Ich persönlich glaube auch, dass man die zweite Dosis austauschen kann, also, dann z. B. mit Biontech oder Moderna nachimpft (wozu ich grundsätzlich auch bereit wäre).
DAs ist bisher verneint worden.
Aber ja, ich würde mich mit dem Imfpstoff impfen lassen.
Solange es keine "dienstliche Anordnung" gibt (Impfpflicht!) würde ich mich weiter konventionell schützen und warten bis Wahlfreiheit für die Imfpstoffe mit höherer Schutzwirkung eingeführt wird.
Naja, besser mit weniger Wirksamkeit geimpft als gar nicht geimpft! Wobei ich da ganz andere Zahlen gelesen habe.
Es geht gerade darum, dass die Bildungsministerin jetzt das unters Volk bringen will, was für bestimmte Bevölkerungsgruppen nicht getestet wurde und zudem nicht besonders wirksam zu sein scheint.
Wie kommst du zu den merkwürdigen Aussagen? Also getestet ist er genauso wie die anderen, aber es gibt eben noch nicht genügend Ergebnisse für Deutschland, in Österreich z.B: gibts die Grenze wohl nicht, EU-weit allgemein nicht.
Und weniger wirksam soll er ganz sicher nicht sein, eher im Gegenteil, es gibt Untersuchungen, dass man dadurch auch nicht anstecken kann.
Ich bin jetzt nicht übermäßig scharf drauf, mit dem Ladenhüter geimpft zu werden. Aber vielleicht fällt ja was von Sputnik V ab, das soll ja besser sein
Ehrlich gesagt sehe ich in keinem der Impfstoffe bisher ein Problem, mir ist also egal welcher und vielen meiner Kollegen auch.
Deshalb überlegen ja viele Bundesländer, ob man nicht Lehrer und Erzieher in den Impfgruppen vorziehen kann, gerade weil viele unter 65 sind und damit sowieso der Impfstoff da wäre, den die Gruppen davor nicht nutzen dürfen.
Ich bin eh gespannt, Berlin Bürgermeister hat klar gesagt, für ihn ist Öffnung der Schulen aktuell keine Alternative, egal was Giffey sagt (und Scheeres interessiert ihn ja eh nicht!). Mal sehen, wer da sturer bleibt. Ende Februar wäre doch mal zumindest ein Plan, um dann weiter zu gucken.
Osterferienbeginn mit 27.3. ist wohl noch etwas weit hin, um darüber zu reden, aber warum nicht als Option?!?
Bei den betroffenen Schulen handelt es sich um Notbetreuung in der Grundschule. Es ist einfach utopisch, dass Grundschüler 6 Stunden lang in 1,5m Abstand voneinander sitzen bleiben und durchgängig wie im Bilderbuch die Maske tragen. Eine der Schulen ist eine Montessori-Schule. Da gibt es erfahrungsgemäß viele Inklusionskinder, bei denen funktioniert das noch weniger.
UNd vor allem ist genau dort das eben in einigen Bundesländern ausgenommen, bei uns sind weiterhin in der Notbetreuung, im pädagogischen Angeboten und im Unterricht keine Masken zu tragen und es gibt keine Abstandsvorschrift, die ist dort explizit ausgesetzt.
BBB_ BigBlueButton
Es geht sowieso erst mal um (Grund-) Schulen und Kitas.
Die ja z.T: schon offen sind oder so wie in Brandenburg nie zu (KiTAs)
Unser Schulträger sagt, dass das Land dafür zuständig ist und hat damit leider auch Recht.
Naja, bei uns ist beides eins und trotzdem hilft es nicht, denn die Verordnungen in Berlin sehen z.B. in Berlin aktuell immer noch keine durchgängige Maskenpflicht vor, damit besteht auch kein Grund FFP2 Masken zu kaufen (wobei warte, wir haben insgesamt 5 Stück jeder im Dezember erhalten und medizinische Masken gab es nach Schulschließung plötzlich auch ganz viele), immerhin haben wir doch im Mai 12 Euro vom Schulträger bekommen um zwei wieder verwendbare Masken zu kaufen, die müssen doch immer noch reichen
In dieser Ausführung ist das IPad als Dienstgerät nutzlos.
Wieso, ihr könnt immerhin was installieren, wir haben ja die Schülergeräte ohne Zugriff erhalten, ich habe bereits Anfang des Jahres beantragt, was die Schüler zusätzlich bräuchten (außer dem Stift dazu, den man uns versprochen hat), damit sie zumindest in unsere Plattform kommen und unsere gekauften Programme nutzen können. Bisher keinerlei Reaktion. Von den zusätzlichen IPads der Hinweis 19 Wochen Lieferzeit, ungefähr im April wäre mit ihnen zu rechnen.
