Beiträge von Friesin

Zitat

Ich weiß bloß, dass sie gerne Geschichten schreibt.

na, da würde sich doch ne hübsche Kladde oder ein besonderer Stift anbieten.
Kladden mit Filzeinband gabs bei uns neulich im Möbelgeschäft, sehr günstig!!

ich kann dir auch nur raten, das, was du am wenigsten gerne machst, aufzugeben. Ohne Berechnung darauf, welche Konsequenzen das irgendwann später einmal haben könnte.
jetzt und heute wird es dir zu viel, was später irgendwann mal eintrifft, weiß eh kein Mensch. Oft ergibt es sich ganz anders als vorhergedacht.

ehrlich gesagt, als schimpfwörterkanonadengepeinigte Mutter wäre mir diese Unterschrift völlig wurscht. Ich würde sie sogar freudig unterschreiben und den Lehrern mit einem verzweifelten Kommentar versehen zurückgeben :D, wohl wissend, dass die Kinder das weder im Elternhaus noch im Unterricht aufgeschnappt haben.

Was soll das also bringen?

Vielleicht sollte man als Lehrer den Kindern den Auftrag geben, die genaue Bedeutung der Wörter herauszufinden und das schriftlich abzugeben ?
Oder sie dazu anhalten, ihre Gedanken anstelle von obszön "anständig" zu formulieren? Schriftlich natürlich.

Zitat von annasun

Weil sie ein Teenager ist!!!

P.S. In Bayern hättest du ihr eine 6 erteilt wegen Unterschleif und gut wärs gewesen.
Niemals hätte sie belohnt werden dürfen durch ein wie von dir genanntes Angebot. Eine Klausur ist eine schriftliche Leistung, die nicht ohne Weiteres 1:1 durch mündliche Mitarbeit ausgeglichen werden kann. Schon gar nicht als Einzelfall. Völlig zu recht könnten andere Schüler sich dabei ungerecht behandelt fühlen ("erst spickt sie, dann darf sie das durch mündliche Mitarbeit ausgleichen")

tatsächlich ist es so, dass die VHS nicht sonderlich darauf achtet, dass ihre Dozenten pädagogisch oder didaktisch ausgebildet sind. Fachliche Kenntnisse lässt man sich vorweisen (nach meiner Erfahrung als Dozentin an 3 VHSsen), auch ein Kurskonzept musste ich zu Beginn an jeder VHS vorlegen.Mag sein, dass das unterschiedlich gehandhabt wird.
Da hilft nur Bescheid sagen Bescheid sagen, Bescheid sagen.
Nach entsprechender Mundpropaganda werden solche Kurse dann irgendwann nicht mehr belegt.

Gab es keinen Feedback-Bogen für die Teilnehmer ?

P.S. Wenn aber sogar an Schulen in manchen Mangelfächern Seiteneinsteiger ohne pädagischen Hintergrund ins kalte Wasser springen dürfen, ist der Bereich VHS ja noch harmlos

meines ist unterweeeeeeeeeeeeegs

ist allerdings kein Paket, allenfalls ein Päckchen

Hängt denn davon ab, ob du die Stelle überhaupt annimmst?
Falls du sie eh nimmst, würde ich einfach abwarten.

Ganz kann ich deine Panik und dein starkes Drängeln nicht verstehen....

Gegenfrage: Was spricht dagegen?

Wenn die HA im Klassentagebuch stehen, kann jeder Schüler sie einsehen. Nix von wegen "ich wusste gar nicht, was auf war". (Okay, die Ausrede hält sich bei Vielen hartnäckig, hat aber so kaum Bestand)

Ich kann verstehen, dass du dir Gedanken machst um alltägliche Fragen aus dem Schulleben, doch ich bin ein bisschen verwundert, dass du gleich im Vorfeld an Sanktionen denkst, ohne überhaupt eine Stelle und Klassenzuweisungen zu haben.
Es gibt dermaßen viele Störanfälligkeiten im Unterricht, dass die Frage m.E. zu allgemein gestellt ist.
Willst du nicht erst mal warten, wie es abläuft, und dann entsprechend der jeweiligen Situation zu reagieren?
Was du aber im Vorfeld machen kannst:
Überlege dir, welche Regeln du für deinen Unterricht aufstellen möchtest.
Notiere dir alles, was dir wichtig ist, möglichst konkret.
Versuche dann, wenn du das 1.Mal vor einer Klasse stehst, den Schülern diese Regeln vollständig und unmissverständlich klar zu machen.
Ruhig und bestimmt, ganz selbstverständlich; nicht nervös oder verärgert.
Halte diese Regeln auch selbst ein = sei konsequent.

Schüler werden dich austesten wollen. Das ist ganz normal und nichts Persönliches. Du solltest aber klarmachen, dass du in deinem Unterricht die Marschrichtung bestimmst. Das geht nur, wenn du auf Einhaltung deiner Regeln achtest. Wenn du deine Rolle als Lehrer ernst nimmst und weniger dich selbst noch als halber Schüler ansiehst; dass du entschieden und selbstsicher rüberkommst.
Vielleicht fragst du mal deine Bekannten, welche Regeln ihnen in ihrem Unterricht wichtig sind.

