Die Überlegung kann ich nachvollziehen.
Das macht mit dem Kindergeld übrigens vor allem nachher bei mir als zwei Kindern Sinn, denn für die Kindergeld-Höhe ist egal, wer dieses bezieht, für die Beihilfe aber nicht, sprich bei z.B. 4 Kindern kann jeder den höheren Beihilfesatz dann erhalten, wenn jeder für zwei Kinder Kindergeld erhält.
Beiträge von Susannea
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In vielen Bundesländern ist das auch mit dem Kindergeld gekoppelt, aber Beihilfe und Versicherung des Kindes sind glaube ich unabhängig, zumal doch die Kinder soviel ich weiß eh eine eigene Versicherung haben und gar nicht ein wirkliches "über" dabei rauskommt.
Also fragt da evtl. mal bei den Versicherungen an.
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So'n Döner enthält doch jeeede Menge Salat! Ich weiß gar nicht, was du hast
!Ich dachte bei ausgewogen geht es nur um das richtige Verhältnis Bratwürste zu Currywürste und Weißwürste
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Warum nicht?
Was ist "richtiger" Videounterricht im Gegensatz zu "falschem"?
Gruppen mit 25-28 1.-3. Klässlern. Zum einen weil das dann mit der Differenzierung in der Online-Stunde schon evtl. wieder Probleme aufwirft, zum anderen weil dann die Kameras bei unserem Videokonferenzentool alle ausgeschaltet werden müssten und zum dritten, weil die Schüler dann viel zu abgelenkt sind.
Also machen wir eben nicht "falschen" Videounterricht, sondern Videounterricht in Kleingruppen und nicht mit der ganzen Klasse (richtiger Videounterricht) -
Bei uns ist es freigestellt. Wir müssen aber jedes Kind 2mal anrufen pro Woche.
DAs ist dann aber die Interpretation eurer Schulleitung, denn Berlin hat vorgegeben, dass sie zweimal zu kontaktieren sind. Habe ich über die Cloud getan und gefragt, ob sie Probleme habe, einige haben geantwortet, andere nicht, Probleme gibt es nirgends. Also einmal kontaktieren abgehakt. Hat die Schulleitung so auch bestätigt, Videokonferenz o.ä. ersetzt genauso diesen Kontakt. Meine Kollegin will maximal drei Kinder gemeinsam in der Videokonferenz haben, bisher haben wir das mit den Kindern (die in Quarantäne waren) alleine gemacht.
Richtiger Videounterricht bringt vermutlich nicht viel, denke ich aber bei dem Englischunterricht drüber nach, allerdings sind einige nicht zu erreichen (was wie schon geschrieben nicht mein Problem ist, denn ich habe ja versucht sie zu kontaktieren, da sind jetzt andere dran).
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Du gute Güte! Ich arbeite seit Jahren mit diesem Werk und muss nicht viel Zeit aufwenden. Wenn ich mich hätte zwingen müssen, hätte ich es nicht gemacht.
Aber wie kannst du nur mit einem Werk mit so einem Namen arbeiten, der ist doch viel wichtiger als der Inhalt
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Jaaaa, vor allem scheint Berlin eine Kristallkugel zu haben! Wir wissen jetzt schon, dass es die Zahlen am 18.1" zulassen"...
Toll, freut mich wirklich zu hören, dass die Zahlen hier in nur einer Woche so weit runtergehen werden!
Deswegen sage ich ja, wer weiß wie lange sie den Plan haben
Aber immerhin gleich dann doch mit Wechselunterricht an den Grundschulen gestartet, auch wenn es anders heißt -
Und wenn man Lehrer an einer BS ist mit 20 von 25 Std Abschlussklassen? Dann geht das Kind wohl doch täglich in die KiTa...
Ich habe auch eine Frage zu den Kontaktbeschränkungen: Ist es nun überhaupt noch möglich, die Kinder im Wechselsystem untereinander zu betreuen?
DAs soll als Ausnahme angeblich weiterhin gehen, aber das entscheidet vermutlich jedes Bundesland einzeln.
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Berlin hat einen Plan, die Frage ist nur, wie lange
Ab 11. Januar 2021 für abschlussrelevante Jahrgänge (Jahrgangsstufen 9, 10, 12, 13 an ISS und Gemeinschaftsschulen sowie 10, 11, 12 an Gymnasien, 12 und 13 an beruflichen Gymnasien und 10 an Schulen mit dem sonderpädagogischen Förderschwerpunkt Lernen).
Ab 18. Januar 2021 für die Jahrgangsstufen 1 bis 3. Dabei ist ein Präsenzunterricht für jeden Schüler und jede Schülerin von mindestens drei Stunden täglich sicherzustellen.
Ab 25. Januar 2021 die Jahrgangsstufen 4 bis 6. Dabei ist ein Präsenzunterricht für jeden Schüler und jede Schülerin von mindestens drei Stunden täglich sicherzustellen.
Nach den Winterferien (ab dem 8. Februar 2021) wird in allen Schulen und Jahrgangsstufen zwischen Präsenzunterricht in mindestens halber Lerngruppenstärke und schulisch angeleitetem Lernen zu Hause gewechselt (Alternativszenario gemäß Handlungsrahmen). Ab dem 15. Februar 2021 wird Unterricht gemäß Berliner Stufenplan erteilt.
