Könntest du dazu evtl. erst einmal schreiben, was für dich eine offene Aufgabe ist. Denn von deiner Definition ist die Impulsgabe nicht ganz unabhängig.
Für mich klingt nämlich die Frage mit dem "wovon hängt das Ergebnis ab" nicht nach de, was ich unter offene Aufgabe verstehe.
Nein, habe ich schon lange nicht mehr. Er wurde schon vor ca. 7 Jahren vom Netbook abgelöst, was auch längst den Dienst (zumindest der Akku) quittiert hat und nun gibt es nur noch ein Tablet, aber das hat eben keine "normalen" Arbeitsprogramme.
Bei Bedarf nutze ich zu Hause oder im Urlaub den Dienstlaptop meines Mannes oder den Laptop meiner Mutter, könnte also auch keinen mitbringen.
An vielen Schulen gibt's aber auch "Dienst"-Laptops, vielleicht kannst du da ja einen bekommen. Sonst müsste es sicher auch ohne gehen.
Nein, das Beschäftigungsverbot in diesem Falle kommt nicht vom FA, sondern vom AG, weil es kein individuelles, sondern generelles BV nach dem MuSchG ist und das stellt der AG, sprich dein Vorgesetzter aus und da bedarf es dann maximal einer Empfehlung vom Arzt.
Jetzt beginne ich wieder mir große Sorgen zu machen.
Aber ich kann das doch nicht abhängig von meiner Berufswahl machen. Ich bin doch erst 18
Aber es gibt doch sicher auch andere Lehrer, die nicht schon mit 25 dort angekommen sind, und welche trotzdem ein erfülltes Familienleben haben, oder?
Och nein, :weinen: also ratet ihr mir wirklich auf den Beruf zu verzichten, wenn ich meine 3 Kinder bekommen möchte?Warum läuft bei mir im Leben alles immer so kompliziert? Ich weiß auch gar nicht mehr wie es ist, in den Tag zu leben. Bei mir ist alles viel zu durchgeplant. Wann bin ich endlich angekommen? Oh manno.
Nein, da würde ich keinesfalls jetzt schon in der Berufswahl Rücksicht darauf nehmen, sondern ich sage ganz klar, wenn du während der Ausbildung merkst, du kannst nicht mehr warten oder du bist nachher zu alt, dann bekomme sie eben zwischendurch, aber fang jetzt damit an, was du wirklich möchtest und nicht mit der Planung, die niemals wirklich planbar ist.
Beispiel z.B. bei mir wurden drei Mal die Studienordnungen und später die Ausbildungsordnungen geändert, angefangen habe ich, da wäre das Ref 2 Jahre gewesen, nun ist es 1,5 Jahre und ich gehöre zu den wenigen, die ihr Ref in einem Jahr gemacht haben 
Und nicht wegen irgendwelcher Verkürzungen, sondern weil die Ausbildungsordnung plötzlich so war. Es kann sich also alles ändern!
Dieser Werdegang ist aber vom zeitlichen Ablauf her auch wirklich optimal gewesen, ohne irgendeine "Verzögerung". Viele Menschen haben aber nicht so einen optimal verlaufenden Werdegang.
Beispiele:
- Man musste im Laufe der Schulzeit mal ein Jahr wiederholen
- Man braucht Wartesemester für einen Studienplatz in den gewünschten Fächern
- Man schafft die Regelstudienzeit nicht und muss ein bis zwei Semester dranhängen (In Latein und Religion zum Beispiel völlig normal)
- Man schafft das 2. Staatsexamen nicht im ersten VersuchUnd so weiter ...
´Zumal das noch die am ehesten zu beeinflussenden Punkte sind, aber spätestens wenn es dann daran hängt, wie lange z.B. eine Schwangershcaft auf sich warten lässt, dass nicht jede gut geht usw. wo man keinerlei Einfluss mehr darauf hat, dann kann der optimale Verlauf schnell anders aussehen.
Mir hat die Ausbildung auch zu lange gedauert, da es kein gerade Weg war, aber nun habe ich alles, was wir wollten. Haus, drei Kinder, feste Stelle. Nur die Reihenfolge war eben anders, erst Kind 1, dann Haus, dann Kind 2 Ref und Kind 3.
