Vielen Dank euch allen 
Also mit kurzweilig meinte ich "schnell erklärt, wenige Regeln, witzig, wenig Zubehör, auch mal für größere Gruppen" oder so. Aber ich gucke jetzt erst mal in Ruhe eure Vorschläge an, vielleicht ist ja etwas ganz anderes dabei, was neu für uns ist und der neue Dauerbrenner wird 
... in der Dokumentation steht ja auch "gut erklärt", was alles "schlecht" ist,
Toll, dann bist du ja Genauestens informiert *Ironie off*
Kannst du dem Text entnehmen, was du als nächstes angehen möchtest? Ich würde versuchen, erst mal nur einen Kritikpunkt rauszupflücken und als einen Aspekt auf einer Skala zu sehen, bei der es immer nach oben Potential gibt oder nach unten Verschlechterungsmöglichkeiten. Und zwar jede Stunde neu, bis an dein Berufsende. Es wird immer Leute geben, die einen Aspekt tendenziell etwas besser beherrschen und einen anderen etwas weniger gut als du. Aber jeder hat jede Stunde eine neue Chance, einen Aspekt heute und jetzt zu verändern. Alles ist im Flow.
Zu dem anderen kann ich nichts sagen, wenn du lieber näher bei deiner Mutter wärst, musst du dahingehend eine Entscheidung treffen. Was ich aber sicher sagen kann: Sich nach einer einzigen Stunde komplett infrage zu stellen ist absoluter Humbug
plattyplus , willst du nicht mal anfangen, Begriffe zu definieren, mit denen du frei flottierend herumhantierst? Nein, eine spastische Lähmung ist nicht dasselbe wie Ungeschicklichkeit. Es gibt nicht "den Förderschüler" und es ist schlicht und ergreifend falsch, dass man automatisch durch inklusive Beschulung das Abitur bekommen könne, obwohl man einen Förderbedarf im Bereich Lernen hat.
Dass man das Abitur generell schaffen kann, obwohl man spastische Lähmungen hat, stottert oder im Rollstuhl sitzt, ist aber okay für dich, oder muss man erst laufen oder flüssig reden lernen? Frei nach dem Motto "Tja Steven, ohne PC versteht dich leider keiner. Das reicht dann eben nicht, um Physiker zu werden und einen Lehrstuhl innezuhaben."
Nachteilsausgleich und co. sind in allen Ländern geregelt, das hängt doch nicht vom Wohlwollen eines Schulleiters ab.
Nein macht es nicht. Eine gebildete Person hat aber mehr Werkzeuge den Fundamentalismus weiter zu verbreiten.
Hä? Sammelst du Argumente gegen Bildung? Du verwechselst vielleicht Bildung mit Indoktrination. Kinder, die Bildung erhalten, werden dazu ermächtigt, begründete Urteile zu fällen und lernen, wissenschaftliche Erkenntnisse von zum Beispiel Glauben zu unterscheiden.
Huhu, ich finde den alten Thread nicht mehr...
Ich bin wieder auf der Suche nach kurzweiligen Spielen für Familien mit recht großen Kindern. Hat jemand einen Tip? Vieles ähnelt sich, habe ich den Eindruck, oft muss man Begriffe zeichnen, pantomimisch darstellen oder mit Würfeln nachbauen...
Vielleicht hat ja von euch jemand was Neues entdeckt? Die letzten Jahre habe ich hier immer ein Weihnachtsgeschenk für uns gefunden 
Sachleistungen für Asylbewerber reduzieren. Damit hat man in Dänemark deren Zahl um 83 % gesenkt.
Das sind alternative Fakten.
Und das geht mit Abitur besser?
Bildung schützt vor Fundamentalismus, durchaus. Das Abitur hast du in die Diskussion eingebracht, rassistische Konnotation?
Bei LRS geht es häufig nicht nur um den Notenschutz und die Aufgaben werden meistens normal bewertet. Jedoch haben die Schüler zum Nachteilsausgleich häufig bis zu 20% Zeitzuschlag.
