Beiträge von Bolzbold

Hallo Ute!

Ich finde es ehrlich gesagt verwunderlich, dass Du der Meinung bist, dass die von Dir erwähnten Punkte Ursachen oder Gründe für die Schließung von Threads sein sollen.

Ich finde es ebenfalls verwunderlich, dass Du davon ausgehst, dass wir (die Lehrer) nur davon ausgehen, dass die Eltern alles Schuld sind und die Kinder nur unwillig sind.

Ich finde es auch sehr verwunderlich, dass Du der Meinung bist, wir würden uns auf dem Absatz umdrehen, weil mal jemand anderer Meinung ist.

Und um ehrlich zu sein: Manche Threads wurden geschlossen, weil es Leute gab, die genauso eindimensional dachten wie Du und offenbar nur das lesen und verstehen, was sie lesen oder verstehen wollen. Du hast hoffenltich Verständnis dafür, dass eine Diskussion mit Menschen, die so an die Sache herangehen, zum einen mühsam ist und zum anderen nichts bringt. Die geschlossenen Threads sollten das hinreichend beweisen.

Gruß
Bolzbold

Zitat

Acephalopode schrieb am 27.09.2005 16:01:
Bolzbold: Warum "gegen die Wand laufen lassen"? Geht es um den bereits erwähnten Referendar? *neugier*

Guckst Du hier - ich habe den Thread aktualisiert.

https://www.lehrerforen.de/oldforum.php?topic=100177295433

Gruß
Bolzbold

Es gibt Neuigkeiten!

Ich habe die Klausur für meine 11er vorverlegt, damit mein Referendar noch drei Stunden vor den Ferien und vier nach den Ferien in meinem Kurs selbst unterrichten kann, bevor er seine UPP macht.
Die Vorverlegung der Klausur wurde von meinem Schulleiter mit "Betroffenheit" aufgenommen, weil das a) nicht so üblich sei, b) es im Zweifelsfall zu Lasten der Schüler gehe und c) der Referendar ja alt genug sei, seine Planung auf die Reihe zu kriegen.

In dem Zusammenhang stand dann auch noch eine Vorführstunde, wo mein Schulleiter dabei war und die aus seiner Sicht nicht funktional genug für die Klausurvorbereitung war (die Klausur wurde am nächsten Tag geschrieben).

Somit habe ich jetzt also doppelt ins Klo gegriffen - einmal aus eigener Blödheit (Vorführstunde) und das andere Mal, weil ich meinen Referendar nicht absichtlich und wissend gegen die Wand laufen lassen wollte.

*GRUMMEL*

Gruß
Bolzbold

LOL - als ein "Opfer" dieser Kritik kann ich immerhin jetzt ein paar Tips geben:

a) Arbeitsaufträge so definieren, dass jedes Gruppenmitglied sich einbringen muss.

b) einen "Language Guard" einsetzen, der auf die Verwendung der Fremdsprache achtet und ggf. Vokabeln nachschaut.

c) Reflexion und Evaluation der Gruppenarbeit sowie der dort auftretenden Probleme und Schwierigkeiten.

Gruß
Bolzbold

(Der noch immer grummelt, weil er nach Aussage seines Schulleiters seinen Referendar hätte gegen die Wand laufen lassen sollen...)

Zitat

Halbmond schrieb am 27.09.2005 14:24:
Hallo Hanni,
danke für deine Antwort.
Du musstest im Ref. Lohnsteuer bezahlen? Bei mir wird gar nichts abgezogen (außer KV), allerdings bin ich auch Steuerklasse 3 (bin verheiratet :)) Von daher muss ich glaube ich davon ausgehen, dass ich auch kein Benzingeld erstattet bekommen, oder?
LG,
Halbmond

Wer keine Steuern zahlt, kann auch nichts vom Finanzamt zurück kriegen - das ist richtig.

Gruß
Bolzbold

Moin!

Das "minus" entspricht dem "noch". Das "plus" dem "voll".

Das schreibe ich in der Sek I und der Sek II auch immer in Worten drunter.

Gruß
Bolzbold

Zitat

Provencaline schrieb am 25.09.2005 21:37:
Hallo Ihr Lieben,

ich bin eigentlich Diplom-Übersetzerin von der FH und bin seit Februar 05 im Vorbereitungsdienst für das Lehramt GHRGe. Ich überlege, ob ich nach dem 2. Examen zurück an die Uni gehe und für meine beiden Fächer Englisch und Französisch auf das Lehramt Gymnasium draufsattle und viell. noch ein 3. Fach hinzunehme.
Hat das schon mal jemand gemacht und hat es was für die Einstellungchancen was gebracht? Oder ist es "vertane" Zeit? Wie lange muß ich dafür einkalkulieren?
Vielleicht hat ja jemand das schon mal gemacht oder kennt jemanden...

