Ach Firelilly , ich hatte dich fast schon vermisst
Hast du in der Schweiz eigentlich auch in erster Linie mit ausgewanderten Besserverdienern zu tun? Deutsche Ärzte etc.?
Beiträge von Dr. Caligiari
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Stimme ich in vielen Punkten zu. Für mich ein klarer Grund, warum man die genannten Fächer (Germanistik usw.) mit A12 bezahlen könnte und die MINT-Fächer mit A14. Dass man mit Kunst / Sport genauso viel verdient wie jemand mit Physik / Mathe ist einfach eine Frechheit. Da braucht man mindestens so ein ARbeitsmodell, dass ersterer Kollege deutlich mehr Stunden unterrichten muss. Naja, Augen auf bei der Fächerwahl, ich würde mit Sicherheit nicht noch einmal Chemie / Bio machen (mal abgesehen davon, dass ich mit Diplom in den Lehrerberuf gegangen bin und dies vermutlich nicht nochmal tun würde).
Ich stimme dir zu, würde ich nochmal Lehramt machen, dann würde ich Sport als Fach nehmen, macht mir Spaß, ist kein vergleichbarer Korrekturaufwand, Vorbereitungsaufwand, mündliche Prüfungsbelastung wie Chemie / Bio.
Und ja, als MINTlerin in der Wirtschaft muss man performenen und kriegt dann auch angemessen Geld. Hätte ich statt Referendariat meinen Dr. in Chemie gemacht und wäre zu BASF statt zu einem Gymnasium gegangen, dann hätte ich lockerst mehr verdient (sehe ich ja an ehemaligen Kommilitonen).
"Hättest ja machen können"
Ja, habe ich nicht. Aber genau da kommt der Punkt... und da stimme ich dir zu.
Dafür will ich aber eben auch nicht performen müssen! Für die Bedingungen an der Schule mit dem mäßigen Gehalt, den übrigens ebenfalls nötigen Dienstreisen (aka Klassenfahrt) mit scheiß Bedingungen (nachts Lärm, ganzen Tag Verantwortung, kein teures Hotel etc.) usw. will ich auch einfach nur mäßig viel arbeiten.
Und das muss legitim sein! Es kann nicht sein, dass an der Schule mau bezahlt wird, dann aber irgendwie erwartet wird, dass die Leute top motiviert sind und performen.
Entweder man zahlt mir deutlich mehr, oder man akzeptiert eben, dass man eben alles andere als abliefert.
Das ist aber komischerweise verpönt und das ist eine Frechheit, warum ich mich so oft über das Gehalt aufrege. Die wollen immer Leistung, Leistung, Engagement und das ist total vermessen.
Werte NaWi-Kollegin, auch du bist eine Träumerin. Der Arbeitsmarkt in der chemischen Industrie ist zur Zeit nicht gerade gut und die meisten mit PhD würden sich auf A13 stürzen…
Bei den von dir genannten Musiklehrern herrscht übrigens Bewerbermangel, sogar an einigen Gesamtschulen und Gymnasien. Chemielehrer sind passend vorhanden, Biolehrer gibts seit Jahrzehnten Schwemme. Wie du da auf deine A12/A14-Verteilung kommst…
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Hallo,
vielleicht kennt sich hier ja jemand besser mit Pensionsansprüchen aus als meine Versorgungsstelle, die mir leider keine Auskunft geben konnte/wollte?
Mich würde einmal interessieren, wie hoch ca. (ganz grob geschätzt) meine Pension sein wird, wenn ich immer nur Teilzeit/halbe Stelle bei A13 (zur Zeit Besoldungsstufe 11) gearbeitete habe? Wegen Kindererziehung und anderen familiären Baustellen war ich auch ein paar Jahre komplett raus, sodass ich, incl. Studium, etc. wohl nur auf max 30 Dienstjahre kommen werde. Möglicherweise kommt bei mir daher wohl die "amtsunabhängige Mindesversorgung" zum tragen. Man liest ja viel darüber - leider nur keine konkreten Zahlen. Weiß jemand, wie ich da etwas genaueres zu erfahren kann? Wie kann ich mir die "amtsunabhängige Mindestversorgung" selber ganz grob ausrechnen? Gelesen habe ich, dass die günstigere Variante von folgenden angewendet wird: entweder 35% von meinem maximalen Endgehalt oder 65% von A6 (Endstufe). Aber was bedeutet das denn in konkreten Summen - wobei es mir jetzt nicht um 200 Euro mehr oder weniger ankommt!Vielen Dank für jeden Tipp.
