Stille Mitleserin,
zwischen den Zeilen liest sich dein Beitrag so, als ob Lehrer, die nicht in - aus deiner Sicht - "korrekter Kleidung" herumlaufen, ihren Job nicht ernst nehmen.
Als Moderator würde ich dich jetzt bitten, beim nächsten Mal auf so einen Rundumschlag zu verzichten.
Da ich aber den "Mod-Modus"-Tag hier nicht gesetzt habe, schreibe ich einfach nur als User:
Zitat
Die Kleidung, die ich wähle, sagt etwas darüber aus, welchen Wert ich der Aktivität, zu der ich mich kleide, und den Personen, mit denen ich zu tun habe, beimesse.
Nein. Welchen Wert ich der Aktivität und der Person beimesse, zeigt sich nicht durch irgendwelche Äußerlichkeiten, sondern durch die "Hinwendung" zu der Person. Die ist aber von Äußerlichkeiten unabhängig.
Zitat
Die Kleidung sagt etwas darüber aus, wie ich mich wahrnehme und wie ich wahrgenommen werden möchte. Sie ist Teil meiner Identität, insbesondere im Beruf. Ich möchte nicht von einem Banker mit Hoodie beraten werden oder von einem Arzt in kurzen Hosen.
Du sagst ganz richtig, dass die Kleidung Teil meiner Identität ist. Miss Jones schreibt dazu, dass man authentisch sein soll. Wer in Kostüm oder Anzug authentisch ist - okay. Aber Kostüm oder Sakko anzuziehen, nur weil man meint, damit "erfolgreicher" zu sein, ist nicht wirklich authentisch. Und wer sich durch ein Kostüm oder einen Anzug als Verkleidung veräppeln lässt ... ist halt auf jemanden reingefallen.
ich schrieb es in den üblichen immer wieder auftretenden Threads hier schon einmal: Trekkingschuhe, Outdoor-Hose, Pulli, T-Shirt, am Handgelenk ein Haargummi, lange Haare, eine Handvoll Stecker in den Ohren ... das bin ich, so bin ich authentisch und kann so auch meine Schule führen. Dass ich dabei in der Masse der Schulleiter etwas auffalle, ist mir klar. Aber das ist nicht schlimm. Für mich nicht. Für meine Vorgesetzten nicht, für meine Kolleginnen nicht, für den Umgang mit den Eltern nicht (wenn die im Hinterkopf denken "Wie läuft der denn rum" ist mir das ehrlich gesagt egal. Solange wir vernünftig agieren und interagieren) und für die Kinder in der Schule erst recht nicht.
Ich möchte mich aber schon deiner Aussage verwehren, dass ich den Personen, mit denen ich umgehe, keinen Wert beimesse. Ganz im Gegenteil.
kl. gr. frosch