Viele liebe Grüße
Aline

Also wenn Du die Sek I Fakultas hast, kannst Du noch die Sek II Fakultas draufsatteln. Ob das aber mit dem Ref. anerkannt wird, weiß ich nicht.
Zeitmäßig kannst Du 4 Semester für Sek II plus 1 Jahr Prüfungszeit rechnen. Die Frage ist auch, ob Du das dritte Fach verkürzen kannst oder nicht - je nachdem wieviele Sachen Dir erlassen werden.
Rechne also mit mindestens drei Jahren extra.

Gruß
Bolzbold

Hallo Schlumpfine!

Ja, Du hast Recht, es kann nicht angehen, dass Kinder in der Grundschule zwei Stunden und länger an den Hausaufgaben sitzen.
Da ja offenbar mehrere Eltern mit der Hausaufgabenpraxis der Lehrerin Probleme haben, solltet Ihr Euch zusammentun und gemeinsam ein sachliches Gespräch mit der Lehrerin suchen. Hierbei ist es wichtig, dass Ihr vermeidet, ihr auf den Schlips zu treten (auch wenn das offenbar gar nicht so einfach ist).
Ich würde mit Ich-Botschaften bzw. mit "Wir-Botschaften" arbeiten.
z.B. "Wir Eltern haben das Gefühl, dass unsere Kinder mit dem Umfang der Hausaufgaben überfordert sind."
Ich würde offene Vorwürfe wie "Sie geben den Kindern zuviele Hausaufgaben, das dürfen sie nicht!" vermeiden.
Am besten ist ein von Eurer Seite aus sachlich geführtes Gespräch - wenn sie ausweicht, muss man sie notfalls darauf festnageln.

Gruß
Bolzbold

Zitat

Hoffi schrieb am 25.09.2005 17:32:
MrsX & Bolzbold:

Ich glaube, bei euch besteht ein grundlegendes Missverständnis: 18 Stunden unterrichtet man in NRW verteilt auf 4 Halbjahre, meine ich einmal gelesen zu haben. (Hier: https://www.lehrerforen.de/oldforum.php?topic=100177303942 )
In Bayern unterrichten Refis 16, bzw. 18 Stunden pro Woche ein Jahr lang.
Ihr operiert mit der gleichen Zahl, aber mit unterschiedlichen Zeiträumen.

Btw: Für mich waren die 16 Stunden pro Woche die schlimmste Zeit im Ref.

Grüße

Völlig richtig.

Da man in NRW erst ab dem zweiten Ausbildungshalbjahr bdU erteilt (also zu Beginn eines neuen Schuljahres), errechnet sich das ganze wie oben zitiert. Wenn man das Modell 0/9/9/0 fährt (also im zweiten und dritten Halbjahr je 9 Stunden bdU), dann würden knapp drei Referendare eine volle Stelle ausmachen. Im Falle von 0/8/8/2 oder 0/6/6/6 würden bis zu vier Referendare eine volle Stelle (die in NRW am Gymnasium 25,5 Stunden beträgt) unterrichten.

Insofern war meine Rechnung, die sich ja auch nur auf NRW bezog, völlig richtig.

Gruß
Bolzbold

Also ich verstehe nicht, wieso ihr Euch über die 18 Stunden so aufregt. Die sind seit je her von den Referendaren in NRW zu unterrichten gewesen. Von der Aufteilung kommt es in etwa so hin, dass 3 bis 4 Referendare einer vollen Stelle entsprechen.

Und bdU ist ja wohl auch für die Ausbildung der Referendare essentiell. Es soll hier mal keiner behaupten, dass man dort immer noch am meisten ausprobieren und lernen kann.

Stellen wir also fest, dass alle Bewerber in NRW einen Referendariatsplatz bekommen werden. Das ist doch ein Grund zum freuen.

Gruß
Bolzbold

Liebe woman123!

An dieser Stelle werde ich mich aus der Diskussion ausklinken. Diese ständigen Vorwürfe, Seitenhiebe etc. reichen allmählich.
Denke von mir bzw. von den anderen, was Du willst. Es ist mir egal. Ich hoffe nur, dass jeder von uns jeden Tag in den Spiegel gucken kann und mit dem zufrieden ist, was er/sie dort sieht.

Gruß
Bolzbold

Zitat

woman123 schrieb am 24.09.2005 21:48:
Genau, ich habs verstanden. Ich hatte es auch schon vorher verstanden, dass Lehrers nicht können, wollen, keine Zeit haben, keine entsprechende Ausbildung haben ect.

Dann müsste euch doch mein Posting gut gefallen. Eltern habens alleine geschafft mit Hilfe der Schulpsychologin, also gehts auch ohne Lehrer, oder?

woman123

Ja, woman123, Du hast es verstanden. Gratuliere! Du hast endlich verstanden, wie sehr wir uns die ganze Zeit um blöde Ausreden bemüht haben, damit wir "auffälligen" Kindern nicht selber helfen müssen. Denn wir arbeiten ja nur mit der Norm und alles, was nicht funktioniert, muss radikal aussortiert werden.

