O. Meier, ich gebe dir da recht, dass es auch.... komisch ist. Ich hatte den Vorschlag schon vor ein paar Seiten in Kopf, habe ihn aber nicht gemacht, da ich mich als Förderverein auch bedankt hätte.
Aber zumindest ist MrsPace außen vor.
(Wobei ich mich frage, wie das Datenschutzrechtlich aussieht. Warum sollte ich (falls ich nicht in Förderverein bin) dem Förderverein meine Kontonummer geben. 
Stinken tut irgendwie alles.)
Kl.gr.Frosch
Das ist dann aber kein Team-Teaching, sondern ein "Macht euch euren Stundenplan selber".
An eurer Stelle würde ich konsequent nur die Anzahl der notwendigen Stunden in der Klasse sein, klar kommunizieren, dass es in der Klasse kein Team-Teaching gibt und außerdem ggf. die Schulleitung fragen, warum du so viele Springstunden hast. (Die müssen ja automatisch entstehen, wenn du dir die Klasse mit einer Kollegin teilst.)
Kl.gr.Frosch
Ja, das war mein Hintergedanke. Aber "genehmigt" heißt nicht "gebucht"(= Vertragspartner) .
Also hast du bei der Buchung unterschrieben?
Kl.gr.Frosch
Kurze Frage mal - ich nehme mal an, dass der Schulleiter die Fajrt gebucht hat. (Also: unterschrieben hat) Oder?
Kl.gr.Frosch
Ähm .... ich halte das für selbstverständlich und frage einfach nicht. Es hat sich auch noch nie einer beschwert. 
Den Tag der offenen Tür haben wir bei uns fürs kommende Schuljahr aus der Planung herausgenommen. Als "Grund für einen Ausgleichstag" brauchen wir ihn auch nicht. Die Feiertage liegen nächstes Schuljahr nicht mit Lücke zu den Wochenenden. Passt also.
Grundsätzlich finde ich den Brief von Marie passend - wenn es überhaupt einen Brief geben muss. Ich informiere ja auch nicht jeden Tag die Eltern meiner Schüler, dass alle Kinder heute gesund und ansteckungsfrei in der Schule waren.
Bzgl. Stress machen: im Nachbarkreis waren bei einer dreizügigen Schule am vorletzten Schultag zwei Klassen von Corona betroffen. Gemäß der üblichen Vorgehensweise hätte man am letzten Schultag die beiden Klassen zu Hause gelassen. Die Eltern der Schule haben aber am Nachmittag so viel Stress gemacht, dass der Schulträger und die Schulleitung am späten Nachmittag beschlossen haben, die Schule am letzten Schultag für keine Klasse mehr zu öffnen.
<OT>
Samu, schau ab ca. 3:00 und speziell Bei 3:56.
kl. gr. frosch
(Okay, ich hätte vielleicht "Heilige Handgranate" schreiben können. Aber als Assoziation hatte ich halt nur "Handgranate")
Kris, findest du das nicht etwas brutal? Brennspiritus auf das Whiteboard und anzünden? Das gibt doch schwarze Flecken!!
kl. gr. frosch, der gerade überlegt, ob er was falsch verstanden hat.
BEM - Betriebliches Eingliederungs Management
Bevor ich die Seite der GEW hier zitiere, schau am besten einfach dort nach.
Kl.gr.Frosch
P. S.: alles Gute!
Ich denke, die Tätigkeitsmerkmale kannst du beiseite lassen. Deine Eingruppierung hat mit den Tätigkeitsmerkmalen in dem Fall nichts zu.
In NRW würde man dich als "Nichterfüller" bezeichnen, in Hessen ist das wahrscheinlich ähnlich so.
Und in dem Erlass steht ziemlich deutlich drin "Lehramt-Studierende mit absolviertem Praktikum erhalten E6, ohne Praktikum E5" (bzw. am Gymnasium E7 oder E6.
