Beiträge von kleiner gruener frosch
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Hm, teams greift um sich wie eine "Seuche". Die nächste Kollegin ist .... am Test interessiert. Schön.

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Mist, schon wieder zu langsam. Nur wegen der blöden
Unbedenklichkeits-Unabkömmlichkeits-Bescheinigungen, mit denen ich mich gerade beschäftigt habe. Die Arbeit lenkt mich echt vom Forum ab. *kopfschüttel*---
Edit: Namen der Bescheinigungen korrigiert. So heißen sie richtig. Passt auch noch besser dazu, dass ich hier nicht zum Schreiben komme.
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Ich glaube, ihr ward auf dem falschen Server.
Jitsi ist eine Freeware (?), die auf verschiedenen Servern installiert ist. U.a. irgendwo in der USA, es ist auch bei der Uni Ilmenau installiert.
Die Serveradresse der aktuellen Videokonferenz muss in die handyapp jeweils mit eingegeben werden. Standardgemäß ruft jitsi sonst die Videokonferenz vom voreingestellten Heimatserver auf. Und da ist man dann alleine.
kl. gr. frosch
P.S.: Mist, zu langsam. Sollte mal wieder Langeweile haben.

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Wir haben bei uns ja eher freiwillige Kleingruppentreffen. Auf echte Videokonferenzen möchte ich in der Grundschule nicht setzen.
Gerade war wieder eines. Ich saß dabei (technischer Support
) und als es um das nächste Treffen ging, kam von den meisten Eltern/Kinder mit Geschwistern auf der weiterführenden Schule "Am Freitag vormittag wird es schwierig, da ist meine Schwester schon im Videounterricht. Da muss sie hin."Ich musste da eben wieder an die "Impulse fürs Distanzlernen" in NRW denken. Eines der 6 Impulse heißt:
So viel asynchrone Kommunikation wie möglich, so viel synchrone wie nötig.
Synchrone Arbeitsformen sollten daher lediglich als nicht verpflichtende Angebote gestaltet werden, kurze Zeiträume von maximal 30 Minuten beanspruchen und dem informellen Austausch und der Beziehungsarbeit dienen. Es empfiehlt sich, dafür Klassen und Kurse in kleinere Lerngruppen aufzuteilen oder sie als individuelle Sprechstunden zu konzipieren.
Mal so als Anmerkung zum Video-Unterricht.
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"Logineo Messenger" funktioniert wohl. Heißt es,
Das ist der Messenger - ein StandAlone-Tool auf Element(Riot)Basis.
Sicherlich nett, aber wir werden es nicht nutzen:
- es gab zu viele Probleme beim Anmelden (warum auch immer)
- Die Handyapp ist nur eine "Single-User"-App. Eltern können also nicht auf einem Gerät mehrere Konten ihrer Kinder anlegen. Das finde ich unpraktisch.
Das Videotool gibt es noch nicht. Es soll irgendwann auf dem Messenger aufgesetzt werden.
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PeterKa: beim "neuen" Logineo NRW können aktuell nur die Lehrer zugreifen.
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<Mod-Modus>
ich habe Samus Beitrag einmal in einen neuen Thread kopiert
</Mod-Modus>
Ich finde den Gedanken interessant. Lasst uns doch mal
- kleine
- schnelle
- nützliche
- (technische)
- "Tricks"
sammeln, die man beim Distanzlernen gebrauchen kann.
Gerne auch mit kurzer Erläuterung, Erklärung, einen Beispielvideo, .....
kl. gr. frosch
Nachtrag:
ich habe mir beim Beitrag von jotto noch überlegt, dass eine Überschrift sinnvoll wäre.
Setzt sie in Fett und Schriftgröße 18 und unterstrichen (ja, ich weiß - Unterstreichen ist schlechter Drucksatz) vorweg.
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Nur in Sachsen-Anhalt bisher. In NRW bricht am 1. Februar der Subraum zusammen und wir brauchen uns über Homeschooling keine Gedanken mehr machen.

kl. gr, frosch
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Ja, ich habe gerade Langeweile.

Langeweile
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Mist, Video entfernt. Das ist ja gar nciht der Ohrwurm-Thread.
Ja, ich habe gerade Langeweile
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