Beiträge von Zauberwald

  • Freitagsgebet als Lehrer

    Zitat von Magellan

    Es schließt sie aus, weil es für sie keine Pflicht ist.

    Männer müssen, aber für Frauen ist es nicht so wichtig, gell.

    Das sagt die kI dazu:

    Im Islam gibt es unterschiedliche Auffassungen darüber, ob das Gebet für Frauen verpflichtend ist. Viele islamische Gelehrte sind sich einig, dass das Gebet für Frauen ebenso verpflichtend ist wie für Männer. Es gibt jedoch einige Unterschiede in der Praxis und im Verständnis, die dazu geführt haben, dass in manchen Kulturen oder Gemeinschaften die Teilnahme von Frauen am Gebet weniger sichtbar ist.

    Ein Grund dafür ist, dass in manchen Traditionen Frauen und Männer in Moscheen getrennt beten, was manchmal dazu führt, dass Frauen das Gebet zu Hause verrichten. Außerdem gibt es Überlieferungen, die besagen, dass Frauen das Gebet auch zu Hause verrichten können, was ihnen Flexibilität gibt, besonders wenn sie sich um Kinder oder Haushalt kümmern.

    Insgesamt ist das Gebet im Islam für beide Geschlechter verpflichtend, aber die Art und Weise, wie es praktiziert wird, kann variieren. Es ist also nicht so, dass das Gebet für Frauen grundsätzlich nicht verpflichtend ist, sondern eher, dass es unterschiedliche Interpretationen und praktische Umsetzungen gibt.


    Keine Ahnung, ob es stimmt, aber als "Außenstehende" würde ich die Begründung respektieren und nicht gleich als frauenfeindlich einordnen. Der Moscheebesuch ist ja für Frauen nicht verboten, sondern, so wie es sich liest, ist das Beten auf unterschiedliche Art möglich.

  • Eissentielles: Schokoeis oder Vanilleeis? (Vormals: Was meint ihr ...?)

    Zitat von Conni

    Ich auch. Vorher möchte ich aber noch beeisigen, dass ich während meiner Examensarbeit ein halbes Jahr in der Eisdiele stand und abwechselnd alle Eissorten anschlecken musste. Das wurde in die berühmte Forschungsstudie "Schafe und ihre Lieblingseissorten" aufgenommen.

    Ich habe mal als Studentin für eine große Gaststätte die Bestellungen bei Langnese gemacht. Gab immer mal wieder ein Eispaket.

  • "Wiedereinstieg" nach Promotion und Arbeiten in der freien Wirtschaft

    Zitat von Klinger

    Hier ein paar Tipps von jemandem, der auch Informatik studiert hat:

    • Informatik wird je nach Schulform sehr gerne auch fachfremd unterrichtet, manchmal sogar ohne entsprechende Weiterbildung
    • Einzige mir bekannte Ausnahme ist das berufliche Gymnasium, aber auch da wird das nicht so eng gesehen, wenn Informatik an der Schule kein Prüfungsfach ist
    • Je nach Schwerpunkt haben die SuS dort 2 oder 3 Jahre Informatik
    • Davon vielleicht ein halbes Jahr Programmieren (Beispiel Schwerpunkt Wirtschaft in SH)
    • Viele Kollegen und SL betrachten Word und Excel als Informatik

    Wenn Du wirklich "Informatik" unterrichten willst, geht das imho nur an Beruflichen Gymnasien mit Schwerpunkt am besten Informatik/Informationstechnik. Vielleicht gibt es auch eine mehrjährige Berufsfachschule Kaufmännische Assistenz Schwerpunkt Informationsverarbeitung in Deinem BL, aber hier gilt: Da macht die Schule die Regeln fürs Bestehen, d.h. es gibt keine landesweit einheitlichen Anforderungen - jede Schule macht das so, wie sie es für richtig hält. Das kann gut oder schlecht sein, je nach Schule. An meiner Schule haben mein Kollege und ich (Wir beide sind die IT-Fachgruppe...) sehr freie Hand und da gibt es auch mal Klausuren mit Schnitt 5,6 zurück. An anderen Schulen wird sowas von AL oder SL kassiert.

