Beiträge von Bolzbold

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Timm schrieb am 07.04.2006 18:36:
Eigentlich müsste man ja nach dem Deputat fragen. Arbeiten tun wir wohl alle ein wenig länger

Interessieren würde mich auch euer Nettodeputat, d.h. wer evtl. für was Entlastungsstunden bekommt.

Wobei wir aber wissen, dass Entlastungsstunden nur dann gegeben werden, wenn man andere Aufgaben als den reinen Unterricht übernimmt. Als Medienwart (Inventarisierung, Reparatur und Beratung bei fast allen neuen Medien) ist das schon deutlich zusätzliche Arbeit.

Ich leite unseren Schulchor - derzeit erhalte ich keine Entlastung dafür (ist für mich auch keine Voraussetzung dafür den Chor zu machen).

Die Korrekturen (bitte keine Grundsatzdiskussion an dieser Stelle) sind auch ein wesentilcher Faktor.

Mit den Fächern Sport, Erdkunde hält sich bis auf die Sek II der Korrekturanteil in Grenzen.
Mit Deutsch/Englisch hätte man beispielsweise schon weitaus mehr zu tun.

Das Deputat - auch das Nettodeputat - sagt also nicht wirklich viel über die tatsächliche Wochenstundenzahl aus, die ein Lehrer arbeitet.

Gruß
Bolzbold

So sehr ich ja gerne mitfeiern würde,

aber ich sehe nur 1989 registrierte User.

Gruß
Bolzbold

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robischon schrieb am 03.04.2006 22:30:
vorgestern war der erste april.

Lieber robischon!

Du hast Recht - vorgestern (mit Betonung auf vorgestern) war der 1. April. Und wenn ich es als Aprilscherz gemeint hätte, dann hätte ich es auch zwei Tage früher gepostet.

Nimm es ernst oder lass es.

Gruß
Bolzbold

Also, um Eure Fragen zu beantworten:

Meine Kollegin ist soweit ich mich erinnere 32 und sie ist eine durchaus attraktive wie charmante Frau. Blond, braune Augen, sinnliches Lächeln und wenn sie in der Zwischenzeit nicht zugenommen hat, dürfte sie auch noch eine überaus attraktive Figur haben.

Der Schüler ist, so hat sie gesagt, 17. Vermutlich wäre die Mutter bei einem 18jährigen auch gar nicht zur Lehrerin gekommen.

Nun, er wird dann wohl noch dieses und nächstes Schuljahr mit ihr aushalten müssen...

Gruß
Bolzbold

Hallo Ihr Lieben!

Ich habe vorgestern eine Email einer ehemaligen Referendarskollegin bekommen. Sie hat mir geschrieben, was ihr neutlich passiert ist. Sie hat mich gebeten, dass doch mal bei uns im Lehrerforum zu posten, weil sie unbedingt einen Rat braucht. Natürlich komme ich dieser Bitte gerne nach. Sie hat mir den Text bereits als Dialogform geschickt.

Meine ehemalige Referendarskollegin (im Folgenden C. genannt):

Zitat

"Guten Tag Frau XYZ (i.F. XYZ genannt). Sie hatten um einen Gesprächstermin gebeten, wegen der Note Ihres Sohnes im Geschichts LK. Nehmen Sie doch bitte Platz."

XYZ: "Jaja, der Sohnemann (man beachte die Bezeichnung!). Der leidet ganz arg in Ihrem Unterricht. Der kann ja garnichts mehr sagen. Und dann zählt das Mündliche ja auch noch 50%. Das ist ja ganz schlimm für ihn!"

C: " Ich beobachte das auch mit Besorgnis und habe ihn schon desöfteren darauf angesprochen. Er möchte sich mir aber nicht mitteilen und bricht Gespräche recht schnell ab."

XYZ: "Jaja, der Ärmste. Er weiß ja auch gar nicht dass ich hier bin, ich muss Ihnen das aber unbedingt mitteilen, weil dann wissen Sie ja warum er so schweigt!"