Von irgendwelchen blinden Sanktionen à la "ich lasse die Schüler immer möglichst lange stehen, wenn sie nicht aufpassen" halte ich persönlich gar nichts. Auf Dauer macht man sich damit nur lächerlich.
Wenn du eine Stelle an einer Schule hast, frage nach, wie Kollegen auf bestimmte Probleme reagieren; überlege, mit einzlenen Störenfrieden mal unter 4 Augen sprechen. Frage , ob es dort z.B. die Möglichkeit zur Nachabeit gibt, wie die Erfahrungen mit Anrufen im Elternhaus sind . Wie gesagt, du weißt ja noch gar nicht, an welkche Schule du kämest.

Es ist immer einfacher, am konkreten Fall Tipps zu geben statt so ins Blaue hinein.

Zitat von Anja82

Traurig, wenn man sich nur über das Sie definiert.

nanana, ist das nicht arg überinterpretiert??
Davon kann doch hier wohl nirgendwo die Rede sein

Zitat von Zauberwürfel

ich hab mein paket heute abgeschickt

meins wird lediglich ein Päckchen

In Schweden gibt es zwar das "Sie", dort wird es aber tatsächlich nur bei ganz offiziellen Anlässen benutzt.
Dass die Ikea-Angestellten mich als Kundin siezen, halte ich für selbstverständlich. Es gehört in D eben doch (noch?) zum aktiven Sprachgebrauch.

Übrigens:

in den Niederlanden werden die Großeltern und Schwiegereltern gesiezt

Zitat von Silicium

Begründet wurden ihm schlechte Noten z.B. damit, dass er in der Prüfungsstunde die Auswertung nicht exakt mit dem Stundengong hat fertig bringen können.

Weil ihr das in der Examenslehrprobe passierte, hat eine Kollegin damals eine 5 bekommen.

ab welchem Datum genau rechnet ihr eigentlich? (bin Historikerin, nicht Mathematikerin )

ja, gerne ! *freuuuu*

Zitat von Josh

Im Grunde genommen finde ich diesen persönlichen Umgang ja auch nicht so schlimm, vor allem weil man bedenken muss, dass viele Schüler keine Bezugsperson haben und diese demnach auch gerne mal bei ihren Lehrern suchen.

Diese Bezugsperson kannst du aber nur in sehr begrenztem Umfang sein, und nicht auf einer allzu persönlichen Ebene.
Ich sehe das Ganze wie Grisuline, wobei ich jetzt um Himmels Willen nicht wieder die Gummibärchengeschichte ausgraben möchte :
du scheinst noch ein bisschen unsicher über deine eigene Rolle "auf der anderen Seite des Pultes" zu sein und dich ein bisschen als großer Bruder/ KUmpel deiner Schüler zu verstehen. Das meinte ich vorhin mit dem Altersunterschied.
Vielleicht eine Anregung zum Nachdenken?

Zitat von Josh

wenn ich dann soetwas höre wie "Du bist wunderschön", dann frage ich mich schon...

huch, da frage ich mich auch Einiges, und das fehlende Sie ist dabei noch das Wenigste

in den von dir genannten Ländern ist aber das Siezen generell fast verschwunden, das Beispiel hinkt.

Ich behaupte auch gar nicht, dass ein DU oder Sie alleine etwas aussagt über den Respekt, den man sich gegenseitig entgegenbringt; zu meiner persönlichen Ansicht s.meinen vorigen Beitrag

icht

Zitat von Trantor

Ansonsten stimme ich dem kleinen grünen Frosch zu: Du und Sie hat nichts mit Respekt zu tun. Wer sich den nicht durch sein Handeln verdient, wird ihn auch nicht über ein Sie gewinnen.

Richtig !
Trotzdem spiegelt das Duzen, sofern es sich nciht um jüngere Schülerh handelt, eine Nähe wieder, die einfach so nicht da ist.Okay, bei Fremdprachenassistenten kenne ich mich nicht so aus, aber ich selber hätte lieber ein wenig mehr Distanz. Als Lehrerender bin ich eben kein Kumpel meiner Schüler mehr, bei allem Engagement.
Aber vielleicht ist das auch eine Frage des tatsächlichen Altersabstands zwischen mir und den Schülern

N

Zitat von Josh

Ich sehe mich jedoch als Lehrer, weil ich mir auch den Hintern für die Schüler aufreiße...

Nicht, dass man sich den "Hintern aufreißt", macht dich zum Lehrer, sondern dein Status: du sollst den Schülern etwas beibringen, du musst sie erziehen (wie in deinem Beispiel sehr deutlich wird), du musst sie bewerten.

Da kann ich meinem Vorschreiber nur beistimmen: ein "Sie" ist eigentlich eine Selbstverständlichkeit, es energesch einzufordern deine Aufgabe. So wie du es schilderst, handeln die Schüler dir gegenüber sehr respektlos. Das wird sich nciht ändern, wen du sie gewähren lässt!