Redet ihr von vier Hohlstunden pro Woche? Ist das nicht sau wenig? Wir haben regelmäßig >=5. Oder geht es um einen einzelnen Tag?
Mit Hohlstunden sind Freistunden zwischen Unterrichtsstunden gemeint, oder?
Vier Hohlstunden pro Woche bei vollem Deputat sind doch überhaupt nichts extremes... vor allem an einer mittelgroßen bis großen Schule.
Er (oder: ein schulischer Admin - besser zwei...) sollte im Bedarfsfall zugreifen können. Das mag auch (nur) darüber passieren, dass das Passwort der entsprechenden Lehrkraft geändert werden muss. Diese wird dann ggf. feststellen, dass sie sich nicht mehr einloggen kann. Wird das missbräuchlich verwendet, dann fällt das schnell auf.
Das lustige ist ja, dass die Schulleitung eh schon auf alle Noten zugreifen kann.
Der TE kritisiert doch, dass er zusätzliche Angaben zu den Noten machen soll, die die SL in ihrer Übersicht gar nicht sehen kann und muss.
Korrigiert mich, wenn ich das falsch verstehe.
Besteht vielleicht die Möglichkeit, alte Elternbriefe zu löschen? Ein so langes Archiv wird doch wirklich nicht benötigt.
Aber das ist wieder zusätzlicher Aufwand. Es ist ja nicht schlimm, so viele Briefe in der Datenbank zu speichern. Problematisch ist nur, wenn die komplette Tabelle beim Aufrufen des Reiters ausgegeben wird. Man könnte das einfach auf 50 oder was limitieren (mit entsprechenden Seiten zum weiterblättern) und hätte damit die Notwendigkeit des Löschens umgangen.
Cooles Teil. Die Internetseite des Anbieters hat als Favicon das Wordpress-Bildchen. Da steht offensichtlich ganz viel Kompetenz (nicht) zur Verfügung.
Hahaha!
Du würdest dich wundern, was ich schon für komische Sachen innerhalb des Portals gefunden habe.
Terminlisten werden bspw. oft nur auf eine PDF-Seite gedruckt (einfach abgeschnitten), wenn man versendete Elternbriefe ansehen möchte, laden zuerst ALLE der vergangenen 8 Jahre (Dauer: ca. 10-20 Sekunden).
Es ist an vielen Stellen wirklich furchtbar. Aber vielleicht sind meine Ansprüche an funktionierende Software auch einfach zu hoch.
Zum Thema: Ich trage im Portal immer die Art der Note + Thema mit ein, es ist aber ein erheblicher Mehraufwand, weil man das z. B. bei UBs immer einzeln machen muss.
Als Klassenleitung einer Klasse oder Schulleitung sieht man in der Notenübersich diese eingegebenen Daten aber gar nicht! (Oder nur sehr reduziert)
Deswegen wundert es mich, wenn die SL wert drauf legt.
Noch nie davon gehört. Kannst du angeben, von welchem Anbieter das ist (vielleicht sogar die Internetseite des Anbieters)? Könnte ja vielleicht interessant sein für die eine oder andere Schule.
Ich gehe stark davon aus, dass das Infoportal von https://www.artsoftandmore.com/schulen/info-portal/
gemeint ist, ist ne PHP-basierte Webanwendung.
Diese Software gibt meines Erachtens Anlass zu einem ganz neuen Thread... früher fand ich sie sehr schlecht, nach vielen, vielen Updates seitdem nur noch schlecht.
Was müsste der Schüler bitte anstellen, dass die Eltern nicht vor Gericht ziehen würden?!
Völlig absurd!
Wie wichtig jemandem dieser popelige Skikurs sein kann...
Verstehe ich das richtig: Du bist Fachlehrerin für Ernährungslehre und wirst für den Praxisunterricht in genau diesem Fach eingesetzt?
Gibt es bei euch denn einen Unterschied zwischen Theorie- und Praxislehrern?
Kennst du die Unterrichtssituation an deiner Schule? Wäre eine andere Verteilung denkbar, bei der du mehr Theorieunterricht gibst?