Wieso bekommt in NRW eigentlich jemand eine Pension, der sein ganzes Leben als Beamter Teilzeit gearbeitet hat, während jemand, der nach der Hälfte Zeit kündigt, nur Rente bekommt, auch wenn er durchgehend in Vollzeit war.
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und Wochenendarbeit leisten.
Niemand "muss" das als Lehrkraft. Wer Mo-Fr wie üblich bis 8-17 Uhr arbeitet und trotzdem seine Aufgaben nicht geregelt bekommt, der macht gründlich was falsch.
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Dies hat den Charme, dass man neben der Teilzeitentwöhnung, die Hälfte der Differenz zur Vollzeit auch noch als Zulage erhält.
Dieses Beamtensystem ist einfach lustig...
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Ich halte das für ein Dienstvergehen. Der Kollege nimmt bewusst in Kauf, Schüler, Kollegen und deren Angehörige zu gefährden.
Klingt nach hahnebüchenem Halbwissen.
Corona ist per se kein Grund, der Arbeit fernzubleiben, sofern man nicht krank ist. Soweit ich informiert bin, besteht gegenüber der Schulleitung weiterhin Meldepflicht, keinesfalls gegenüber KuK oder SuS.
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Ich bin ziemlich angefressen, weil ein Kollege meinte, heute Corona-positiv mit Symptomen ohne Maske arbeiten zu müssen. Eine andere Kollegin hat ebenfalls gerade Corona, ein paar Tage wohl schon, was uns anderen aber nicht mitgeteilt wurde, sodass diejenigen, die mit ihr Kontakt hatten (wie ich), nicht die Chance bekamen, sich zu testen oder auf etwaige Symptome zu achten. Habe von beiden Fällen nur durch meine Lieblingskollegin erfahren und hoffe jetzt, dass sich keiner von uns anderen oder den Schülern angesteckt hat.
Formell geht dich das überhaupt nichts an, ob und zu welchem Zeitpunkt die Kollegin über ihre Krankengeschichte informiert.
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Ich mache für derartige Mehrbelastungen nicht einzelne Kollegen verantwortlich.
Ich nicht prinzipiell aber in manchen Fällen schon und es gibt sie, die faulen Blaumacher, auch wenn du das nicht sehen willst. Manche sind da sehr offen, dass aie in ihrem Vollzeitjob nach 14 Uhr nicht mehr arbeiten wollen.
„Das System“ halte ich, so wie es ist, ganz gut aus, ohne dass ich mich totarbeite. Wirkliche Belastungspitzen habe ich dann durch die 2-3 Vertretungsstunden im Nachmittagsbereich, verursacht durch ineffiziente KuK, die meinen, sich diese „unvermeidbaren“ Korrektur- Auszeiten nehmen zu müssen, die in Wahrheit durch ineffiziente Arbeitsweise oder Energieverschwendung in Prestigeprojekte für die Webseite zustande kommen.
Mag sein, dass ich für den einen oder anderen hier ein unangenehmer Mensch bin, ich verursache meinen KuK aber keine Mehrarbeit, es sei denn, ich bin wirklich so krank, dass ich nicht arbeitsfähig bin.
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@skyfall
Ich bin erschrocken. Dieses Einsortieren von Kollegen in despektierliche Schubladen gefällt mir ganz und gar nicht und ehrlich gesagt verträgt sich dies für mich auch nicht mit einem gesunden Schulklima. Auch die Bezeichnung von Schulklassen als Resterampe rundet das Bild dann endgültig ab. Bist Du wirklich so, oder wolltest Du nur mal die Muskeln zeigen?
Mir ist unverständlich, dass du nicht auch mal Dampf ablassen musst, wenn du ständig dieselben KuK in Vertretungsstunden vertreten musst, obwohl sie dasselbe Geld bekommen oder in deinem Fall sogar mehr. Das wirkt auf mich unglaubwürdig.
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Das schöne an der Geschichte ist der Teil, den du nicht erzählst, nämlich dass sich die gehässigen Kollegen vermutlich immer noch über alles mögliche grünärgern und gegenseitig die Arbeitsatmosphäre vergiften.
Kann ich als Vertreter der Miesepeter nicht unkommentiert lassen. Gönne der Kollegin ihre Genesung und einen Mediziner, der in der Lage ist, auf Borrelien zu testen.
