Beiträge von Susannea

    In Berlin sieht es sowohl in der Grundschule als auch in der Sekundarstufe I anders aus (Sekundarstufe II ja dann eh):

    Zitat

    (2) 1Außerhalb der Beurteilung auf Zeugnissen dürfen Noten mit Tendenzen versehen oder durch andere Zusätze präzisiert und erläutert werden. 2Zeugnisnoten oder Punktwerte können unter „Bemerkungen” erläutert werden, dabei kann insbesondere auf Lernfortschritte hingewiesen werden. 3Die Noten oder Punktwerte sind den Schülerinnen und Schülern und deren Erziehungsberechtigten auf deren Wunsch zu erläutern und zu begründen.

    §20 Sekundarstufe I-Verordnung

    Somit also eindeutig erlaubt + und - zu verwenden.

    Keine Blumen, die man täglich gießen muss--


    Dafür hat mein Mann einmal die Bewächserungsschläuche eingegraben, wir haben einen Brunnen, der dann automatisch die Blumen und Rasen usw. nachts bewässert. Geht um Mitternacht los, bis alle Stränge durch sind ists früher morgen, aber so wird auch niemand auf dem Gehweg naß, wenn der Rasen dort gesprengt wird.

    auf die Beete dick Rindenmulch drauf (anliefern lassen)-


    UNser Gras wäscht trotzdem, Quecke geht überall durch :( Hilft also nicht wirklich.

    Rasen nicht oder nur ganz wenig düngen, dann wächst er nicht so


    Das sage mal unserem Rasen, den haben wir diese Jahr gar nicht gedüngt und bei dem Wetter ist er jetzt nach zwei Wochen mehr als Knöchelhoch, ist natürlich für barfußlaufende Kinder blöd. ;(

    Stunden sind reduziert, ein Tag in der Woche ist frei für den Hausputz. Restlicher Haushalt wird meist noch schnell vorm Kinderabholen erledigt.
    Garten jeden Tag ein bißchen zwischendurch und Schreibtisch für Vorbereitungen abends/nachts, wenn die Kinder schlafen.

    Nein, sauber und aufgeräumt siehts hier selten richtig auf, ich wohne hier ja auch, da braucht es das nicht.
    Garten gleich im Moment z.B: einem Dschungel, nach 3 Wochen Urlaub steht das Gras Knieehoch in den Beeten, aber wir haben es bisher nur geschafft die Gemüsebeete frei zu legen und ab und an mal schnell an einer Ecke im Garten etwas Unkrat rausziehen. Es wächst aber schneller nach.
    Ist nciht so schlimm, kann ich mit Leben, Kartoffeln ausbuddeln ist z.B. dann nachmittags mit den Kindern wichtiger als Unkraut zupfen.

    Wie lange darf denn eigentlich so eine Toilette nicht benutzbar sein?


    Unabhängig davon, wie lange das so ist, würde ich den Vermieter sofort davon in Kenntnis setzen, dass du die Kaltmiete um 80% für die Tage minderst (ISt ein gängiger Satz bei nicht funktionierender Toilette). Und du kannst sicher sein, die Arbeiter werden sich beeilen ;)
    Mindern darfst du ab dem Moment, wo du das mitteilst.

    Soviel ich weiß fallen diess 110 Euro auch darunter. Ist also nur interessant, wenn du mit anderen Dingen über 920 Euro kommst, dann kannst du die anderne einzeln angeben und für Arbeitsmittel 110 Euro absetzen.

    Und ja, ich sammle alles, denn über 920 Euro komme ich immer! Schon alleine durch die Arbeitswege.

    Meist muss der Hauptarbeitgeber einer Nebentätigkeit zustimmen udn eine der beiden Stellen wird dann Steuerklasse 6 bekommen, also sehr sehr viel Steuern abziehen!

    Ach, was finde ich das herrlich, dass ihr euch lustig macht, dass ich keine RS habe. Wozu bruache ich die als Studi? Kann mal jemand meinen Background betrachten? Danke Peter. ICh mache das mit der Email morgen.So geht das nicht. Tut mir leid, wenn ihr hier nur anderen ihren Tread spammen wollt, anstatt konstruktiv zu denken, frage ich mich, wie ihr im Schulleben klarkommt.

    egal.danke für die netten und hilfreichen Antworten


    Sage mal, was ist denn hier mit dir los?
    Wo macht sich jemand lustig?
    Wo spammt hier jemand?