    Das hört sich aber nicht sehr motivierend an ...

  • "Wiedereinstieg" nach Promotion und Arbeiten in der freien Wirtschaft

    Zitat von Bolzbold

    Hallo und herzlich willkommen in diesem Forum.


    Wenn ich das so lese, frage ich mich, ob Du wirklich in der Schule so gut aufgehoben bist. Wäre hier eine universitäre Laufbahn nicht ggf. sinnvoller - gerade, wenn Du von der "Lehre" sprichst, die für Dich immer eine Herzensangelegenheit war?

    Im schulischen Kontext ist da eher Pädagogik als Lehre gefragt.

    Danke, das war auch mein Gedanke. Du bist ein "Schaffer" - in der Schule geht es oft nicht so voran wie geplant/gewünscht.

  • Doku über die Gräfenauschule

    Zitat von Susannea

    Hier gibt es nur die Möglichkeit Rückstellung und dann noch ein Jahr Kita, aber wenn die Plätze knapp sind, muss die Kita den Platz auch nicht anbieten und damit muss eingeschult werden.

    Wir wollten jetzt ein Kind noch kurzfristig zurückstellen, aber es ging nicht, weil der "alte" Kitaplatz jetzt weg ist. Ich weiß nicht genau, wie es letztendlich ausgeht. Wir haben eine Grundschulförderklasse an der Schule, vmtl. ähnlich wie Schulkindergarten oder andere Bezeichnungen, aber da gibt es nur sehr wenige Plätze.

    Die Kinder kommen heutzutage meist aus bedürfnisorientiert arbeitenden Kindergärten und der Satz "wählen, was ich lerne", aus dem Film ist bei mir hängengeblieben. Wir haben den Eindruck, dass die Kinder gar nicht mehr lernen, an einer Sache zu bleiben, etwas zu beenden, wenn es schwierig wird oder oder keinen Spaß mehr macht.

    Ich finde es seltsam, dass die gezeigten Kindergärten nun zur Förderung Zahlen und Buchstaben üben, das ist doch Aufgabe der Schule. Gleichzeitig wird gesagt, wie überfordert man schon ist mit allen Anforderungen, die nun noch obendrauf kommen. Viele andere Dinge wie abwarten, auf dem Stuhl sitzen, bei Geschichten zuhören und dazu erzählen, ausschneiden, anspitzen, Stift halten, Mäppchen einräumen, selbst zur Toilette gehen, Sätze richtig formulieren, antworten, bitte und danke sagen und wie gesagt Angefangenes beenden und noch einige Dinge mehr, sind wichtiger als Buchstaben und Zahlen schreiben lernen. Wir hatten auch schon Kindergärten, die das ABC gepaukt und nicht lautiert haben, aber alle Stifte wurden stets farblich sortiert und angespitzt angeboten bei Arbeiten am Tisch. Ich fände es viel besser, wenn z.B. jedes Vorschulkind ein eigenes Mäppchen hätte, für das es allein verantwortlich ist, denn die Stifte einräumen, anspitzen usw. müssen wir anfangs in der Schule auch noch üben. Ebenso das Anziehen der Sportklamotten und anschließende einpacken usw. usw... Weiter geht es mit abputzen nach der Toilette und Hände waschen, Jacke aufhängen, Hausschuhe wegräumen usw...

    Weiter geht es damit, dass nicht mehr gelesen wird. Weder vorgelesen, noch selbst. Also lese ich meinen Drittklässlern jeden Tag vor. Nur noch einem Viertel der Kinder meiner Klasse wurde/wird vorgelesen.

    Gerade mache ich in der 4. Klasse in Deutsch Buchpräsentationen und viele Kinder lesen das erste Buch ihres Lebens und manche besitzen nicht mal eins. Eine Mutter hat "Mieses Karma" mitgegeben, das soll ihr Sohn präsentieren, sie findet es gut und sie hatten (mehrere Wochen Vorlauf) keine Zeit ein Buch zu kaufen. Sie selbst ist Akademikerin... Ein anderer Junge erklärte mir, er habe das Buch, das er präsentiert, ausgewählt, weil er kein anderes hat.... Wohin soll das alles führen? Die Unterschiede in den Klassen sind sooo groß. Wir bereiten die Präsentationen in der Schule vor und es läuft so unterschiedlich wie Tag und Nacht....

