Möglichkeit, dass die Schüler alles in ein Notizbuch bei OneNote schreiben und du direkt dort kommentieren kannst. Ersetzt jede Menge unnötigen eMailverkehr...
Weißt du, was das kostet?
-
Dann verstehe ich jetzt wirklich beim besten Willen nicht mehr, warum ich auch volljährige beaufsichtigen muss (bei denen mich die Eltern ja wohl von nichts entbinden können). Man könnte sich SO viel Aufwand ersparen.
Das kann ich mir nur dadurch erklären, dass es in euren Klassen vllt. größere Altersunterschiede gibt, also dass manche eben noch nicht volljährig sind und dass es zu kompliziert ist, das immer auseinander zu dividieren. Also musst du alle beaufsichtigen. Wenn wir mit der Uni eine Exkursion nach München oder wohin auch immer gemacht haben, hat uns doch auch niemand beaufsichtigt. Im Zeitalter des Smartphone ist das noch unverständlicher. Ich dachte die ganze Zeit, dass du jüngere Schüler meinst. Bei Volljährigen ist das doch Quatsch.
-
Und man spricht nicht, wenn man seine Stimme nicht broadcasten möchte.
Ich kann Gebärdensprache, die SuS aber nicht, also bringt es nichts.
Andere Schulen arbeiten mit Microsoft Teams. Die Schule kauft das Microsoft Office 365 Paket und jeder Schüler (auch wenn es über 1000 sind), hat Zugang. Habt ihr auch so etwas?
-
Wenn ich einfach Lernvideos erstelle, fallen die meisten meiner Probleme weg. Ich habe mir das ganz anders vorgestellt, aber wenn das schon mal ein Anfang sein kann, dann ist es gar nicht so schwer. Danke auch bes. Thorsten.
-
Am ehesten könnte ich mir das mit einer Kamera im Klassenzimmer vorstellen, wo ich mein Material und eine Tafel habe. Dokumentenkamera haben wir nicht. Kamera ja auch nicht. Vllt. mit dem Smartphone... ???
-
Wahrscheinlich wird alles erst einmal noch nicht einfacher.
-
@ Susannea: Kannst du mal irgendein Beispiel bringen? Angenommen, ich will jetzt den Zehnerübergang einführen. Wie machst du das? Wie setzt du Material ein? Gibt es Material, womit ich das zeigen kann so wie in der Schule? Ich habe wirklich keine Ahnung.