Krankfeiernde KuK gibt es dennoch zu Hauf. Gerade jetzt habe ich einen, der mir gesagt hat, dass er erstmal zwei Tage nicht kommt, weil er in den Ferien nicht korrigieren könne. Er habe da fast nur Oberstufe, da fiele wenig Vertretung an.
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Ich glaube, keiner fehlt mutwillig / mit Absicht.
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Das ist richtig.
Nur leider schleppen sich viel zu viele KuK krank in die Schule. Und da könnte der Ärger über die Arbeitgeber durchaus ein Anstoß sein, seine Gesundheit nicht zu gefährden, sondern sich die nötige Erholung in Form der Krankschreibung wirklich zu nehmen.
Mit dieser Meinung kann man sich immer profilieren. Ich sehe es anders. Mit einer leichten Erkältung ohne Fieber kann man auch mal in die Schule gehen. Oft tut einem frische Luft und Bewegung gut gepaart mit einem Tee statt Kaffee in der Pause. Die Viren sind eh überall.
Lasst die Steine gern fliegen, aber ich bin gern an einer Schule, wo im November nicht ständig Nachmittagsunterricht ausfällt und ich in jeder Springstunde zur Vertretung gezerrt werde, weil Kolleg*in X mit einer Erkältung zum Hausarzt wackelte, der sie dann für den Rest der Woche krankschreibt ( der Doc hat den Schaden ja nicht).
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Ich rede weder von Führerstaat noch Monarchie.
Nach "Öffentlichem Rundfunk" abschaffen klang das nicht... du sprachst vom "politischen System".
Höcke ist ein Fascho, aber weder die Mehrheit der Afd-Wähler, noch die Mehrheit der Afd-Mitglieder möchte meiner Einschätzung nach die parlamentarische Demokratie abschaffen.
Ich halte das für eine hysterische Eskalation, die dem Diskurs eher schadet.
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Die AfD möchte unser heutiges politisches System nicht so erhalten.
Das halte ich für etwas überzogen. Höcke hat da Ambitionen ja, doch dass der Großteil der Afd den Führerstaat oder die Monarchie fordert, glaube ich nicht.
Welche Änderungsabsichten vermutest du dort?
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Kündigt man irgendwas an, fehlen so gut wie alle.
Dann zieh durch ;).
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Du bist da die einzige in diesem Forum.
Nicht ganz. Ich bin aber für die Abschaffung aller Zuschläge. Zuschläge bei hohen Mietstufen sind ebenso asozial und weltfremd, ignorieren einfach die Vorteile der Großstadt. Man sieht doch wo Lehrermangel herrscht… und man muss nicht der Hipsterlehrerin die teure Stadtwohnung abbezahlen, viele Lehrkräfte haben absichtlich auf dem Land gebaut, um sich Eigentum leisten zu können.
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Und ja, unsere Schüler haben Probleme mit einfachster PC Bedienung.
In den 70ern war das etwas für Experten. Alexa ist noch immer etwas näher an der Lachnummer als am KI-Tutor mit Gesicht und Stimme, aber nicht mehr ganz so schlecht.
Warten wir mal ein paar Jahre. Die gruselige Replika-App läuft ja schon.
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Also in der SEK I hab ich gar keine Bedenken, dass mich die KI mal ersetzt.
Was auch immer die als Lehrerersatz einsetzen werden…meine Schüler zerlegen das innerhalb von ner halben h wenn sie unbeaufsichtigt sind.
Warum kommen die denn überhaupt zur Schule? Vielleicht weil sie einen Abschluss wollen? Also werden sie auch die Onlinemodule absoliveren. Klar braucht man dich noch auf Aufseher über die Arbeitsplätze der SuS. Bist du gern Aufseher? War das dein Traumberuf?
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Richtig Fahrt aufnehmen wird das dann, wenn Eltern bemerken, dass leistungsstarke Kinder dann mit 16 Abi machen können, ohne von anderen gemobbt zu werden weil sie noch so klein aussehen.
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Wer halt simple Handreichungen und Dienstanweisungen nicht umsetzen kann oder möchte, der sollte in der Tat im Zweifel nix tun und von allem die Finger lassen.
Wer gewisse Gegenstände, Geräte oder Chemikalien, die Gefahrenpotential bergen, im Unterricht einsetzen möchte, weil er darin einen Mehrwert erkennt, der schaut 3 min in der RISU nach und findet eine Lösung.
