Sieht man schon was? Wenn nicht, würde ich nichts sagen bevor du den Wechsel nicht schriftlich bestätigt bekommen hast, aber sobald das in trockenen Tüchern ist, würde ich es mitteilen, damit sie evtl. gar nicht mehr mit dir planen.
Vorher würde ich es nicht machen, damit der Wechsel platzt.
Angeblich sollen damit die normalen alle passend gemacht werden können:
https://www.frag-mutti.de/medizinische-m…npassen-a58129/
Ich bleibe aber auch dabei, dass mein Kind bei einer passenden Stoffmaske bleibt nachdem ich sehe, wie und wo bei uns die Masken immer sind, wenn es keine Stoffmasken sind.
Hmm. Aber das wäre dann ja schon eine Erklärung dafür, dass es an Deutschlands Schulen möglicherweise (!) schlechter läuft. Fehlende Bereitschaft zur Kooperation. Da kann die Politik irgendwie nichts dafür.
Doch, schon und die Schulen an sich auch bzw. die Schulämter, weil oft nicht transparent und verständlich genug kommuniziert wird oder es so chaotisch läuft wie aktuell (und das ist Politik-Problem, oft nicht Schulproblem), dann kommt natürlich weniger Kooperation.
Und wäre vermutlich in zwei Wochen noch deutlicher.
Hier auch etwas positives (auch wenn gleichzeitig durch Corona und Masken doch teilweise etwas absurd).
Wir waren gestern das erste Mal seit dem Lockdown wieder schwimmen mit der einen Klasse. Durch den Wechselunterricht und die strikte Teilung also "nur" eine Gruppe mit 10 Kindern und diese 10 dann aus Klasse 2/3.
Es war toll, wir durften/mussten in die Traglufthalle, so dass es zwei größere Rutschen in ein riesiges Nichtschwimmerbecken gab und wir hatten die komplette Halle für uns alleine, keine andere Schule da.
Bei den fünf 2. Klässlern war auch eine Schwimmerin dabei, die sogar schon Silber hatte und bei den restlichen Kinder waren die Nichtschwimmer auch gut schon auf den richtigen Weg (einer schwamm schon fast komplett, obwohl er behauptete das noch gar nicht zu können) und es waren keine Kinder dabei mit Angst vor dem Wasser (oder gar fehlender Wasser/Schwimmbaderfahrung).
Die Kinder und ich hatten viel Spaß, wir hatten einen lieben Vater der uns begleitet hat und uns das alles ermöglicht hat, indem er uns begleitet hat als 2. Aufsicht.
Klar war ich hinter komplett platt, aber das hat sich gelohnt und ich hoffe, dass wir das nach den Osterferien noch einmal wiederholen können (da ich auch mit meinen Kindern mit wechsel bin ich leider nur alle zwei Wochen Donnerstags in der Schule), daher geht das nächste Woche leider nicht.
Aber das sind tolle Momente, wo die Kinder einfach mal wieder fast "normal" (naja, auch im Wasser muss man sie immer wieder an den Abstand erinnern) Kind sein dürfen!
Macht es denn einen großen Unterschied, ob man das Musikhören während Einzelarbeit oder bei anderen Unterrichtsformen diskutiert?
Und vor allem, ersetzen sie evtl. "in der Stillarbeit" einfach durch den kürzeren Part?
Immer noch nicht?!
Ich glaube, du solltest wirklich nochmal das mit dem Umzug nach BW überdenken. Rübermachen und geimpft werden kann auch sexy sein.
Ehrlich gesagt denke ich auch manchmal, wie das mit den West-Kontakten ist, denn außer unserer Sekretärin, ihrem Sohn und mir gibts wohl bei uns an der Schule keine "Wessis" oder die sind so jung, dass sie den Unterschied gar nicht mehr kennen 
Ja, doch, weil es inzwischen belastbare Zahlen gibt, die zeigen, dass es durch Lockdown zu einer Zunahme von mentalen Störungen bei Kindern und häuslicher Gewalt gibt. Ganz davon abgesehen, dass es Bildungsrückstände bei Kindern aus bildungsfernen Familien gab.
Tja, das ist mir zu allgemein, bei uns an der Schule gab es die eben nicht und die Probleme auch nicht, weil sie eben entsprechend in der Notbetreuung waren, aber deshalb muss man nicht alle gefährden.
Das kann dann aber nur an den beengten Klassenräumen liegen. Draußen ist es noch zu kalt, also wäre mit derzeit leerstehenden öffentlichen Gebäuden?
Kris24: Es war ein Vorschlag. Deine Einwände sind nachvollziehbar. Hättest du noch eine Idee, außer "Alles ist scheiße. Müssen wir halt zurück ins Distanzlernen."?