    Entschuldige, aber die meisten (eines Ausnahem gibts scheinbar mal wieder, kann ich aber nichts zu sagen, sehe ich nicht ;)) haben versucht dir zu helfen bzw. zu klären, ob das Kosequenzen haben dürfte. Wobei ich nicht verstehe, warum diese Überlegungen von einigen erst jetzt kommen und nicht schon vorher, als es darum ging.
    Aber das du dann hier so rumblaffst, das ist nicht sehr nett!

    Naja, bei Vertretungsberträgen in NRW ist es so, dass die Verträge sehr kurzfristig kommen. Die Schulen rechnen aber dann schon mit den Vertretungskräften. Sie entscheiden ja nicht über die Gelder.


    Wenn die Entschiedung über Gelder dementsprechend noch nicht gefallen ist, kann ja auch andersrum kurzfristig die Absage kommen, dass es die Stelle gar nicht gibt, also denke ich schon, dass die Schueln das schon kennen, dass man dann lieber sichere Jobs annimmt.

    [von Jotto entfernt, bezieht sich auf nun gelöschte Beiträge]

    Die Lehrkraft (nur eine wohlgemerkt!) bereitet den Unterricht individuell für jeden Schüler und jede Schülerin vor,


    Wo hast du das eigentlicht her? Ich weiß, dass es in der Praxis oft so durchgeführt wird, aber z.B. Wocken ("Haus der inklsuiven Schule") schreibt zur Inklusion ganz klar, dass sie nur mit mindestens zwei Kräften gelingen kann! DAs was daraus jetzt gemacht wird, war also so keineswegs von den Experten und auch in der Definition gedacht!

    Danke für die Erklärung!
    Dass die Unterschiede verschwinden, kann ich mir zwar nicht vorstellen, wenn ich an meine Autisten, ADHS-Kinder und Kinder mit Schwerstbehinderten-Lehrplan denke, aber wir bemühen uns, so wenig Unterschiede wie möglich zu machen :)


    Die sollen ja auch nicht verschieden, denn diese Vielfalt ist ja gerade dei Chance, es geht eben darum, dass jeder individuell wahrgenommen und gefördert wird und festgestellt wird, dass alle zur Gruppe gehören, jeder mit seinen persönlichen Stärken und Schwächen, da gehts einfach gar nicht mehr um Unterschiede!
    Es gibt übrigens auch keine Inklusionsschüler, denn das ist die einzige Gemeinsamkeit, die wirklich alle haben, sie sind Schüler einer Gruppe, wo keirn integriert werden muss und alle die gleichen Rechte haben.

    Bei der von der Lehrkraft erfolgreich durchgeführten Inklusion verschwinden die Unterschiede zwischen Inklusionschülern und Nicht-Inklusionsschülern vollständig. Wenn nicht, hat die Lehrkraft etwas falsch gemacht.


    Wie kommst du denn zu dieser Aussage? Eben genau das soll nicht der Fall sein, sondern man sagt, es sind alle unterschiedlich, jeder hat andere Stärken und Schwächen und ist damit ein Gewinn für die Gruppe, es gibt eben keine Gleichmacherei mehr! Es darf jeder verschieden sein, in allen seinen Eigenschaften wird er aber trotzdem zur Gruppe gehören, weil die Vielfalt eine Chance ist!


    [von Jotto entfernt, bezieht sich auf nun gelöschte Beiträge]

    Meine Frage hat sich beantwortet und die Frage obs Versehen oder Absicht war kläre ich später in der Schule (das geht aktuell aber nicht). Ausschlussverfahren geht sicher auch - aber die schulinternen Rahmenpläne kann man trotzdem nicht so einfach übergehen.


    Nein, natürlich nicht, aber die waren ja auch in deiner Fragestellung gar nicht mit drin. DA gings doch nur darum ob Inhalt im Buch oder nicht und das wäre mit dem Ausschlussverfahren rauszufinden gewesen.

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