Ja, das werde ich. Der Grund ist simpel: wir leben in einer der besten Demokratien (nein, keine Ironie!), friedlich seit Jahrzehnten. Dies ist ein hohes Gut und absolut schützenswert.
DUum geht heute Abend in seinem/ihrem Lieblingsrestaurant essen.
Ja, das werde ich. Der Grund ist simpel: wir leben in einer der besten Demokratien (nein, keine Ironie!), friedlich seit Jahrzehnten. Dies ist ein hohes Gut und absolut schützenswert.
DUum geht heute Abend in seinem/ihrem Lieblingsrestaurant essen.
Stadtleben. Und vor allem dadurch unabhängig vom Auto.
Wetter:
kalt und trocken oder warm und nass?
Humor
... aber auch gerne Thriller.
Süßkartoffelpommes oder normale Pommes?
Käse 🧀
Brot oder Müsli zum Frühstück?
Das schrieb ich aber bereits, deine Fragen sind redundant.
So sieht's aus. Und das jetzt schon in zwei (!) Threads ... 🤷♀️
vollmegakitschig:
November Rain ♥
Feierst du gerne Karneval?
Gewiß. So wie in NL, CH und E es eben auch läuft. Da habe ich Freunde, die Lehrer geworden sind, indem sie auf EIN grundständiges Fach eine Zusatzausbildung gemacht haben. Verbeamtet und bestimmt nicht schlechter als manche, die hier in öffentlichen Schulen lehren.
Dann kannst du jetzt a) mit deinem Lehramtsstudium einfach Ref machen oder b) in NL, CH oder E Lehrer werden? c) Wie bisher einfach Seiteneinsteiger sein?
So viele Möglichkeiten...
Ich habe tatsächlich immer noch nicht kapiert, was du eigentlich willst.
Wie gesagt, toll, dass ihr alle hier ein gutes lehrreiches Ref hattet; vielleicht hätte ich euch früher kennenlernen sollen, dann hätte ich das Ref gemacht und kein nutzloses Lehramtsstudium.
Wie jetzt? Du hättest dann nur das Ref gemacht? Jetzt geht's irgendwie drunter und drüber... ![]()
Ich verstehe das Problem hier garnicht mehr. Ich möchte Beruf B ausüben (Erzieherin, Neurochirurgin, Veranstaltungstechnikerin, Staatsanwältin, Krankenschwester, Lehrerin...), dafür benötige ich Ausbildung A (Ausbildung, duales Studium, Studium, Meisterbrief...) Schließe ich A ab, kann ich B ausüben.
Wie kommt man denn darauf, das alles unabhängig voneinander zu sehen? Scheint aber ein Trend zu sein.
In NRW bekommen wir regelmäßig "Erinnerungsemails" der BezReg mit Verweis auf:
(1) Beamtinnen und Beamte dienen dem ganzen Volk, nicht einer Partei. Sie haben ihre Aufgaben unparteiisch und gerecht zu erfüllen und ihr Amt zum Wohl der Allgemeinheit zu führen. Beamtinnen und Beamte müssen sich durch ihr gesamtes Verhalten zu der freiheitlichen demokratischen Grundordnung im Sinne des Grundgesetzes bekennen und für deren Erhaltung eintreten.
(2) Beamtinnen und Beamte haben bei politischer Betätigung diejenige Mäßigung und Zurückhaltung zu wahren, die sich aus ihrer Stellung gegenüber der Allgemeinheit und aus der Rücksicht auf die Pflichten ihres Amtes ergibt.
Aber das ist doch wie so vieles anekdotisch. Mein Ref war ok, obwohl eine FL echt daneben war, mit der hab ich einfach frühzeitig nur noch mit einer "Zeugin" mit ihr geredet, war dann auch in Ordnung.
Zum Inhaltlichen: ich brauche nicht für jede Stunde einen Entwurf, aber WEIL ich das Handwerkszeug im Ref gelernt habe, ist die Struktur der Stunde und der Reihe immer in meinem Kopf, auch unverschriftlicht. Das Lernen von erfahrenenen Kolleginnen habe ich auch als sehr bereichernd empfunden (ist aber alles auch schon fast 20 Jahre her).
Klar, wenn du schon lange mit 1. Stex unterrichtest ist die Frage, ob du das Fass aufmachen sollst ... Aber insgesamt hat das Ref schon seine Berechtigung.
kaputte Wunschmaschine
NRW
"Zu diesem Zweck erstellt die Landesregierung aktuell einen Gesetzentwurf, um in einem ersten Schritt die im TV Inflationsausgleich vorgesehenen Sonderzahlungen auf den Beamtenbereich zu übertragen. Sobald das Kabinett über den Gesetzentwurf beschlossen hat, sollen auch den Beamten, Richtern, Unterhaltsbeihilfeempfängern und Versorgungsempfängern folgende Sonderzahlungen im Vorgriff auf die gesetzliche Regelung gewährt werden:
[..]
Die einmalige Sonderzahlung wird Ende Januar 2024 ausgezahlt."
https://www.finanzverwaltung.nrw.de/dienststellen/…enst-der-lander
klingt ja schon konkret
Habt ihr mal so einen Persönlichkeitstest gemacht? Sabine Hossenfelder hatte mal ein Video über sowas. Der hier war das, den sie exemplarisch ausgefüllt hat:
https://www.16personalities.com/de
(Ich dann auch.)
Spooky 👻
...oder: "Es hat aufgehört zu regnen, wir können jetzt in die Pause gehen." https://www.weareteachers.com/gentle-parenting-in-schools/
Ist das ein Trend, den ihr auch bemerkt? Ehrlich gesagt fällt mir das weniger bei Eltern auf als bei jungen Kolleginnen und Kollegen. "Gentle teaching" sozusagen, wozu mindestens zu gehören scheint, dass man die Klasse über alles abstimmen lässt
Absolut, in der Erprobungsstufe! Superanstrengend. "Früher" war mal so eine*r dabei, jetzt sind es etliche pro Klasse, die wirklich machen was sie wollen mit der vollen Unterstützung ihrer Eltern und die jeden Pups ausdiskutieren wollen. Absolut aufällig. Ich weiß nur nicht, ob sämtliche Fälle auf gentle parenting zurückgehen (einige bestimmt), oder ob das gentle parenting nicht auch einfach komplette Überfordernung der Eltern ist plus dieser diffusen Idee die neuerdings bei vielen Eltern durchkommt, dass ausgerechnet ihr Kind benachteiligt wird... kenne ich in der Quantität alles so nicht.
Insgesamt führt das in meinem Unterricht zu mega klaren Strukturen und Ansagen, weil sonst nix läuft 😂.
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