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oh, wusste ich nicht. Bei uns haben sie sie einfach ersatzlos gecancelt. Rettungsschwimmkurse gibt es vor Ort eh keine.
Wie gesagt, ich hatte im August das Glück den vermutlich einzigen Durchgang Rettungschwimmkurse für Lehrer mitmachen zu dürfen der bis zu den Herbstferien ging.
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Und wie kommen die analogen Arbeitsaufträge aus der Quarantäne der Lehrkraft zu den SchülerInnen in Quarantäne?
Um meine Kollegin zu zitieren: "Es wird schon keiner was sagen, wenn ich nur mal schnell zum Postbriefkasten gehen, während ich in Quarantäne bin!"
Ich halte das Potential von nachhaltigem Lernen während des Fernunterrichts, gerade für Grundschüler, für gering. Dann kann man auch gleich sagen: Ist eine Notsituation, die nur einmal alle 100 Jahre vorkommt, Bildungslücken wird es eh geben, Alltag ist derzeit eh unmöglich, Bildung können wir mal hinten anstellen.
Hm, also so negativ sehe ich das nicht, bei uns gab es beim letzten Mal eigentlich keinerlei Lücken im Durchschnitt (klar einige fallen hinten runter, ehrlich gesagt, dann sei es drum), was natürlich dann auch am Wechselmodell z.T. lag, aber aktuell machen unsere Schüler genauso ihren Wochenplan, wie in der Schule auch, nur wenn es jetzt länger dauert müssen wir uns bei einigen zur Buchstabeneinführung was einfallen lassen, wobei bei meinem Sohn der einfach eben so eingeführt wurde und ich denke nicht, dass er damit eine Lücke hat und bisher brauchte er außer Überzeugung, dass er weiter arbeiten muss auch keinerlei Hilfe.
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Ich hatte bei einer Fobi Anfang November den PR eingeschaltet, bzw. angefragt. Am Ende wurde sie auf digital verschoben.
Also auch das wäre eine Möglichkeit aktiv zu werden.
Da kann man sich glücklich schätzen, bei uns hat im Oktober das alles nichts gebracht, wir haben mit mehr als 40 Personen in der Turnhalle gesessen, achso das Mitbring-Buffet in der Aula habe ich mir dann aber nicht gegeben.
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Die selbst auferlegten Regeln des Schwimmverbandes sahen soviele Abstände vor, dass Anfänger meiner Meinung nach nicht möglich gewesen wären (auch bei den Erwachsenen hätten wir immer in Bewegung sein müssen, sonst verteilt man sich eben nicht schön auf die Bahn...).
Für Seepferdchen- und NIchtschwimmerkurse galten andere Regelungen, für Rettungsschwimmerabzeichen auch, die waren alle als Kontaktsport genehmigt.
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Die Ausssage ist auch so nicht richtig, hier in NRW war die Höchstgrenze vor einiger Zeit auf 20 Personen festgelegt, wurde auch so in einem anderen Beitrag verlinkt.
Diese Zahl galt in vielen Bundesländern nie für berufliche Versammlungen
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Irgendwie check ich das nicht. Wann soll jetzt welche Stufe gelten?
DAs ist noch offen.
KLar ist nur, dass ich persönlich dies für eien Frechheit halte, dann würden alle Grundschulen mit kompletten Klassen wieder anfangen, mal ehen, wer dann noch alles krank ist.
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Nee, eben nicht so einfach. Darum geht es ja eigentlich in meiner Frage: Wenn ich einzeln zuweisen will, müssen sie in eine neue "Gruppe", auch wenn sie darin alleine sind. Und dafür bekommen sie dann einen Extra Code... Und sie wollen ja in ihrer Klassen-Gruppe auch mitarbeiten, ohne sich dafür neu einwählen zu müssen.
Okay, dann scheint das nur in der Bezahlversion zu gehen, dass du das Thema aussuchst und dann entweder eine Gruppe oder eben einzelne Namen anklickst, die das bearbeiten sollen (ohne das sie eine Gruppe bilden).
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Na und da kannst du sie eben dann einzeln zuweisen, sind ja nicht viele
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In der kostenfreien Anton-Version kann die Lehrkraft ja verschiedene Lerngruppen anlegen, aber keine Untergruppen.
D.h., wenn aus meiner Klassengruppe zwei Kinder besondere Förderung, z.B. in DAZ, benötigen, bekommen sie für diese Kleingruppe einen neuen Code.
Gibt es keine Möglichkeit, dass sie sich mit einem Code in beiden Gruppen anmelden können? Gibt es da einen besonderen Kniff, oder geht das nur in den Bezahlversionen?
Kannst du nicht einfach die Aufgaben für die Kinder einzeln benennen? Das geht bei uns, kann aber an der Bezahlversiion liegen.
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Ist in Berlin heute die Schule wieder in komplettem Distanzunterricht gestartet? Also Distanz für alle?
Korrekt, so läuft es aktuell. Wobei bei den Abschlussklassen bin ich nicht sicher, in Brandenburg sind ja Klasse 10 und 12 in Präsenz
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Außerdem wurde bei uns immer damit argumentiert, dass dies nicht für berufliche Versammlungen gilt, die waren unbeschränkt zulässig, wenn notwendig.