So ist sowas nutzlos 
Aber bei euch kann man doch ein bisschen wenigstens was mit machen (als Dienstgerät wäre es trotzdem mein Alptraum, sowohl als Lehrer als auch als Administrator!).
Die Zahlen sind deutschlandweit gesunken, vor allem in Norddeutschland sind die Inzidenzwerte so niedrig. Ich frage mich, wie man Lockdown noch länger begründen will.
In Berlin wird noch weiter verschärft, weil die Zahlen eben nicht unter 100 liegen und schon gar nicht unter 30, wie Berlin als Grenze angegeben hat. Hat aber schon einen Vorteil, ich glaube inzwischen nicht mehr eine Schulöffnung ab 15.2. befürchten zu müssen.
Sie gibt einen Wochenplan für alle raus. Mit den Anwesenden führt sie Themen ein oder bespricht den Plan. Am Distanzlernen-Tag bearbeiten die Kinder den Plan. Online-Konferenzen gibt es nicht.
So ist es bei uns im Sommer auch gewesen, 90 Minuten jedes Kind am Tag allerdings in der Schule und in der Zeit Einführungen und Erklärungen und dann zuhause weiter am Plan arbeiten.
Wird diesmal auch so sein, allerdings werden sie noch 2,5 Stunden danach oder davor im Hort betreut (fast alle) und können dort auch weiterarbeiten oder z.B. Kunst oder ähnliche Fächer machen, die in den 3 Unterrichtsstunden täglich eben rausfallen, denn da gibts nur Deutsch Mathe, Sachunterricht und Englisch für die 3er. Bei den 4ern müsste es ähnlich sein und bei 5/6 kommen noch die zwei Hauptfächer Gewi und Nawi dazu.
Es stört mich bei jedem, der eine Sonderbehandlung erhält, also Nachrichtensprecher, Bundeskanzler, Fußballer oder Gertrud Krause von nebenan. Ist die eine Friseurin wichtiger als die andere, ist ein Bundeskanzler wichtiger als eine Fleischereifachverkäuferin?
Die dürften sich alle auch von ihren Nachbarn oder Freunden die Haare schneiden/ machen lassen als Freundschaftsdienst
"Corona-Pool" - Gott, klingt das beängstigend.
Nee, klang nicht beängstigend, sondern nicht für voll zu nehmen, weil es mal was zusätzliches kostenlos oben drauf für die Schulen geben sollte. So dass wirklich viele Schulen gar nichts beantragt haben, weil sie eh an einen Scherz glaubten.
Ich frage mich ja echt, wie die sich das vorstellen, wenn die Grundschulen wieder öffnen. Selbst im Wechselunterricht sind alle Lehrer eingespannt und wer macht die Notbetreuung, die ja auch immer voller wird?
Berlin hat ja einen sogenannten Corona-Pool gehabt (den keine Ernst genommen hat), da haben wir z.B. zwei zusätzliche Lehrkräfte (mit jeweils voller Stelle, wenn ich das richtig verstanden habe), so dass bei uns darüber dann einiges abgedeckt werden kann. Aber Notbetreuung immer voller kann ich so nicht bestätigen, mehr als 20 Kinder habe ich dort noch nicht bei uns gesehen.
Wir haben noch genügend "Corona-iPads". Vielleicht bekommen sie erstmal die.
Wie habt ihr das gemacht, die Corona-IPads für die Schüler sollen bei uns voraussichtlich im April kommen 
Das höre ich zum ersten Mal. Die Software der iPads ist auf dem neusten Stand?
Ja und wie gesagt, alle Einladungen zu Meetings gaben gleich an, Apple User müssten die Apps installieren und könnten nicht über Browser teilnehmen, egal welcher Veranstalter, scheint also ein allgemein schon bekanntes Problem zu sein. Bei uns nur blöd, dass nur der Schulträger Sachen installieren kann, haben wir zwar beantragt, aber ob er es macht, fraglich. Also nicht nutzbar für uns!
Ja, das ging, aber alles was höher war, ging dann eben nicht mehr. Und es ist manchmal echt hilfreich den Kindern doch ein Video zeigen zu können.
Bei uns: Jitsi/Safari - kein Problem. Hm.
Mit geteilten Videos mit Ton? Also Youtube-Videos?
Achso, IPads machen massiv bei vielen Videokonfernztools Probleme, wenn diese nicht als App installiert werden, das geht oft nicht einfach über einen Browser.
Bei Jitzi z.B. geht es nur mit jitzi-app und einem bestimmten Browser (nicht Safari), zumindest über unsere Schulcloud.
Das ist leicht bei uns: Keines.
Dann würde ich eher zu einem Laptop/Netbook tendieren als einem IPad.
