Beiträge von Friesin

    In der sechsten Klasse solltest du schon deutlich das Alphatier raushängen lassen und auch auf deine Körpersprache achten: Auf den Boden setzen oder auch beispielsweise rückwärts gehen solltest du vermeiden.

    ich fand diesen Beitrag weder flach noch irreführend.
    Hat es bei der Reaktion jemand nötig, sich zu profilieren? ich zitiere nur:

    Zitat

    Vielleicht geht es aber gar nicht primär um Größe und Stärke sondern vielmehr um Ressource Holding Positions. Wie dem auch sei, darf man sich doch fragen, warum Sie dieses Modell auf eine Schulklasse übertragen möchten. Bilden die Schüler ein Rudel? Sicher?

    Aha. Was sollen uns nun diese Worte sagen im Sinne der Threaderstellerin?

    was du tun sollst, um Lehrer zu werden?
    na, eben genau das: Lehrer werden.
    Heißt, das zu tun, was man in jedem Beruf tun muss: die Ausbildung durchlaufen.

    Und dann sich den Mitbewerbern stellen, zu genau denselben Bedingungen.
    Lehrer wird man eben nicht durch Berufung, sondern durch eine fundierte und anspruchsvolle Ausbildung.


    Allerdings solltest du dann noch z.B. Physik dazunehmen, denn glaub mir, Deutsch und Geschichte ist DIE sprichwörtlich bekannte Fächerkombi, um möglichst schwer an eine Stelle zu kommen.
    Ansonsten freuen sich bestimmt alle Schulen, so einen reifen, vernunftbegabten charismatischen Kollegen zu ergattern, der als neuer Heilsbringer die Probleme aller Brennpunktschulen löst. Hurra.

    P.S. Wenn es dein Wunsch schon immer war, Lehrer zu werden, warum um alles in der Welt hast du dann nicht gleich auf Lehramt studiert? Doch wohl nicht wegen des Begriffs magister...

    In manchen BL wird es schon schwierig, die vielen Referendare für Deutsch und Geschichte unterzubringen, die doch ein Anrecht auf ihr Ref. haben. Warum sollte man dann eine Seiteneinsteiger bevorzugen? Der Seiteneinstioeg wurde, wie schon gesagt, für MANGELfächer eingerichtet, um dort Engpässe auszugleichen.
    Deutsch und Geschichte waren noch nie Mangelfächer und beinhalteten immer schon die berühmte Option auf den Taxischein. Klingt böse jetzt, aber wer Deutsch und Geschichte studiert, weiß, dass mit dieser Fächerkombi die Straßen gepflastert werden können. Schon seit den späten 70er Jahren.

    Also bitte nicht dem System die Schuld geben , sondern den Tatsachen isn Auge sehen :doc:

    bingo, sowas kann man doch perfekt für den Unterricht fruchtbar machen ...

    wenn in einer ostfriesischen Hochdeutsch-Übersetzung die Fragestellung mit "tun" gebildet wird, braucht man sich um das englische Pendant keine große Sorge zu machen :D

    so wie die hessischen Schulkinder kein Problem mit dem dativ possessivus hatten, weder im Lateinischen noch im Französischen :D

    die armen Hannoveraner, sag ich da nur ;(

    Vielleicht wieder beruhigend: die können groteils trotzdem lesbare und recht intelligente Analysen zum Faust scheiben.
    Es ist später vielleicht nur noch eine Frage des Registerwechsels.

    Uff... dann ist das Abendland ja doch noch gerettet :rofl:

    Im Lehrerzimmer meiner Ausbildungsschule

    -Geben Sie das mal Herr Müller?

    - wie heißt das?

    -Geben Sie das bitte mal Herr Müller?

    - wie heißt das??

    -??
    -Herrn Müller!!

    -Ist denn Herrn Müller schon da??

    Ich konnte gestern nicht kommen, wegen ich war beim Arzt."

    Ohh. :wacko: Und mich regt schon auf:" ..., weil ich war beim Arzt.",
    wodurch es im Deutschen unglaublich schwer wird, den Unterschied zwischen Haupt- und Nebensatz zu verdeutlichen

    Von der Verwendung von "trotzdem" statt "obwohl" mal ganz zu schweigen.
    Aber irgendeine Macke muss man ja haben :D

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