nun ja, die HA im Heft stehen zu haben oder sie verstanden zu haben, muss nicht dasselbe sein 
von daher würde ich den Satz nicht unbedingt unterschreiben.
Das "Verstehen" kann doch wohl nicht Sache der miteinander wo auch immer "kommunizierenden" Schüler sein......
Zu den "zu schweren" Hausaufgaben:
ich sage meinen Schülern immer, ich muss sehen, dass ihr die Hausaufgaben mindestens versucht habt. Es muss also etwas im Heft stehen, was mit den HA zu tun hat. Und da in Latein die HA oft aus Übersetzen bestehen, sollen die Schüler dann wenigstens sich jedes einzelne Wort raussuchen. Ansonsten gelten die HA als nicht gemacht= ein Strich.
Wie will man übrigens HA benoten, die ja z.B. der Papa/die Mama/ ein Geschwister/ der Nachhilfelehrer/Frau Google angefertigt oder zumindest stark unterstützt haben kann???
vielleicht entwickelt sich das jetzt zu einem eigenen Thema, aber:
anstreichen und korrigieren sollte man in meinen Augen die Rechtschreibfehler schon, sie müssen ja nicht in die Note einfließen.
Bei dem einen oder anderen LRS-Schüler komme ich auch kaum dazu, alles anzustreichen, bei dem schreibe ich einen deinem Stempelwunsch entsprechenden Spruch drunter
ich halte hitzefrei auch für antiquiert.
Allerdings weniger aus Betreuungsgründen, sondern weil ich es durchaus für zumutbar halte, mal ein paar Stunden Hitze zu ertragen. So viele Sommertage haben wir eh nicht
*mich mal einmisch*
Respektlosigkeit kann ivch in Annasuns Beitrag jetzt nicht lesen, aber in deienr Antwort lese ich ein gwisses Gefühl des Beleidigtseins. Unberechtigterweise !
Da dieses Forum nur für (angehende)Lehrer gedacht ist, ist die Frage nach der Erfahrung nicht ganz so falsch!
"Dem Schüler, den ich beschrieben habe, ist auch eine Zeitzugabe herzlich egal. Er weigert sich (!) seine Texte zu überarbeiten. Er schmiert auch derart, dass man es kaum lesen kann"
In so einem Fall unterstreiche ich das Wort als falsch. Leserlichkeit hat mit LRS nichts zu tun.
Übrigens wird unterschieden zwischen LR-Schwäche und Legasthenie.
Wobei ich ganz unter uns gestehen muss, das Trara um beide Störungen bei Schülern noch in der Sek I finde ich übertrieben 
Da ist mir die niedersächsische Variante wirklichkeitsnäher 
Hermine: in Bayern können die Schüler bis zum Abitur ein Attest einreichen, doch dann wird das auch im Zeignis vermerkt. Möglicherweise wollen viele Schüler/ Eltern das nicht.
Übrigens sind selbst wasserlösliche Farben nicht unbedingts auswaschbar: wenn sie lichtecht sind, ist nix mit Waschen
Klar ist das ärgerlich mit dem Trikot, aber ich würde es auch verbuchen unter "shit happens"
Vornehmer ausgedrückt:
wo gehobelt wird, da fallen Späne
In meinen eigenen Kunststunden trage ICH imer einen alten Pulli über meiner normalen Kleidung, weil ich keine Acrylspritzer abbekommen möchte, wenn die Schüler arbeiten.
Denen hatte ich am Anfang des Schuljahres klar und deutlich gemacht, dass sie beim Malen alte Klamotten anziehen sollten. Nun gut, die sind auch schon in Klasse 7 aufwärts
Entweder die Kinder achten darauf, dass sie alte Klamotten überziehen, oder sie gehen eben das Risiko mit Flecken ein.
Beim Malen "vorsichtig" sein, ist kaum möglich. Künstlerisch auch sicher nicht erwünscht
Aus der Klassenkasse würde ich so eine Reinigung auf gar keinen Fall bezahlen
ich war mal 4 Monate ohne Bezüge. ALG 2 gab es nicht, weil ich ein bisschen Bargeld hatte.
Dennoch hatte ich mich als arbeitssuchend registrieren lassen, damit die Ausfallzeit für meine Rentenkasse angerechnet werden konnte.
Schwierig und besonders wichtig war für mich die Frage nach der Krankenversicherung
wir hatten die BJS vorgestern und dürfen Urkunden erst im September herausgeben.
Bayern drei hat für eine Zwischenlösung gesorgt
http://www.br-online.de/content/cms/Un…00617122732.pdf
"sich etwas vornehmen" kann man wie gesagt nicht anders bilden.Im Lateinischen würde man diesen Dativ hier Commodi nennen, "für mich" (wobei das im Deutschen wiederu ein präpositionaler Akkusativ ist :D)
"waschen" dagegen ist ja ein transitives Verb, d.h. das "sich" ist hier Akkusativ. Und zwar in Form eines Reflexivpronomens.
Original von Moebius
Ein Problem gäbe es nur, wenn die Zeugniskonferenz schon gelaufen wäre und der Schüler versetzt worden ist, einem Kollegen aber später auffällt, dass er statt einer 5 eine 4 eingetragen hat und der Schüler jetzt eigentlich die Versetzungsvoraussetzungen nicht mehr erfüllt. In diesem Fall dürfte die Note zwar auch korrigiert werden, der von der Klassenkonferenz gefällte Beschluss "Versetzt" bliebe aber wohl bestehen.Grüße,
Moebius
würde er das? oder müsste dann neu konferiert werden?
genauso !
wie kommt es nur, dass ich Eigenwerbung als Einstand in ein Forum für äußerst unangebracht halte 
Zumindest bei Büchern geht das nur, wenn sie das Buch selbst im Programm haben, bzw. es mal hatten
In Bayern müssen die Noten bis auf Dezimalen hinter den Komma errechnet werden.
Zwischen x, 50 und x, 55 liegt dein Ermessenspielraum.
Man kann drüber streiten, ob das sinnvoll ist -- einfach ist es auf jeden Fall
2- trage ich dann in meiner Tabelle als 2,5 ein.
Original von Eugenia
Also als Lateinlehrer wäre ich froh und glücklich, wenn die Schüler schon in der Grundschule mit Satzgliedern vertraut gemacht würden! Danke an alle Grundschullehrer, die schon darauf Wert legen, hier Grundlagen zu vermitteln!
Ansonsten lernen sie es spätestens im Lateinunterricht
hmm.. eigentölich waren doch die Bedingungen klar, oder?
In dem Fall würde ich beide (Teil) Mappen nicht gelten lassen. Herauszufinden, wer wessen Ghostwriter war, geht nicht.
