Beiträge von Friesin

In Klasse 5 und 6 lernen bei uns die Schüler mit Vokabelkärtchen. Sie zu beschriften macht nicht mehr Arbeit als das Führen eines Heftes, aber manchmal werden auch Bilder oder Eselsbrücken auf die Karten mitnotiert. Das dauert dann schon, ist aber wichtige Wortschatzarbeit.
Ab dem 3.Lernjahr könenn die Schüler dann selbst entscheiden, ob sie mit Kärtchen, mit Heft oder aus dem Buch lernen wollen.

ich stelle mich ganz kurz vor (Name, Fächerkombi), erkläre, was im Schuljahr ansteht (bes. bei Lektüreunterricht), sage, was die Schüler an Material brauchen (Hefte, Trainingshefte etc.), erkläre, wieviele Klassenarbeiten es geben wird und was ich von ihnen erwarte (mündliche Mitarbeit, Hausaufgaben, Disziplin, auch was sie erwartet, wenn es in diesen Bereichen Probleme geben sollte).
Dann lasse ich sie Namensschilder schreiben und mache Photos zum Namenlernen.
Kennenlernspiele mache ich persönlich nicht, denn die Schüler können sich meinen Namen ratzfatz merken, und ich kann mir ihre Namen eh nicht nach einer Stunde behalten

Wenn dann noch Zeit ist, beginne ich auch schon mit Unterricht

In einer gesprochenen Fremdsprache könnte man sich als Warming up natürlich noch über die Ferien austauschen, dann bekommst du gleich einen gewissen Eindruck vom Sprachstand der Schüler

auch bei selbst erstellten Arbeiten erleichtere ich mir ja die Korrektur damit.
Muss doch wissen, was ich wie bepunkte/bewerte.

na egal, das führt jetzt doch vom Thema weg

du musst keinen Erwartungshorizont notieren ?
Wir schon, allein für die Respizienz ! fachunabhängig

bei uns gab es zu Schuljahrebeginn ein Formular, auf dem alle Klassenleiter sich mit ihrem Co absprachen, wer genau welche Aufgaben übernimmt (Gelder einsammeln, Elternbriefe verteilen, Klassenleiterstunden vor den Ferien etc.)
Das Klassentagebuch führen die Kinder, wir als Klassenleiter sind für die Dokumentation der Fehltage im Zeugnis verantwortlich.
Und die Zeugnisse lagen in der Hand der Klasesenleiter.

das, was dort im Internet gefragt wird, ist aber nicht so schwierig !

kleiner Einwurf.
nur, weil man es sich selbst ausgesucht hat, wird die Belastung nicht weniger

bei uns hat das die Stadt angeboten, auch die Grundschulen müssten da Bescheid wissen.

hallo Hermine !

da wir heute früh Handwerker ins Haus bekommen haben und ich übermorgen eine Darmspiegelung erwarte, hab ich beschlossen, meine Ferien einfach erst am Montag abend beginnen zu lassen
Danke für deine liebe Nachfrage !!

nun, ihr könnt ja gestärkt an Leib und Seele auf 5 1/2 wunderbare, ruhige, schul- und stressfreie, erholsame sonnige Wellnessferienwochen zurückblicken...

autogenes Training !

jetzt war heute der letzte Schultag in Bayern, und statt so richtig himmelhochjauchzend ferienmäßig happy zu sein, bin ich einfach nur kaputt.
Nix mit Jubel Trubel Holidayfeeling
Ist das normal ????

Hurraaaaaaaaaaa,

auch wir in Bayern haben es geschafft

Gute Erholung allen Mitstreitern !

statt der Füße nehme ich meine breiten Hüften !!

meinst du einen eigenen CD-Player, den du von daheim mitschleppst?

die blauen Ikea-taschen halten allerlei aus!

Moment mal, reden wir hier u.a. von Stegreifaufgabenkorrekturen ???
Von den Korrekturen, die viele KFL noch nebenbei machen ?

@ Nighthawk:

wer kann, der kann

danke für die ausführliche Erklärung !

Immer weniger Schüler haben Armbanduhren um.
Und wenn ich eine Klassenarbeit schreiben lasse, kommt unweigerlich recht häufig die Frage "Wie lange haben wir noch Zeit?"

In den Klassenräumen sind selten Uhren und noch seltener solche, die richtig gehen.

Da fand ich die Uhr von timetex geradezu genial

Kennt jemand von euch die Zeitdaueruhr, z.B.von Timetex?
Arbeitet ihr mit so etwas ?

in "meinem " Seminar in Nds fielen in meinem Jahrgang (15 Leute) zwei durch.