C: "Er weiß nichts von diesem Termin? Äh... Das halte ich ehrlich gesagt nicht für eine so gute Idee... wie soll ich dann mit den Informationen, die ich jetzt bekomme umgehen?"

XYZ: "Ach, das ist schon in Ordnung, ich will ja nur, dass Sie wissen DASS MEIN SOHN SIE HEISS UND INNIG LIEBT! Deshalb hat er Angst zu sprechen!"

C: "Wa...?? (ich schaue sie völlig fassungslos an) Aber Frau XYZ, um Gottes Willen, so etwas können Sie mir doch bitte nicht hinter dem Rücken Ihres Sohnes mitteilen. Wie soll ich denn damit jetzt umgehen, dass ich das weiß und er nicht weiß, dass ich das weiß? Woher wissen Sie das überhaupt? Hat er Ihnen das mitgeteilt?"

XYZ: "Nein, das weiß ich aus einer email, die er eine(r)m Freund(in) geschrieben hat. Die war da auf dem Bildschirn noch in der outbox." (Frau XYZ zitiert dann ellenlang diese Email bis ich sie schließlich abwürge).

C:(Erneut schaue ich fassungslos): "Sie lesen die mail Ihres Sohnes??"

XYZ: "Neeiiin, doch nicht immer. Nur manchmal, wenn er so komisch ist! Wissen Sie, ich dachte schonmal er raucht, da habe ich angefangen zu suchen. Das kann ja ganz praktisch sein." (Es folgen elendslange Anekdoten der Mutter über ihren Sohn - einges ist echt peinlich und ich würde es nie einem Lehre erzählen wollen). "Ich fände es schön, wenn sie das berücksichtigen könnten und sich eventuell mal privat mit ihm unterhalten könnten..." (Ich musste an dieser Stelle erst einmal tieeeef Luft holen, und während ich noch überlege, was ich dazu sagen soll, rauscht Frau XYZ wieder ab, denn sie hat es eilig).

Alles anzeigen

Soviel zu dieser Email meiner Kollegin.

Krasse Sache, finde ich.

Vor allem, stellen wir uns mal vor, C würde sich mit dem Schüler treffen und sich privat mit ihm unterhalten...
...als ob das nicht erst Recht noch schwieriger wäre...

Jetzt hat C. die Sorge, was wohl passieren mag, wenn die Mutter ihrem Sohn erzählt, dass sie bei ihr war. Der würde doch vor Scham im Boden versinken, oder?
Was würdet Ihr meiner Kollegin denn raten?

Gruß
Bolzbold

Liebe Eva!

Der Vorbereitungsdienst (= Ref.) kann in nicht im Ausland absolviert werden - weder an einer deutschen Schule im Ausland noch im Rahmen eines anderen Schulsystems. Falls es da Anerkennungsmöglichkeiten geben sollte, würde ich direkt bei der Bezirksregierung oder den jeweiligen Kultusministerien der Bundesländer, in denen Du arbeiten möchtest, nachfragen.

Der Unterricht in England ist KOMPLETT anders strukturiert als in Deutschland, insofern wärest Du mit einer englischen Lehrerausbildung hier ohnehin völlig fehl am Platze.
Selbst wenn es die Möglichkeit der Anerkennung geben sollte, würde ich Dir das aus diesem Grund nicht empfehlen wollen.

Gruß
Bolzbold

Irre ich mich oder kotzen die Kinder heutzutage öfter als früher?

Also ich kann mich an genau EINEN Fall aus meiner Grundschulzeit erinnern, wo jemand in der Klasse gekotzt hat. Auch in die Hose hat sich damals meiner Erinnerung nach selten mal jemand gemacht.