Nee, nichts beengte Klassenräume, die sind eigentlich groß genug, die Kinder aber zu klein den Abstand einzuhalten auf Dauer.
Und damit ist Distanzlernen einfach besser und ungefährlicher. Und ehrlich gesagt ist das doch auch nicht wirklich ein Problem, also hier sind bis auf wenige Ausnahmen alle Kinder so weit, wie sie sein sollten, wenn die Schulen offen wären.
Für den besseren Vorschlag müsste man wissen, wo die Infektionen herkommen. Wenn es die Schulen sind, muss irgendwie versucht werden, größere Abstände zwischen den Schülern hinzubekommen. Kommt man da aufgrund der Bauweise trotz Wechselunterricht an seine Grenzen, könnte man zusätzlich Hallen oder derzeit leer stehende Gebäude ausweichen.
All das bringt jedoch nichts, wenn es wirklich die privaten Treffen sein sollten...
Also hier steigen eindeutig die Zahlen seit der Schulöffnung wieder.
Ah, jetzt verstehe ich das besser. Aber den Vorschlag von dir hätte man doch schon vor Wochen machen können als viele Schüler zuhause waren.
EDIT: Mal wieder Kapitulation aus Düren. So wird das nix mit einem langfristigen Konzept, wenn man sofort wieder in den Lockdown geht, sobald es mal nicht so wie gewünscht klappt
.
Besserer Vorschlag? Wozu gibt die Notbremse oder welchen Zweck hat sie, wenn man dann von Kapitulation spricht?
Ich plädierte für Testungen am Montag, aber die Schulleitung ist dagegen. Wann wird bei euch getestet?
So ist es bei uns auch geplant, Testung am Montag
Bei uns noch nicht.
Im Anschreiben steht, dass sie heute, spätestens morgen an allen Schulen angekommen sind und verteilt werden können
Ja, bei uns gab es sie heute auch und die ersten Termine am 1.5. aber ganz viele Kollegen haben heute gleich welche gebucht. Wer schneller eine Impfung will und der Impfstoff egal ist, hat aber vermutlich ab morgen bessere Chancen (weil davon auszugehen ist, dass es dann wieder AZ gibt).
Aus dem Grunde, dass es eh schon so einen großen Neid gibt und wenn dann nun die Leute, die vom Alter oder der Krankheit her an der Reihe wären nun nicht dran kommen, weil der Impfstoff durch den AZ-Stopp nun knapp ist und dann auch noch Personen die an Schulen tätig sind im großen Rahmen geimpft werden, wird das erst recht für böses Blut sorgen. Und im Gegensatz zu den anderen Gruppen, wo man in Berlin veröffentlich hat, dass die Codes aktuell rausgeschickt werden, hat man bei den Lehrern nur gesagt, dass sie die demnächst über die Bildungsverwaltung erhalten, hat da also noch nicht soviel Druck.
Edit: Stimmt nicht mal, die Grundschullehrer hat man in Berlin noch gar nicht aufgeführt, nur die Mitarbeiter in Kindertagesstätten und die Förderschullehrer sollen bisher Codes erhalten, die Grundschullehrer sind aus der Auflistung auf der Berliner Homepage wieder verschwunden.
Grundsätzlich glaube ich es auch erst daran, wenn es wirklich passiert.
Aber: ich habe unserer Schulleitung eigentlich schon so verstanden, dass wir uns ganz unabhängig von AZ (also in allen Impfzentren) einen Termin buchen können. In den Impfzentren die AZ verimpfen, geht es natürlich erstmal nicht, es gibt aber durchaus Kollegen, die überlegen darauf zu warten (also dass das es wieder geht....so es denn irgendwann wieder geht...), in der Hoffung, dort trotzdem noch schneller einen Termin zu bekommen als in den anderen Impfzentren. Bisschen Lotteriespiel.
Ich bin ja mal gespannt....
Wenn es die Impfcodes denn wirklich gibt, denke ich auch, dass sie da keinen Unterschied machen, aber ich zweifle, dass sie die Impfcodes aktuell weiterleiten.
Wir sollen spätestens nächste Woche Impfcodes bekommen, sodass wir noch in diesem Schuljahr geimpft werden können. Eine gute Nachricht heute.
Ich zweifle ja noch daran, dass das klappt solange die Impfung mit AZ ausgesetzt ist.
Bei uns gäbe es Druck von den Eltern, WENN wir alle Abschlussschüler gleichzeitig in die Schule schicken würden!
Ist ja auch ein totales Selbstmordkommando.
Ist das ein Akronym? Falls ja, hätte wohl jemand eine Übersetzung für Menschen, die den Fuß in die Leitung betoniert haben?
Wird oft in der Mathematik verwendet.
"Wie zu zeigen war"