Gruß
Bolzbold

P.S. Wer den Sarkasmus findet, darf ihn behalten

Zitat

silja schrieb am 24.09.2005 21:39:
"Ich" hat doch aber geschrieben, dass er/sie gerade mit dem Ref fertig ist.

Ja, daraus ließ sich nicht ersehen, ob er die Gehaltsbescheinigungen aus dem Ref meint oder aber die künftigen. Und es war nicht klar, ob und wo er jetzt arbeitet.

Gruß
Bolzbold

Zitat

woman123 schrieb am 24.09.2005 20:49:
Warum ich das schreibe? Um Mut zu machen, auch wenn Lehrers nicht können, nicht wollen oder was auch immer.

woman123

Liebe woman123,

was willst Du damit schon wieder andeuten?

Gruß
Bolzbold

Zitat

Ich schrieb am 24.09.2005 20:56:
Ziemlich kleinkariert halt...

Ich bin übrigens ganz normaler Lehrer (ohne Befristung), kein Vertretungslehrer. Wie kamst Du denn darauf?

Habe ich mal vermutet. Ist auch egal. Aber wenn Du das direkt gesagt hättest, wäre es klarer gewesen. Aber meine Antwort wäre auch da dieselbe gewesen.

Gruß
Bolzbold

Dann wäre es hilfreich gewesen zu sagen, dass Du dereinst Referendar warst und jetzt Vertretungslehrer oder so bist.
Da dauert es eben mit der Abrechnung. Ging mir auch so; und den Banken ist BAT 2a oder A13 oder was auch immer schnuppe, solange sie das nicht schwarz auf weiß auf Deiner Bezügemitteilung lesen...

...doof, aber ist so.

Gruß
Bolzbold

Danke für die Antworten bisher.

Ich habe ihm "sanft" die Pistole auf die Brust gesetzt und ihm gesagt, er soll nächste Woche bereits die drei Stunden vor den Herbstferien unterrichten, um in den Kurs reinzukommen. Falls was schief läuft, kann er das in den Herbstferien reflektieren. Ich habe ihm auch gesagt, dass die Sequenz Anfang kommender Woche fertig sein muss und die UPP spätestens am ersten Tag nach den Ferien, um genug Luft zu haben.

Nach Rücksprache mit einigen Kollegen weiß ich nun, dass er die meisten Hilfsangebote nicht angenommen hat und es bei ihm alles andere als sicher ist, dass er überhaupt besteht. Hinzu kommt, dass er in meiner eigenen Klasse bdU hat und dort die zweite UPP machen wird. Es steht ihm dort also kein Ausbildungslehrer unmittelbar zur Verfügung - es wird also auch an mir "hängenbleiben". Mal schauen, was nächste Woche von ihm kommt.

Gruß
Bolzbold

Zitat

Acephalopode schrieb am 24.09.2005 18:29:
Ist es denn soooo schrecklich schwer UNGEFÄHR abzuschätzen, wie sich die Schülerzahlen, Ruheständler und damit der Lehrerbedarf in den nächsten 10 Jahren entwickeln werden?

Anscheinend schon...

Bisher war es doch immer so, dass wenn man in Zeiten mit geringen Chancen auf dem Lehrermarkt angefangen hat zu studieren, das ganze dann beim Ende des Studiums schon wieder anders aussah. Genauso wird es sein, wenn man heute wieder zigtausende zum Lehramtsstudium treibt und dann in sieben Jahren der Bedarf gedeckt ist.

Neben dem eigentlichen "Abschätzen" gibt es noch eine Größe, die alles andere als abzuschätzen ist, und das sind die öffentlichen Haushalte. Und damit steht oder fällt die ganze Sache letztendlich.

Gruß
Bolzbold

Hallo Leute!

Gestern habe ich im Radio aufgeschnappt, dass für alle Bewerber in NRW ein Referendariatsplatz zur Verfügung stehen soll. Das würde wohl bedeuten, dass es keinen NC geben wird und auch nicht mit Ablehnungen oder Wartezeiten zu rechnen ist.
Die Landesregierung hat den Haushalt für diese Maßnahme durchbekommen.
Dann bin ich ja mal gespannt, wie Eure Bescheide jetzt aussehen.

Gruß
Bolzbold

Ach ja: Hier noch der Link, wo ihr es nachlesen könnt.

http://www.bildungsportal.nrw.de/BP/Ministerium…2005/index.html

Zitat

Ich schrieb am 24.09.2005 17:43:
Kann man eigentlich soetwas wie eine Gehaltsbescheinigung bekommen?

Wenn man z. B. eine Gehaltsabrechnung als Beleg für irgendetwas bräuchte, aber keine hat (da ich gerade erst mit dem Referendariat fertig bin und noch keine Abrechnung erhalten habe).

Du wirst doch einen Bescheid über Deine Bezüge erhalten haben, oder? Natürlich kriegst Du nicht jeden Monat einen sondern nur dann, wenn die Änderung soundsoviel Cent beträgt.
Also nimmst Du die letzte Dir vorliegende Abrechnung, die reicht.

Gruß
Bolzbold