Auf alle Fälle war das sehr erheiternd zu lesen.
Ich hätte einen Titel für Dein Buch, Suse:

"Strubbelsuse - Schicksalsjahre einer Grundschullehrerin"

Gruß
Bolzbold

Liebe Anke,

vielleicht liegt Remus "Unverständnis" schlichtweg daran, dass Du nicht präzise genug gesagt hast, was Du eigentlich meinst.

Wenn Du formulierst:

Zitat

Entschuldige Wolke, daß ich da nicht Deiner meinung bin. Gerade beim Elternabend sollte man mal über die Lehrer der Kinder abziehen dürfen. Woanders darf man es ja nicht. Nicht in der Schule, nicht im Forum... usw. Also dann doch bitte schön wenigstens beim Stammtisch.

Dann geht daraus nicht unbedingt hervor, dass Du Dich konstruktiv z.B. mit dem Klassenlehrer über Probleme unterhältst, die Ihr gemeinsam mit den anderen Eltern zu lösen gedenkt.
Abziehen ließe sich hier auch als lästern verstehen. Und so wie Du formuliert hast, war es offenbar nicht nur aus meiner Sicht auch vorwiegend SO zu verstehen.

Erst später beschreibst Du dann, was Du gemacht hast - und dann bringst Du das Missverständnis, welches Du selber mit geschaffen hast, in Verbindung mit Remus und meinst dadurch auf seinen Charakter schließen zu können.

Das Ganze hätte vermieden werden können, wenn Du von Anfang an klar dargestellt hättest, was Du mit abziehen konkret gemeint hast.
Remus Reaktion auf Dein erstes Posting (siehr Quote oben) ist absolut nachvollziehbar.

So, und jetzt zeig mal, ob Du kritikfähiger bist als diejenigen, denen Du es vorwirfst.

Gruß
Bolzbold

Zitat

iche schrieb am 29.03.2006 23:25:
findest du den Vergleich wirklich angemessen?
Mal abgesehen davon, dass das ne gute Idee ist...
gute nacht

Der Vergleich ist ob des Prinzips, das dahinter steckt, durchaus angemessen.
Was soll ich als Lehrer denn mit den Eltern anfangen, die sich hier über Lehrer auskotzen wollen?

Was soll ich hier mit Leuten anfangen, die sagen, sie wollen sich auf Elternstammtischen über Lehrer auskotzen?

Nichts.

Was wollen solche Leute hier?

Provozieren? Aufmerksamkeit kriegen?

Ein wirkliches Interesse an sachlich-konstruktiver Diskussion sehe ich bei den Leuten nicht.

Gruß
Bolzbold

Zitat

row-k schrieb am 29.03.2006 22:34:
Hallo Enja!
Diesen Raum hat man in anderen Foren (Stern, Focus, ...) Es ist HIER unerwünscht. So sagen es die Forenregeln. Es geht wirklich nicht.

Nun, row, Du bringst es auf den Punkt.
Es gibt in der Tat Foren, die zu nichts anderem dienen als sich dort über die ganzen Lehrerarschlöcher (vgl. meine Signatur) mal so richtig auszukotzen, denn kennst Du einen, kennst Du alle.

Aber, liebe Enja, liebe Anke, muss das ausgerechnet HIER sein? Ich gehe ja auch nicht zu einem Forum oder Stammtisch der DVU und kotze mich da über die Antisemiten, Xenophobiker etc. aus.
Und wenn ich es täte, was wäre dann wohl die Reaktion?

Dies hier ist ein Lehrerforum, in dem sich primär Lehrer und solche, die es werden wollen, austauschen - natürlich sind auch Eltern willkommen - aber nur solche, die wirklich sachlich konstruktiv hier sich verhalten und nicht ihren ganzen Müll gegen die Gruppe, die hier hauptsächlich aktiv ist, abladen wollen.

Gruß
Bolzbold

Liebe Juna!

Erst einmal ist es völlig normal und nachvollziehbar und keinesfalls übertrieben, dass Du Dich ärgerst - zumal es "nur" ein Gefühl ist.