"Mehr Zeit" verändert aber nicht die inhaltlichen Anforderungen. "Rechtschreibung nicht bewerten" aber durchaus.
Überall, wo es keinen Gefahrstoffbeauftragten gibt, sind dies automatisch die Aufgaben des Schulleiters (NRW). Durch die schulgesetzlich verankerte Übertragung aller mit der Arbeitssicherheit verbundenen Zuständigkeiten, haben sich die übergeordneten Dienststellen einen schlanken Fuss gemacht.
Das ist der eigentlich interessante Aspekt hier. Werde mal nachforschen, wie das bei uns läuft.
Zauberwald, widersprichst du dir da nicht selbst? Also sollten Frauen in der Kirche deiner Ansicht nach mitreden dürfen oder nicht? Man kann ja ohne Probleme aus selbiger austreten, aber solange ich Teil einer Gemeinschaft wäre, wollte ich auch mitreden.
Ganz passend, las ich eben in der taz zum Thema "Import-Imame" aus der Türkei und dem Plan, selbige in Deutschland ausbilden zu lassen.
"[Islamwissenschaftler] Uçar fordert deshalb, dass der deutsche Staat Moscheegemeinden mit jüdischen, katholischen und evangelischen Gemeinden gleichstellt und ebenso finanziell unterstützt. Ansonsten drohe, dass die verstärkte Imamausbildung in Deutschland die beabsichtigte Wirkung verfehle."
Ob man dafür Geld ausgeben will oder keine Gemeinde mehr finanziell unterstützen sollte weiß ich nicht, ich finde das Thema aber nicht unwichtig.
...dass ich Thai-Massage für mich entdeckt habe. Man glaubt gar nicht, wo überall Muskeln sind, die ein Leben lang nicht verwendet wurden und einfach nur verspannt und verkürzt vor sich hin schmerzen und allerlei Gelenkbeschwerden hervorrufen. Grandioses Wiederentdecken!
Und den Nexus zwischen Vereinsgröße und Bildungsniveau verstehe ich nicht. Wenn das aber ein Maßstab wäre, sollten sie sich von wissenschafts- und damit bildungsfeindlichen Inhalten fern halten.
Die Hälfte aller Deutschen ist in einer doch recht einflussreichen Kirche. Kirchen sind keine Kaninchenzüchterklubs. Und auch wenn es dir noch so zuwider sein mag, weltweit üben Menschen Religionen aus und schlagen sich deswegen oft genug die Köpfe ein. Deswegen hoffe ich, dass zumindest bei uns nicht jeder im Hindukusch ausgebildete Prediger Einfluss gewinnen kann, sondern lediglich an deutschen Universitäten ausgebildete.
...daß die Kirche keinerlei Vollmacht hat, Frauen die Priesterweihe zu spenden, und daß sich alle Gläubigen der Kirche endgültig an diese Entscheidung zu halten haben.
Und ich aber entgegne euch mit Paulus:
"27 Denn ihr alle, die ihr auf Christus getauft seid, habt Christus angezogen. 28 Hier ist nicht Jude noch Grieche, hier ist nicht Sklave noch Freier, hier ist nicht Mann noch Frau; denn ihr seid allesamt einer in Christus Jesus."
Amen.
Das Praktische an der Bibel ist, dass man immer ein Zitat findet, das einem in den sexistischen Kram passt.
Welche Maßnahmen der dänischen Migrationspolitik wünscht du dir für Deutschland?
Du gibst nicht auf 
Ach das christliche Dänemark, das ein Gesetz beschlossen hat, welches die Staatsbürgerschaft nur mit Handschlag gewährleistet. Immer wieder ein bisschen Nostalgie wert.
Pfifferlingomelett
In NRW gibt es beispielsweise die explizite Vorgabe, dass man pro Kind in der Klasse eine Stimme hat -
In Sachsen auch, wenn es in der Realität auch ziemlich egal ist, weil sowieso die zur Elternsprechperson gewählt wird, die es machen möchte.