Ich wollte keinen 1,5 Jahresabstand, sondern mindestens zwei Jahre. Hat funktioniert. Das muss jeder für sich entscheiden in welcher Reihenfolge. Wobei ich Ref mit zwei Kindern und schwanger keine Herausforderung fand
Susannea hat recht: gg Ringröteln kann man nicht impfen. Da gibts schnell ein BV, wenn der Immunstatus nicht ausreicht. Und eigentlich dachte ich auch, dass es erstmal ne Krankschreibung gibt, bis der Immunstatus geklärt wurde. So war es bei meiner Freundin (Erzieherin).
Da dürfte es keine Krankschreibung, sondern ein vorläufiges BV vom AG geben.
Wie sollst du das im Impfbuch nachschauen? Gegen Ringelröteln kann man nicht geimpft werden!
HIer ist es wirklich sp, dass bis die Immunität nachgewiesen ist oder bei fehlender Immunität du bis zur 20. SSW raus bist.
Edit: Herzlichen Glückwunsch!
In Hessen gibts die immer erst Ende Februar.
Berlin laut Schreiben auch.
Die aus dem Ref (also Jan/Februar) habe ich gestern in der Post gehabt, der Rest wird wohl trotz Elternzeit wieder in die Schule gegangen sein 
Wenn ihr Dienstherr sie als Beamtin nicht rechtmäßig besoldet hat, dann muss sie sich eben vor dem Verwaltungsgericht mit dem Dienstherren auseinandersetzen. Da kann ich immer nur persönlich raten: in die GEW eintreten und die Rechtsberatung der GEW für solche Fälle nutzen.
Das war ja aber genau die hier zu klärende Frage, ob sie rechtmäßig besoldet wurde (und wir nur in falschen Tabellen usw. nachgeguckt haben) oder nicht.
Die Rechtsberatung der GEW bringt ihr jetzt nicht mehr viel, da die keine Fälle vor dem Eintritt übernehmen. Daher wird sie das nun alleine klären müssen. Also sie würden sie zwar beraten wahrscheinlich, aber nicht vertreten.
Seid ihr in NRW nicht verbeamtet für den Vorbereitungsdienst? Dann habt ihr keinen Vertrag, sondern eine Ernennungsurkunde bekommen. Außerdem stehen die Vorschriften dazu sicherlich in einer Verordnung und da ist es üblich, dass das Gehalt gekürzt wird (man zahlt dich ja länger und bekommt aber nicht wirklich mehr Leistung.
Du kannst vermutlich ergänzend ALGII beantragen, wobei vermutlich deine Fixkosten als nicht angemessen erscheinen. GEZ ist doch nur alle 3 Monate, also nur ca. 20 Euro im Monat! Telefon ist auch viel zu teuer usw. du musst wohl mal gucken, wo du etwas einsparen kannst. Denn ich kann dir sagen, dass wir die Summe, die du als Fixkosten hast nicht mal ohne Gehaltskürzung Netto z.T. im Ref raushatten.
Die meisten Sekundarschullehrer alten Rechts bekommen tatsächlich nur in die Gruppe A12. Nur neue Lehrer am Gym und der Berufsschule bekommen A13.
Vlt ist ja deine Freundin Lehrerin alten Rechts, d.h. sie "nur" ihren Abschluss aus der DDR-Zeit.
Es gab und gibt jedoch Möglichkeiten, sich um Aufstiegen zu bewerben. Dies ist aber von der individuellen Bildungsbiografie der einzelnen Lehrer abhängig. Manche sind sogar auch Beamte geworden.
Auf der anderen Seite gibt es auch Lehrer "neuen" Rechts, die einen Abschluss nach 1990 und Referendariat gemacht haben, und trotzdem "nur" Angestellte sind und keine Beamten.Wie auch immer: 1200 netto bei Steuerklasse V und einer Beschäftigung von 56% ist gutes Geld. Das sie so viel Steuern zahlt liegt ja in ihrer persönlichen Lebenssituation begründet.
Darum geht es doch gar nicht, ob das gutes Geld ist oder nicht. Sie hat einen neuen Abschluss, weit nach 1990 gemacht, ist verbeamtet und hat nach den angegebenen Tabellen eben mit den genannten Merkmalen deutlich zu wenig bekommen.
Es ging darum, ob es evtl. eine gibt, die andere Werte drin stehen hat. Selbst bei A12 hat sie ja zu wenig bekommen.
Scheint es aber nicht zu geben, also muss sie sich mit dem AG auseinandersetzen, warum sie zuwenig erhalten hat!