Was die Mutter angeht, so hat sie Dich ja auf der Basis von falschen Tatsachen kritisiert - insofern würde ich wohl auch ein zweites Gespräch haben wollen, ihr das Zeugnis unter die Nase halten und sie dann fragen, ob sie bei ihrer Kritik bleibt.

Was die Prüfungsangst angeht, so ist das meines Erachtens eine schwammige Ausrede, weil das im Grunde JEDE schlechte Note rechtfertigen könnte. Im übrigen sollte das an sich erst Recht dann unbegründet sein, wenn Du ein gutes Verhältnis zu der Schülerin hast.

Ach ja: Selbst WENN die Schülern schlechter geworden wäre - und Eltern machen das gerne, dass sie dann kritisch nachfragen, wie das denn sein könne - würde ich einmal beiläufig erwähnen, dass vorherige gute bzw. bessere Noten nicht automatisch dadurch legitimiert bzw. "richtig" sind, nur weil sie besser sind. Wer sagt denn, dass die vorherigen Noten nicht "falsch" waren und Deine Wahrnehmung nicht viel akkurater ist?

Gruß
Bolzbold

Zitat

Anke schrieb am 29.03.2006 20:35:
Hallo Puppy!

Das war kein passender Spruch ,sondern tatsächlich meine ehrliche Meinung. An Remus Lupin's Aussage kannst Du aber mal sehen, daß er lieber um den heißen Brei herumredet, anstatt konkret zu werden.

Nichts für ungut, so bin ich nun mal.

Freundliche Grüße

Anke

Sorry, Anke, aber dann hast Du Remus wohl nicht verstanden. Er wird sogar sehr konkret - und das meine ich ernst - bei seiner Antwort mit dem Abziehen und dem Klo.
So ganz unrecht hat er damit nämlich nicht.

Ich kann nur an alle Kollegen, Eltern und andere Mitlesende appellieren, auf solche polarisierenden, schwarz-weiß-malerischen Statements wie hier von Anke nicht mehr einzugehen.

Und um es nochmal ganz deutlich zu sagen: Vielleicht solltest Du, liebe Anke, Remus Rat ein oder zweimal mehr als sonst pro Tag beherzigen. Dieses Forum ist nämlich KEIN Klo.

Gruß
Bolzbold

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fun-system schrieb am 28.03.2006 22:16:
Wenn ich mit Entfaltungsmöglichkeit die unbegrenzte Messlatte von jenseits der 200 ps-Marke und mit den Miles and miles and more and more gleichsetze,
dann ja

Nun, diese Messlatte meinte ich eigentlich nicht, aber ok. Ich nehme an, Du weißt, was ich ursprünglich meinte. Ansonsten lies nochmal ganz genau nach, dann wirst Du verstehen.

Gruß
Bolzbold

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fun-system schrieb am 28.03.2006 21:49:
Wenn man 2 Ratten in einen Käfig sperrt, leben die ganz friedlich miteinander.
Mit jeder Verdoppelung, steigt die Aggressionskurve.
Bis hin, wo sie sich anfangen, gegenseitig aufzufressen.

Die Geschwindigkeit, mit der wir leben und die auch ständig zunimmt, lässt uns in unserer Wahrnehmung den Lebensraum immer enger erscheinen.

Bald fangen wir auch an, uns gegenseitig aufzufressen, oder wir tun es schon??

Gute Frage!

Es stellt sich aber die Frage, ob wir wirklich mit so hoher Geschwindigkeit leben MÜSSEN oder ob wir uns das (un)freiwillig selbst antun. Vielleicht trägt die mitunter einseitige Fixierung auf maximale Entfaltungsmöglichkeiten und Inanspruchnahme aller einem zustehenden Rechte in viel höherem Maße zur Verengung des Lebensraumes bei. Je größer ich meine Kreise ziehen möchte, desto heftiger stoße ich an die Kreise, die mein Nebenmann zieht.

