Witzigerweise hat heute eine Kollegin im Team dazu eine Idee gehabt (ich hab das Thema nicht angeschnitten): Sie schlug vor, dass wir während der Pausenzeiten (2 x 15 Minuten) ein Absperrband hinhängen. Wäre technisch machbar, da es nur eine (dafür riesige) Zufahrt gibt bei uns.
Beiträge von Magellan
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Bei uns kommt das auch immer wieder vor, da der Pausenhof vor der Schule liegt und auch Anlieferzone für alles schulische Zeug ist. Wenn ich Aufsicht habe, laufe ich immer in der Fahrtrichtung des fahrenden Gefährts voraus, also bei vorwärts davor und bei rückwärts dahinter, so dass im Zweifelsfall ich springen muss/angefahren werde. Vorher kommuniziere ich das mit dem Fahrer. Dazu rufe ich permanent "weg da". Scheint mir eine Lösung zu sein.
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An unserer Schule gab's das jetzt auch schon mehrfach, die Schulleitung versprach uns immer Gutscheine...
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In Bayern ist erst vor kurzem ein Kind am Schulhof überfahren worden, Gymnasium, Kind tot.
Quelle:
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Zusammenhang: Bei einem Teilbereich des Jobs Kompromisse eingehen, um im Gegenzug (verglichen mit anderen Berufsgruppen) weitestgehend Kündigungsschutz zu haben.
Dann nehme ich lieber das Hotelzimmer und den Angestelltenvertrag.
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Hab ich es überlesen oder steht's da nicht - Schulart und Klassenstufe?
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Weil das zeigt, wie unfassbar ungerecht es zugeht. Oberstudienräte an einer Sek 1 Schule....! Das kannst du doch keinem erklären..
Wieso nicht?
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Aber wie wird die Note im "Nebenfach" gebildet?
Also: was ist die Gewichtung des Tests und der (spontanen, nicht angekündigten?) Abfragen (?)?Bei meinem Kind: Im Nebenfach werden alle Noten zusammengezählt, lediglich Mitarbeitsnoten zählen als halbe Noten.
Bitte fürs Erklären ohne Gemaule.
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Es wird müßig, es alle drei Tage im Forum zu erklären:
Oh, sorry, dass ich nachgefragt habe. Und nicht die Strukturen von NRW im Kopf hatte. Bevor ich mich das nächste mal beteilige, werde ich erst den ganzen Thread lesen, nicht, dass du alle 3 Tage das selbe erklären musst.
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Welche Sorten baust du an? Ich habe schon im Winter schon mal eine Flasche Riesling unter die Plane gestellt. Es gab aber nur Scherben und keine Eiskugeln. Was mache ich falsch?
Du hast zu spät geerntet. Du musst vor dem Öffnen der Knospen (dem Platzen der Knos... der Flasche) ernten. Eiswein.
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Orban war früher ein Liberaler!
Eh, und ich war mal ein Kind!
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weil in deinem (und meinem / Maylins) Bundesland der Elternwille zählt.
Man kann NICHT abweisen.Aber man kann wohl entsprechend schlecht benoten?
Oder geht das auch nicht? Würfelt ihr die Noten oder was?
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Ich habe schlichtweg keine Ahnung vom Förderschulsystem.
Sehr schade.
Wusstest du zB, dass es Förder-Realschulen gibt?
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Ich halte es für mittel- bis langfristig wenig motivierend, wenn Du mit Eintritt in den Schuldienst im Sek I-Bereich so überhaupt gar kein berufliches Weiterkommen haben kannst, solange Du nicht in Schulleitung gehst.
Du hattest doch geschrieben, dass es wenig motivierend sei, wenn man in der Sek1 keine Aufstiegschancen habe.
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Du blendest einen Teil der "Wahrheit" aus und fokussierst Dich auf das Einstiegsamt.
Der andere Teil der Wahrheit ist, dass es für alle Sek-I Schulformen (an den Grundschulen gab es das ja nie) keine Entwicklungsmöglichkeit unterhalb der Schulleitungsebene geben wird, was faktisch einem Beförderungsausschluss gleichkommt.Ich halte es für mittel- bis langfristig wenig motivierend, wenn Du mit Eintritt in den Schuldienst im Sek I-Bereich so überhaupt gar kein berufliches Weiterkommen haben kannst, solange Du nicht in Schulleitung gehst. Das ist in vielen Bereichen im öffentlichen Dienst definitiv anders.
Und du blendest aus, dass es in Förderschulen sehr wohl Sek1 gibt und dass es an Förderschulen auch nie ein Beförderungsamt gab und gibt (außer SL oder Seminarleitung).
Und zum zweiten: Warum sollte es für den Schuldienst im Sek1-Bereich schlimmer sein, wenn es kein berufliches Weiterkommen gibt als für den Primarbereich?
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Ja, bitte mir auch erklären.
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Na, kommt da eine neue BOT-Welle?
Nein, wie kommst du denn auf sowas? Die amerikanischen Kollegen möchten sich bei uns über unsre fortschrittlichen Methoden informieren!
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Wer da welche Meinung im Lehrerforum vertreten hat, wird nicht von Belang sein
Na dann kannst du ja aufhören, hier zu schreiben.
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Achtsam