Bei uns ließe da wenig machen, wir differenzieren aber auch nicht zwischen Theorie-/Praxislehrkräften.
Ich bin ziemlich sicher, dass auch ausgewachsene Lehrkräfte hier und da mal verschlafen. Sehr sicher.
Heute bei uns erst jemand! Kann kein Zufall sein 
[...] und mich fragen dann manche, welche Dönerart ich am liebsten mag oder wollen mir aus Joke die Hand schütteln. Bisher hatte ich auf sowas keine schlagfertige Reaktion [...]
Wo ist da das Problem? Einfach antworten/einschlagen oder nett ablehnen.
Oft hilft auch ein verwirrter, leicht starrender Blick, dann merken sie meist von selbst, dass etwas unangebracht war.
Falls dein Kleiderschrank nichts hergibt, dann ist das doch eine gute Gelegenheit, sich ein paar "seriöse" Kleidungsstücke zuzulegen.
Lass dich auf keinen Fall wegen einzelnen Erfahrungen unterkriegen, wenn dir der Job Spaß macht!
Hallo, ich möchte mich austauschen zum Thema Informatik in Klasse 8 und höher. Es gibt online sehr viel mögliches Material, das sich super in das Curriculum einfügt, aber es ist nicht einfach, das alles zu sichten. Daher möchte ich meine bisherigen Sachen hier vorstellen und hoffe, andere können dazu noch Quellen hinzufügen.
Wenn wir hier was vorschlagen, musst du es dann nicht trotzdem sichten? 
Die Lehrpläne sind von BL zu BL so unterschiedlich, das Fach und die Präferenzen so vielfältig und die Rahmenbedingungen sehr unterschiedlich. Ich finde es unheimlich schwer, etwas "Passendes" zu empfehlen.
Auf alles zum Thema Unterstufe gehe ich nicht ein, da das eigentlich eh nicht mehr als Scratch ist, dazu gibt es natürlich online auch vieles gutes.
Wir machen ganz viel mehr als das! Finde das mindestens genau so spannend.
vor Jahren hatten wir aber auch schon mal eine Kollegin für ein Halbjahr, die nur als „die Lehrerin mit den fünf Deutschklassen“ bekannt war, da für ihr anderes Fach kein Bedarf vorhanden war.
Okay das ist wirklich krass... sind ja im Schlimmstfall 500 Aufsätze pro Jahr... Mit Probeaufsätzen locker 15-20 Stunden Korrekur pro Woche, wenns gleichmäßig verteilt ist. Wird sicher der Grund gewesen sein, warum sie nur ein halbes Jahr da war 
Darf man als Deutschlehrer in Bayern nicht mehr als 3 Klassen unterrichten?
Noch nie gesehen! (Bin jedes mal wieder beeindruckt, wie die Planer das hinkriegen...)
Würde man einem Vollzeit-D/Sk-Kollegen an einem "normalen" Gymnasium mit geringem Stundenbedarf in PuG dann u. U. vier Deutschklassen zuweisen? Das wäre mal was neues 
Womöglich ginge dir LaTeX leichter von der Hand, wenn du es häufiger nutztest. Was ist nicht schön finde, wenn die Klausuren anders aussehen als die Arbeitsblätter vorher. Insbesondere bei der Darstellung von z. B. Formeln kann das stören.
Nutze LaTeX jetzt schon mehrere Jahre, ich erlaube mir also das Urteil, dass Ausrichtung die größte Schwachstelle des Systems ist. Bis ich auf einem Arbeitsblatt ein Bild an einer bestimmten Stelle neben bereits gesetztem Text einfüge oder eine Gleichung am Gleichheitszeichen ausrichte, vergeht eine halbe Ewigkeit. In Word ist das mit einem Handgriff getan. Word hat andere Schwachstellen, aber nirgendwo kann ich aus dem nichts in kürzester Zeit ein Arbeitsblatt ganz nach meinen Vorstellungen erstellen und anpassen. Ich habs wirklich versucht, aber bei 20 Stunden in der Woche ist es mir zeitlich nicht möglich, alle ABs mit LaTeX zu setzen.