Gruß
Bolzbold

Zitat

müllerin schrieb am 28.03.2006 21:06:

Außerdem müssen Kinder heute im Vergleich zu 'früher' (wann ist eigentlich 'früher'? - ich denke da immer zwei Generationen zurück, aber da hat vielleicht jeder eine andere Vorstellung) weniger Frust aushalten von klein auf - sie sind es also nicht gewöhnt zu warten, Frust auszuhalten, mal zurückzustecken ... - und dementsprechend können sie es auch nicht.

*justmytwocents* zu diesem Thema

Das würde ich mit unterstreichen. Wenn ich mir überlege, dass zwei Generationen vor uns teilweise die Prügelstrafe noch galt und aus den Schülern auch keine zwangsläufig gewaltbereiteren Eltern wurden...

...im Zuge der verstärkten Entfaltung der eigenen Persönlichkeit, des Verfolgens eigener Interessen und Wünsche und des wachsenden Bewusstseins über die Rechte, die man hat (nicht aber über die Pflichten, die damit in der Regel einhergehen)...

...die Frage ist aber auch, ob die Erwartungen an Kinder nicht auch gestiegen sind. Unsere Gesellschaft wird immer mehr zu einer Gesellschaft (vgl. Spiegel Artikel), in der Kinder schlicht "funktionieren" müssen. Und wenn sie das nicht tun, dann haben sie mitunter nicht nur Probleme sondern man sagt ihnen, dass sie Probleme seien.

Gruß
Bolzbold

Zitat

iche schrieb am 28.03.2006 20:37:
Naja, diese Seriosität wundert mich nicht, wer zahlt schon nen Porsche, Pool samt ~Boy und dergleichen für n paar Einser....
Zu meiner Zeit haben ein paar nette Worte, ein Blumenstraus und in Härtefällen Krokodilstränen gereicht...

Wobei hier aber die Frage wäre, ob es sich hier um Bestechung im juristischen Sinne handelt oder das auf der zwischenmenschlichen Ebene geregelt wurde. Bei den von Dir genannten Beispielen würde ich auf letzteres Tippen.

Gruß
Bolzbold

P.S.
Wann kommt jemand auf die Idee und fragt, ob es nicht auch Sexskandale für Noten gab?...
(Nein, Spaß beiseite! Lasst es lieber!)

Zitat

Super-Lion schrieb am 28.03.2006 17:32:
Mein schwarzer Porsche Carrera läuft tadellos.

Ich bereue nichts.

Gruß
Super-Lion

Lion, Mensch, das solltest Du doch geheim halten! Dann kommt ja auch raus, wie ich bei demselben Händler meinen Z8 bezogen habe

Gruß
Bolzbold

Hallo fun-system!

Du glaubst doch nicht allen Ernstes, dass auf diesen Thread jemand antworten wird.
Da wir nicht wissen, wer sich hinter Dir versteckt, wäre jeder von uns, wenn er denn von einem solchen Vorfall wüste, ziemlich dumm, wenn er das hier posten würde.
Von der rechtlichen Seite der Mitwisserschaft möchte ich mal gar nicht reden.

Gruß
Bolzbold

Hallo!

Dann mal herzlichen Glückwunsch!

Zitat

Gerontion schrieb am 25.03.2006 23:46:
Tausend Dank für die schnelle Antwort!

Was mich wunderte war v.a. die Tatsache, dass meine leistungsstarken Schüler die Aufgabe nicht nach meiner Erwartung gelöst hatten
...

Und gerade DAS sollte Dir aber dann zu denken geben. Ich habe das auch ab und an erlebt, dass selbst die stärkeren Schüler grammatische Prinzipien nicht verstanden und dann falsch verwendet hatten. Da muss man dann direkt nachbessern als Lehrer, denn sonst schleift sich das ein. Fehlerhaft eingeprägte Grammatik in der 7. Klasse kriegt man im Extremfall bis zum Abitur nicht mehr aus den Köpfen der Schüler raus.

Gruß
Bolzbold