Beiträge von Abinadi

    Guten Abend,

    Leider ist es seit drei Schulhalbjahren so,dass die Zusammenarbeit und die Stimmung des Lehrerkollegiums gegrnüber der OGS immer weiter “kippt”.

    Folgende Punkte:

    Kinder laufen unbeaufsichtigt im Schulgebäude umher

    Man weiß nicht, wo sich das jeweilige Kind befindet

    Die OGS-Leitung meckert,dass sie keinen personalisierten bzw. zugeordneten Platz im Lehrerzimmer hat, aber die Alltagshelferin schon

    Erzieher-Stunden finden nicht statt

    Hausaufgabenbetreuungen werden nicht gemacht

    Man möchte die sozialen Leistungen un die Aktivität mit ins Zeugnis tun( Wenn die Erzieher/Betreuer da sind, dann meinen sie, dass das Kind gut mitgemacht hat + die OGS-Leitung kam vor den Sommerferien zu mir und meinte,warum ich dem Kind nur eine 3 gegeben habe und sie würde eine 2 geben. Diese Anmaßung

    Abgesprochene Regeln werden nicht eingehalten

    Absprachen mit Eltern werden übergangen

    Sachen aus der Klasse verschwinden

    Wie sind eure Erfahrungen?

    ich habe nichts gegen die Kollegin.

    Ich erlebe Konflikte in multiprofessionellen Teams nicht als Ausnahme, sondern als Folge unklarer abgesprochener Rollen. Zusammenarbeit funktioniert für mich nur dann gut, wenn Zuständigkeiten eindeutig geregelt sind.

    Wenn eine Vertretung oder eine andere pädagogische Fachkraft(Manche in der OGS wollen es auch-OGs-Fachkräfte dürfen nicht-anscheinend weil es nur eine Weiterbildung von 14 Monaten ist) in meiner Klasse eigenständig in Englisch oder Deutsch arbeitet, Material durcheinander bringt oder sogar neue Inhalte einführt, greift das wie Quittengelee bereits ausgeführt hat, direkt in meine pädagogische Verantwortung und Planung ein. Das würde ich klar unterbinden. Nicht aus Prinzip oder Machtdenken, sondern weil ich für den Lernprozess der Klasse verantwortlich bin und diesen bewusst strukturiere.

    Multiprofessionalität bedeutet für mich nicht, dass alle alles machen, sondern dass jede Person ihre Kompetenz innerhalb eines transparenten Rahmens einbringt.Ihr pädagogisches Studium hat einen anderen Fokus, was auch gut ist. Allerdings gibt es ja einen Grund, warum sie Sozialpädagogin geworden ist und nicht Grundschullehrer . Sie hätte Lehrer werden können oder gar Kindheitspädagoge, wo der Fokus noch einmal ein Anderer ist. Deshalb sollten Vorschläge und Austausch willkommen sein, aber die Umsetzung gehört abgesprochen. Ich denke,dass nur so eine professionelle Zusammenarbeit , respektvoll und konfliktarm gelingen kann.

    Hallo zusammen,

    wir möchten gerne sammeln, wer von euch bereits beim Projekt „Ich kann kochen!“ teilgenommen hat und wie es für euch ablief.

    Falls ihr dabei wart, schreibt doch bitte kurz ins Forum:

    Wann und wo ihr teilgenommen habt
    Wie der Ablauf war (z. B. Inhalte, Aktivitäten, Dauer)
    Was euch gefallen hat oder
    Was man verbessern könnte
    Das hilft uns, einen Eindruck zu bekommen, wie das Projekt vor Ort umgesetzt wurde, und ob es für meine Grundschule empfehlenswert ist.


    VG Abinadi:autsch:

    Liebe Kolleginnen und Kollegen,

    ich möchte mich heute mit einer kleinen Herzensangelegenheit an euch wenden:
    Für unsere Grundschulbücherei bin ich derzeit auf der Suche nach Möglichkeiten, den Raum kindgerechter, einladender und inspirierender zu gestalten – ein Ort, an dem unsere Schüler*innen mit Freude lesen, träumen und lernen können.

    Da viele Schulen (unsere eingeschlossen) leider nur begrenzte finanzielle Mittel für die Gestaltung solcher Räume zur Verfügung haben, wollte ich hier im Forum fragen:
    Hat jemand von euch vielleicht gut erhaltene Kinderbücher, Dekorationsmaterial, Sitzkissen, Teppiche, Bastelmaterialien oder Ähnliches übrig, das ihr nicht mehr braucht – sei es aus einem Schulumzug, einer Auflösung, einer eigenen Aufräumaktion oder durch Kooperationen mit Buchhandlungen etc.?

    Auch Materialien, die aus dem Sortiment genommen wurden oder eigentlich „ausgemustert“ sind, könnten bei uns noch wunderbar zum Einsatz kommen und unseren kleinen Leseratten eine große Freude bereiten.

    Ich freue mich über jede Anregung, jedes Angebot oder auch über Tipps, wo man gegebenenfalls unkompliziert an solche Dinge kommt (z. B. lokale Initiativen, Buchhandlungen-Thalia wurde schon angeschrieben

    Schon kleine Beiträge können einen großen Unterschied machen – und bei den Kindern für strahlende Augen sorgen.

    Vielen Dank euch und herzliche Grüße aus NRW,

    Abinadi

    Hallo,

    weiß jemand zufällig, ob Alltagshelfer stimmberechtigt sind? Bisher gingen wir als Kollegium davon aus, dass man als Gast sozusagen teilnehmen konnte. In unseren Protokollen wurden sie diesbezüglich mit Kürzeln nicht aufgeführt. :grimmig:

    In den Statuten bzw. der Verordnung steht, dass man an den Konferenzen teilnimmt und dies zur Arbeitszeit zählt.

    Beste Grüße,

    Abinadi :aufgepasst:

Werbung