  • Worüber ich mich heute freuen kann...

    Zitat von Alterra

    Passt sehr gut zur aktuellen Unterhaltung und auch zum Thread: Ich freue mich darüber zu beobachten, wie Tiere das Leben genießen können...

    Seit Tagen steht bei uns nun ein ungeöffnetes Paket auf der Treppe, weil es ständig durch die Katze belegt ist. Sie liebt einfach Kartons und weil der Inhalt dadurch weder kaputt geht noch ich ihn jetzt benötige, darf das Kätzchen so lange ihren neuen Lieblingsplatz im Schatten genießen, wie sie möchte.

    Alle Vierbeiner bei uns machen gerade nur das, was sie wirklich möchten, sonst chillen sie bei den hitzigen Temperaturen stundenlang im Schatten. Man sollte sich mehr ein Beispiel daran nehmen :)

    Wir ließen für unseren Kater an Weihnachten immer das leere Geschenkpapier unterm Baum liegen. Er legte sich drauf und war glücklich. Alternativ drehte er sich auf den Rücken und spielte ganz sanft mit den Dingen, die unten am Baum hingen. <3 Er war soo klug.

  • Worüber ich mich heute freuen kann...

    Zitat von Sarek

    Was habe ich mich heute Abend gefreut, als meine Katze auf dem Autostellplatz erschienen ist. Normalerweise geht sie nur für ein oder zwei Stunden raus und sitzt meistens im Garten, allenfalls im Garten der Nachbarn. Heute früh ging sie aus dem Haus und war den ganzen Tag weg. Im Lauf des Tages wurde ich dann doch unruhig, weil das nicht zu ihr passt, und abends ging dann auch das Kopfkino los.

    Und dann stand sie da. Vielleicht war sie tagsüber in einer Garage eingesperrt oder hat bei der Hitze irgndwo im Gebüsch stundenlang geschlafen. Ich werde es nie erfahren. Aber die kleine Maunz war wieder da und das war der schönste Moment des Tages. 🥹🥰😺

    Hm, vielleicht hat sie einen Kater getroffen? :verliebt: Wie lange dauert es, bis Katzenbabys ausgetragen sind? Das wäre ja süß.

  • Schwanger vor Dienstantritt

    Zitat von Palim

    Weil du selbst das Merkblatt bemühst:

    Ringelröteln sind ansteckend, BIS man den roten Ausschlag auf den Wangen deutlich sieht, also vorab schlecht zu erkennen, eine Impfung gegen Ringelröteln gibt es nicht, man ist immun, wenn man es selbst hatte - ansonsten BV bis zur 20. Woche.

    Scharlach - kann man nicht impfen und man wird auch nicht immun, BV bei Auftreten der Krankheit, dann muss man aber auch sicher sein, dass Fälle gemeldet werden

    Zytomegalie - keine Impfung, BV während der gesamten Schwangerschaft bei engem körperlichen Kontakt mit behinderten Kindern, Hinweis auf Hygienevorschriften ... und im Nachgang wird noch zusätzlich erläutert, dass man bei schwerst oder mehrfach behinderten Kindern noch genauer hinsehen muss.

    Habe ich doch gar nicht bestritten.

  • Schwanger vor Dienstantritt

    Zitat von Quittengelee

    Warum schreibst du frauenfeindliche Dinge? Es gibt Rechte von Schwangeren. Diese nicht nur infrage zu stellen, sondern dies auch noch aus der Begründung heraus, dass sich die Frauen mal nicht so anstellen sollten und aus einer Urlaubslust heraus handeln würden und dafür sorgten, dass Männer bevorzugt werden ist nicht in Ordnung.

    Ich will keine Rechte in Frage stellen.

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