Achso, nach ihren persönlichen Lebensumständen hat sie ihr Ex monatelang über Ohr gehauen, denn ihr stand nach Aussage des Finanzamtes schon lange Steuerklasse 2 und 1,5 Kinderfreibeträge zu. Damit hätte sie ja noch einmal deutlich mehr, aber auch die Summe taucht nicht auf ihrer Abrechnugn in der Höhe auf, wie alle Rechner sie rausgeben.
Ausserdem verdiene ich als Referendar (Beamter auf Widerruf) in dieser Zeit kein Geld, oder?
Euer Eishoernchen
Wie kommst du denn darauf?
Zumal ich es immer sehr bedenklich finde, wenn man nur unzusammenhängend aus Quellen (egal ob seriös oder so unseriös wie Wikipedia) zitiert. Denn dort steht, dass Vesters Lerntypen nicht ernst genommen werden, aber auch, dass dies nur eine der Varianten ist
Falls du meine Beiträge gelesen hast, stellst du fest, dass es mir mitnichten Spaß macht, "alles" schlecht zu machen. Ich habe nur einen kritischen Blick auf manche Aussagen.
Einen Verweis auf den Suchbegriff "Lerntypen" bei Google empfinde ich nicht als hilfreichErstens, weil sich der Ratsuchende das Passende aus 102.000 Treffern heraussuchen muss
Zweitens, weil zu den Lerntypen in der Wikipedia bislang unwidersprochen steht:
Der Ratsuchende kennt die Lerntypen vermutlich, sonst würde er sie nicht berücksichtigen. Die Frage kam von jemandem, der mit der Art nichts anfangen konnte und dann ist es hilfreich zu benennen, wie es heißt.
Und sorry, jemand der Wikipedia als Quelle nimmt, der muss sich nicht wundern, wenn seine Schüler auch nur die 90% nutzen, wenn man sie selber auch nutzt!
alias, macht es dir eigentlich Spaß, hier alles schlecht zu machen. Natürlich kannst du auch Bücher und fundierte Wissenschaftliche Arbeiten usw. finden, wenn du zuviel 'Zeit hast. Sonst würde das wohl kaum alles in Entwicklungspsychologie, [lexicon='Pädagogik',''][/lexicon] und Grundschulpädagogik gelehrt.
Und selbst wenn es Schrott ist, es ist aber das, was überall in Grundschulpädagogik verlangt wird in den UBs
Aber die Zeit dir nun noch Materialien rauszusuchen, evtl. noch zu kopieren usw. fehlt mir leider! Ích ging davon aus, dass du dir das dann da selber raussuchst, wenn es dich interessiert
Ja, so etwas lässt sich entwicklungspsychologisch bewegen. Google mal nach Lerntypen.
Anna Lisa, doch das können sie, dazu hat NRW eine Vorschrift erlassen, dass eben entweder der Elterngeldbezug gleich mit dem Ende der Elternzeit sein muss oder aber der Abstand 6 Wochen sein muss.
Dies ist wohl auch durchgegangen, auch wenn ich es bedenklich finde, dass damit eben doch die Wahl weiter eingeschränkt wird als bei anderen.
Aber bisher hängt das wohl sehr vom Bearbeiter ab, wie streng er die UND-Vorschrift auslegt oder ob er sie als ODER ansieht
2012 aber z.B. galt dies angeblich nur für Beamten, obwohl 2006 höchstrichterlich festgelegt wurde, dass diese Regelung für Beamten und Tarifbeschäftigte gilt und verfassungsgemäß ist!
Ich habe ja mit Grundschulpädagogik nichts zu tun und lasse mir es gerne erklären - was genau und konkret lernt man über Pflanzenwachstum, wenn man das tanzt? Was ist genau und konkret der Unterschied im Lerneffekt, wenn man diese Methode weglässt?Nele
Der Unterschied ist, dass viele Kinder eine Art der Visualisierung bzw. auch des Umgangs mit den Begriffen oder dem Ablauf brauchen, um ihn sich zu merken. Lässt du das weg, werden sie Kinder das eben nicht behalten
Also eine Art noch einen weiteren Lerntypen einzubeziehen. Also die Idee ist schon in Ordnung, aber es ist eben eigentlich etwas um etwas zu wiederholen bzw. zu vertiefen, was meiner Meinung nach in einem UB meist nicht so gut ankommt.