Bei Prüfungen ist der Aufbau immer gleich: Kopf, Bearbeitungshinweise, Aufgabe 1, Aufgabe 2, ..., Notenschlüssel. Da finde ich LaTeX als sehr angenehm, da das Grundgerüst steht und z. B. automatisch alle Punktzahlen aufaddiert und am Ende ausgegeben werden. Im Übrigend finde ich, es spricht etwas dafür, wenn die Prüfung anders aussieht als ein Arbeitsblatt... immerhin ist es eine besondere Situation.
1. Ebenfalls Word (für ABs), LaTeX nur für Leistungsnachweise (bei ABs ist mir das ein zu großes Gefummel), PowerPoint für Präsentationen, GoodNotes auf dem iPad als digitale Tafel.
Das ist meine größte Veränderung. Seit letztem Schuljahr schreibe ich alle Hefteinträge und Übungen auf dem iPad mit, um die Mitschrift im Anschluss an jede Stunde den SuS zukommen zu lassen. (Schert sich aber erstaunlicherweise niemand darum, nichtmal die Kranken 
Macht das jemand von euch auch so?)
2. In meinen Fächern (MINT) rege ich immer wieder dazu an, KI als Hilfestellung zu benutzen, vor allem in Freiarbeitsphasen zur Vorgehenserklärung bei einer Aufgabe. Das ist den meisten SuS dennoch zu anstrengend, sodass sie lieber ihre Hand heben und nachfragen.
3. In Mathe ist GeoGebra oft ein hilfreiches Tool. Das benutze ich in den iPad-Klassen öfter. Sonst verwende ich auch keine neuen Methoden... sollte mir mal Gedanken machen
Jetzt bin ich auch interessiert: Gibt es irgendeine Möglichkeit, sich auf Antrag ohne Bezüge (und ohne zwingenden Grund) beurlauben zu lassen? Finde dazu nämlich nix, nur "arbeitsmarktpolitische Beurlaubung" (aber von einem Bewerberüberhang ist jetzt nicht auszugehen 
)
Ich unterrichte 20 Deputatsstunden, Rest ist Anrechnung, d.h. es müssten für 4 Monate knapp 7 Deputatsstunden aufgefangen werden. Das würde meiner Einschätzung nach gehen.
Warum nur 7 Stunden?
Ich hänge mich da mal ran, bin selbst interessiert.
(Wobei ich nach all den Jahren des Versuchens vielleicht einfach bei der digitalen Version bleiben sollte )
Ich befand mich in den Monaten Juli, August, September nicht im Schuldienst. Wird die Grundlage der Bemessung an meinen eigenen konkreten Entgelteinnahmen währenddessen gemessen? D.h. Entgelt in diesem drei Monaten in Summe = 0 --> Jahresonderzahlung = 0?.
Genau das hätte ich jetzt behauptet.
Jo, bei den Jungs sehe ich häufig Ausreißer nach oben wie unten. Die Mädels zeigen in der Regel mindestens angepasstes Verhalten oder sogar Fleiß, was öfter auch mit Kompetenz oder Reife verwechselt wird.
Ich möchte mich da anschließen. Da Fleiß bei der Notenbildung doch deutlich berücksichtigt wird, schneiden Mädchen i. d. R. besser ab. Daraus würde ich aber auf keine Benachteiligung der Jungs schließen, so ist das System halt.
Wie macht ihr das "freiwillig"? Die Schüler und Schülerinnen haben "Studientag". Die Lehrkräfte "Dienst".
Verstehe ich richtig, dass ihr die Schüler einen kompletten Tag daheimlasst und dann wegfahrt?
Bei uns ist der Ausflug auch immer am Freitag Nachmittag, aber die letzten beiden Stunden entfallen. Minusstunden kriegen nur die, die nicht mitkommen 
Achja: Dieses Jahr geht's zur Weinprobe (besser: Weinverkostung)