Deine Eingruppierung scheint also (nach dem, was du im Herbst hier geschrieben hast, korrekt zu sein. Tut mir leid.
kl. gr. frosch
Nachtrag zu deinem zitierten Text zu den Merkmalen:
Es ist grundsätzlich nicht von Bedeutung, welche Art von Qualifikationen beziehungsweise Ausbildungen der Beschäftigte noch vorzuweisen hat. Ausnahmen bestehen lediglich in jenen Fällen, in denen sich das Tätigkeitsmerkmal auf eine bestimmte Berufsausbildung oder Hochschulbildung bezieht.
Das ist bei dir als Vertretungslehrkraft IMHO der Fall.
Wenn mich nicht alles täuscht, hast du vor einigen Monaten schon einmal danach gefragt.
Damals hattest du geschrieben, dass du Mathematik studieren würdest und noch keinen Abschluss hast.
Nach einem Merkblatt der GEW kannst du damit (je nach Schulstufe, in der du bist) von E5 - E11 alles bekommen.
* Die Eingruppierung ist abhängig von den individuellen Voraussetzungen, die anhand des Erlasses über die „Vergütung der im Angestelltenverhältnis beschäftigten Lehrkräfte an den allgemeinbildenden und beruflichen Schulen nach BAT“ ggf. zu prüfen sind. Hinweis: Studierende mit einem absolvierten Praktikum im Rahmen der schulpraktischen Studien werden eine Entgeltgruppe höher eingestuft, als die niedrigste angegebene Entgeltgruppe.In dem erwähnten Erlasssteht:
Nach dem, was du vor einigen Monaten geschrieben hast, scheint das also hinzukommen. Vorausgesetzt, du hast bereits ein Praktikum gemacht.
kl. gr. frosch
Nachtrag: wenn du an einem Gymnasium bist, ist E6 dann richtig, wenn du ein Student bist, auf den das oben eingefügte (Lehramt, Praktikum) nicht zutrifft.
Nein, Nele. Das ist (wie hier schon viele Kolleginnen bemerkt haben) nicht wirklich sinnvoll.
Ich habe kein Problem mit der Maske. Aber 5 Stunden am Stück fände ich auch etwas viel.
Der Schutz erhöht natürlich die Wahrscheinlichkeit der Ansteckung. Aber um die Situation kommen wir wohl nicht herum. Richtig ist deine Aussage, dass es die Möglichkeit verringert, die Infektionen nachzuvollziehen. Natürlich. Man hat immerhin 20-30 potentielle Opfer.
Falsch ist aber deine Vermutung, dass reine Vermutungen erzeugt werden.
Kl.gr.Frosch
Vor lauter Corona ist gar nicht aufgefallen, dass Gucky in derbPerry Rhodan Serie nach 50 Jahren getötet wurde.
Im PerryRhodanForum geht es gerade ab - da möchte ich kein Moderator sein. (Und auch kein Verlagsmitarbeiter)
Kl.gr.Frosch
Enora, deshalb fragte ich. Permanent-Marker entfernen ist kein Problem. Einfach mit einem Bin-Permanent-Maker (exakt) drüber schreiben, einwirken lassen, wegwischen.
Kl.gr.Frosch
Meinst du mit "anderen" Nicht-Whiteboard-Permanent-Marker?"
kl. gr. frosch
Zwar sind sie eigentlich nur für 1 Kind zuständig, trotzdem sind sie erwachsen und haben die Kinder im Blick, sodass diese sich beaufsichtigt fühlen. Das geht nicht mit jeder Begleitung, aber manchmal schon ...
Die Einstellung gefällt mir. ich hatte mal eine Poolkrafte, die eindeutig und ziemlich zickig der Meinung war, dass die Lernbegleitung nur für ein kind zuständig sein... und ihre Autorität als Lehrerin nicht untergraben durfte, indem sie andere Kinder ermahnte.
