Beiträge von kleiner gruener frosch

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Die Idee ist gut - Link im ersten Beitrag wurde entsprechend Beitrag 6 geändert.

kl. gr. frosch, Moderator

NRW-Schulgesetz, §68, Abschnitt 3:

Zitat

Die Lehrerkonferenz entscheidet über
1. Grundsätze für die Unterrichtsverteilung und die Aufstellung von Stunden-, Aufsichts- und Vertretungsplänen.

Solange es keinen Widerspruch in der LK gibt, kann die LK das also so beschließen.

kl. gr. frosch

Den entsprechenden Druck, Vollzeitkräfte zur Vertretung einzusetzen um Kosten zu sparen, gibt es in NRW (zumindest für meinen Regierungsbezirk) mit Sicherheit nicht.

Im Rondo (?) für Klasse 4 ist ein Tanzvorschlag zu Go West. Den mache ich ab und zu mal. Eignet sich speziell, wenn man mal mehr als eine Klasse versorgen will.

Kl.gr.Frosch

Zitat

Ja, das stimmt, Teilzeitkräfte bekommen die Vertretung ab der 1. Stunde bezahlt. Und allein deshalb werden bei uns nach Möglichkeit keine Teilzeitkräfte eingesetzt. Erst mal alle Vollzeitkräfte abschöpfen (bis die ihre 3 Stunden im Monat voll haben ) und wenn es dann nicht mehr anders geht, dann die Teilzeitkräfte.

Deswegen würde ich (Bereitschaft vorausgesetzt und in einem akzeptablen Rahmen) eher auf Teilzeitkräfte zur Vertretung setzen - denn die haben gleich was davon. Und wenn man schon mehr Stunden macht, soll man auch was davon haben. Sollte mal eine Vollzeitkraft wieder Plusstunden machen, sorge ich allerdings auch (nach Absprache mit der Kraft) dafür, dass sie die nötige Anzahl Stunden zur Bezahlung erreicht. Logisch.

kl. gr. frosch

Mein Beileid, schmeili.
*angeb-Modus* Wir haben derzeit die komfortable Situation, dass wir quasi eine Teamlehrkraft (aber in Form von verschiedenen Lehrern über den gesamten Zeitraum) in gut 90 % alles Stunden zur Verfügung haben - manchmal auch zwei (in wenigen Stunden). Da kann ich zum Glück jederzeit mit arbeiten.
Im Worst-case können wir aber aufgrund relativ kleiner Klassen auch mit 50%-Belegschaft den Unterricht stemmen. Uber einen kurzen Zeitraum und ohne irgendwen zu verbrennen - das käme nicht in Frage.

Kl.gr.Frosch

P.S.: Bewerbungen wie gehabt bitte per PN.

Wie oben schon geschrieben wurde - es gibt Schulen mit max. 5 * 6 Stunden pro Woche (in den unteren Jahrgangsstufen noch weniger) - da bleibt nicht mehr viel Luft für Freistunden von und die Vertretung durch Vollzeitkräfte.
Da Kokosnuss, der von O. Meier direkt angesprochen wird, in seinem Profil stehen hat, dass er "Alles" unterrichtet, möchte ich mal annehmen, dass er an so einer Schule (einer Grundschule) ist.

Kl.gr.Frosch

Meines Wissens reden wir hier derzeit aber vom Vertretungsplan-Macher von Marie. Und der wird wohl wissen, warum er das so haben will.
(Wenn du das gelesen und verstanden hast, was ich geschrieben habe, hättest du nicht so geantwortet. Aber belassen wir es dabei.)

kl. gr. frosch

O.Meier - ich glaube es nicht nur, ich weiß auch wie viel Stress es ist, morgens um 7 Uhr oder noch später (im Auto, oder im "alle kommen an und wollen gleich was vom Konrektor" den Plan zu machen. Da ist es besser, ihn abends in Ruhe zu machen und ihn morgens fertig zu haben.
(Und ich bin mir sicher, dass du genau verstanden hast, was ich sagen wollte.)

kl. gr. frosch

Was auch - soweit man es absehen kann - sinnvoll ist. Dann muss der Vertretungsplaner nicht am Morgen vor dem Unterricht mal eben noch einen Vertretungsplan schreiben, sondern kann das in Ruhe abends bei einem Gläschen Wein machen. Ist weniger Stress für ihn und förderlich für seine Gesundheit.

kl. gr. frosch

P.S.: Eine SMS geht bestimmt auch.

Was?

Kl.gr.Frosch

P. S. : Du brauchst auch kein Bundesland - man sieht ja am Namen, wo du herkommst.:)

Ich denke, da gibt es eine Menge Gründe für.
Aber deine pauschale Schuldzuschiebung ist auf jeden Fall überzogen.
Ich sage ja auch nicht, dass es an den Lehrern liegt, die ihren Job nur als Job auffassen, die ihre Zeit absitzen und denen alles egal ist. Das wäre genauso pauschal und unsinnig.

Kl.gr.Frosch

P. S. : Wobei ich denke, dass die Diskussion darüber dem Threadersteller auch nicht wirklich weiterhelfen wird.

Zitat

Das dürfte aber nicht sein. Wahrscheinlich liegt es an zu viel "Berufenen", die diesen Job ausüben

?

Die Abneigung gegen Lehrer, die es als "Berufung" auffassen, in allen Ehren. Aber ich denke, manchmal geht eine Unterstellung auch ein bisschen weit.

Kl.gr.Frosch

<Mod-Modus>

Magda_T, du hast eine private Nachricht.

Kl.gr.Frosch, Moderator

<Mod-Modus >

Könnt ihr das bitte per PN klären?
Wir kommen dann zum Thema zurück, denke ich. Danke.

Kl.gr.Frosch, Moderator

Hinzu kommt,

• dass das Jugendamt, wenn ein nicht-strafmündiger öfters aktenkundig wird, mit Maßnahmen eingreift (zumindest bei uns im Kreis)
• dass eine Akte angelegt wird und bei erreichen der Strafmündigkeit schneller eingegriffen wird.

Also: wenn man persönlich betroffen ist, sollte man auch ruhig persönlich anzeigen, wenn die Schule nicht aktiv wird. (Ich würde aber den Schulleiter immer darüber informieren.)

kl. gr. frosch

Zitat

Ich nutze o. g. Parkplätze aber nur, wenn ich mit Kind unterwegs bin.

Dann verstehe ich nicht ganz, warum du es im Zusammenhang mit dem Unterschied Privatversichert zu nicht Privatversichert heranziehst.

Aber Mutter-Kind-Parkplätze sind selbstverständlich auch Väter-Kind-Parkplätze. Es ist nur nicht gegendert. (Muss es auch nicht, da das klar ist.)

Kl.gr.Frosch

@lassel, chillies Aussage bzgl. Der Wertvorstellungen bezog sich auf ein Zitat von dir. Dort hast du davon geschrieben, dass du auch Mutter - Kind - Parkplätze nimmst. Also wahrscheinlich "Rücksicht" im speziellen auf die Mütter mit ihren Kindern, im Allgemeinen auf die anderen Patienten.

Kl.gr.Frosch

Ich denke, Chilli spielt auf Werte wie "Rücksicht", etc. an.

Kl.gr.Frosch

Radtouren planen.

Ich gebe die Frage aus reiner Faulheit Neugier weiter.