Beiträge von Finnegans Wake

Du arbeitest an einem BK. Aus deinem Post ist es da mangels Details schwierig herauszulesen, um welche Art von fachfremden Unterricht es sich handelt.

Bist du immer noch im weitesten Sinne in deinem Fachgebiet unterwegs? Bspw. ist es normal, dass ein Maschinenbauer auch KFZ-Berufe oder GWS (Gas-Wasser-Scheiße-Sanitär) dort unterrichtet, wo es Bezüge zu Metall gibt.

Auch ist es gar nicht so unüblich, dass ein Wirtschafts- oder Elektrolehrer auch mal Mathe in einer BF unterrichtet, auch wenn es nicht seine Fakultas ist. In eher basalen Schulformen ist das dann auch was anderes als im beruflichen Gymnasium.

Ein BWLer, der "Informatik" unterrichtet, wo es nur um Office geht, wäre auch eher normal.

Das mal als ein paar Beispiele für fachfremden Unterricht, der einigermaßen normal ist.

Wenn das bei dir aber deutlich über diese (beispielhaft) benannten Szenarien hinausgeht, würde ich tatsächlich ein Remonstration als Option sehen, wenn du wirklich diesen Unterricht überhaupt nicht kompetent erteilen kannst. Das hat ja auch - je nach Schulform - ggf. Konsequenzen bzgl. Abschlussprüfungen, Übergängen etc.

per aspera ad

Kadett

Wahlen

Wau

Allez

Die meisten

zum größten Teil sehr nette Menschen

Printer

unernst

Elektriker

Zitat von Seph

Ich bin da tatsächlich auch sehr gespannt drauf....insbesondere warum das Gericht scheinbar wirklich einen guten Teil der mutmaßlich unaufgefordert geleisteten Mehrarbeit auch als solche anerkannt hat und was zwischen dem Anhäufen von Mehrarbeitsstunden und Klage alles bereits zwischen dem Schulleiter und dessen Vorgesetzten passiert ist.

Ja das ist eine sehr interessante Frage, da hier im Forum oft die Befürchtung geäußert wurde, dass gerade diese bei der Dokumentation von Arbeitszeiten nicht anerkannt werden könnte. Und die überobligatorische Mehrarbeit bietet auch Raum für Interpretationen und dann Anlass für Auseinandersetzungen.

Spannend werden die Folgen dieses Urteils, wenn irgendwann das Recht der Lehrkräfte auf die Dokumentation der Arbeitszeit durchgesetzt wird.

Um einmal die positiven Seiten dieses Vorgehens aufzuzeigen:

* Die Fragen sind vorab konkret ausformuliert, so kannst du dich darauf vorbereiten und wirst davon nicht in einem Gespräch überrumpelt.

* Du kannst die Fragen schriftlich beantworten, so dass ein mehrmaliges Lesen deiner Stellungnahme für dich möglich ist. So kannst du deine Argumentation auf Schwachstellen abklopfen und klarer gestalten, bevor du sie rausgibst.

* Achte darauf, unbedingt Belege für deine Argumentation anzufügen (Nachweis über erfolgte Kommunikation etc. --> Ausdruck von Mails oder Gedächtnisprotokolle von verbaler Kommunikation).

* Im Gespräch kannst du im Zweifel darauf verweisen, dass du einen Aspekt bereits adäquat ausformuliert hast und darüber hinaus nichts hinzuzufügen hast.

* Du forderst, dass deine schriftliche Stellungnahme für das Gespräch zu Protokoll genommen wird.

* Du wirst dann auf das Protokoll, das angefertigt wird - wie als Vorgehen dann bewährt - noch eine schriftliche Stellungnahme nachreichen, wenn du im Eifer des Gefechts nicht immer eine spontane Antwort hast bzw. dir eine gute Argumentation später einfällt.

* Deine SL kann aufgrund deiner klaren und gut begründeten Argumente vielleicht selbst Fehl-Vorstellungen korrigieren und die Schärfe aus dem Gespräch nehmen.

Da ich persönlich schriftlich klarer argumentieren kann, weil ich die Angewohnheit habe, vieles aus mehreren Perspektiven zu durchdenken, käme mir die geschilderte Variante echt entgegen.

Jetzt noch ein Aber:

Wenn du nicht willst, dass deine SL sich vorab auf die Antworten einstellen kann, du dennoch die oben genannten Vorteile nutzen willst, dann teilst du mit, dass du die Antworten schriftlich ins Gespräch mitbringen wirst.

Weil er formuliert hat, dass ihm die Unterstützung der Ukraine zu teuer ist?

twist and shout

tanzen

Rock'n'Roll

... auf einen Fallstrick möchte ich aufmerksam machen: Die Mehrarbeit wurde nicht in dem geforderten Umfang bezahlt sondern gekürzt. Die Begründung ist, dass es sich teils um überobligatorische Mehrarbeit gehandelt habe!

Das ist zumindest schon mal ein wichtiges Urteil in Bezug darauf, dass die Aufzeichnung von Mehrarbeit wichtig werden kann.

Arbeitszeiterfassung

Zitat von Zauberwald

Ich schüttele die ganze Zeit, aber es gibt viele neue Aufgaben, wo man nix schütteln kann. Allein das was an einer Grundschule unter den Bereich Schulleben fällt, frisst viel Kraft und Zeit und kann auch meist von keinem Baum geholt werden, wenn es ein aktuelles oder einmaliges Ereignis ist.

Und gerade in eurem Interesse hoffe ich auf eine Arbeitszeiterfassung, um den ganzen Zeitaufwand, der einfach erwartet wird, sichtbar zu machen. Die ganzen Zusatzaufgaben die in Teilen neu erfunden wurden (man kann ja immer mehr draufpacken, weil nur das Deputat gezählt wird) und außerdem im Umfang immer größer wurden (bspw. wegen zunehmender Heterogenität etc.), werden bis heute nicht abgebildet.