Ein Kollege erzählte mal von einem Schüler, der angeblich Rheinlandpfalz-Verbot hatte und in Karlsruhe in die Schule ging. Genaueres weiß ich aber nicht. Also muss er in RP ein Schulverbot gehabt haben, wenn es das gibt.
Landesweiter Schulausschluss mit Verweisung ins Nachbarland? Also, ich kann mir ja viel vorstellen, aber... nein. Der Kollege hat mit ziemlicher Sicherheit Unsinn verzapft.
Mein ersters Schulleiter, als ich noch in der Probezeit war, hätte die männlichen Kollegen auch gerne im Anzug gesehen.
Ganz ehrlich? Manche Kollegen würde ich auch lieber im Anzug sehen als so, wie sie jetzt rumlaufen. Lehrer neigen da gelegentlich schon zu arger Lässigkeit.
andererseits die heutigen Berufseinsteiger immer mehr dazu übergehen, berufliche Kleidung (wenn sie eher dem Prestige dient und weniger der Sicherheit) abzulehnen, da sie größeren Wert auf Können ("skills") statt Schein nach außen legen als frühere Genetationen.
Leider verschwinden die tollen skills allzu leicht hinter der schlunzigen Fassade. Kleider machen Leute - das ist nicht nur der Titel einer von Generationen von Achtklässlern als stinklangweilig empfundenen Novelle von Gottfried Keller, sondern auch eine schlichte Tatsache.
Im Deutschen: Ausdruck der entweder unmittelbaren oder immer noch auf die Gegenwart bezogenen Vorzeitigkeit.
Was ist denn die grammatische Funktion des Perfekt? Klär mal auf
Dein Smiley lässt mich befürchten, dass ich völlig auf dem Holzweg bin, Du das weißt und mich jetzt genüsslich auflaufen lassen willst (zumal die Sprachwissenschaft für mich immer zu den Dingen gehört hat - und immer noch gehört, deshalb das Perfekt, hier als Präsensperfekt gebraucht -, die man weder vor noch nach dem Studium braucht und währenddessen auch nicht). Have fun!
@fossi74, da muss ich als Altphilologin jetzt aber mal aufklären :
Das lateinische Perfekt ist gerade KEIN Äquivalent zum deutschen Perfekt und darf standardmäßig in der deutschen Übersetzung mit Perfekt oder Präteritum (welches im Lateinischen so nicht gibt) wiedergegeben werden.
Die von mir beschriebenen Aspekte der lateinischen Tempora existieren in der deutschen Sprache nicht als solche.
Der Unterschied zwischen dem deutschen Perfekt und Präteritum liegt in seinem Gebrauch als mündliches bzw. schriftliches Erzähltempus. Da ist das Lateinische ganz anders aufgebaut.
Nach Zurateziehung meines alten Bayer/Lindauer muss ich zugeben, dass Du weitgehend recht hast. Bis auf den letzten Absatz, dem ich als Germanist wie als Anglist widersprechen möchte. Was irgendwelche süddeutschen Berg- und norddeutsche Nebelvölker als Erzähltempus missbrauchen, hat mit grammatischer Funktion des Perfekts wenig zu tun.
Aber was solls - das ist doch alles so Kram aus dem Studium, dann man bekanntlich nie mehr braucht 
.
Ich glaube, hier offenbaren sich mal wieder grundlegend unterschiedliche Konzepte von Schule. Immer wieder faszinierend. Vermittelt auch eine Ahnung davon, warum uns der Bildungsföderalismus noch lange erhalten bleiben wird...
Ja, entweder hat sie das nicht so richtig verstanden oder absichtlich so seltsam da reingebaut.
Die Römer priesen Nero (oft*) mit schmeichelnden Lobesworten und boten ihm (einmal*) ihre Dienste an.
Ist inhatlich sehr wackelig, aber möglich.
Sorry, aber ich muss dir widersprechen. Du hast das Perfekt mit dem Präteritum wiedergegeben - das geht so nicht. Dass Dir keine bessere Lösung eingefallen ist (ging mir natürlich genauso!), zeigt, dass der Satz so eben falsch ist.
Sehr schön ist der Unterschied zwischen Perfekt und Präteritum übrigens an dem bekannten Satz aus dem Märchen zu erkennen: "Und wenn sie nicht gestorben sind, dann leben sie noch heute." "Starben" wäre hier komplett unangebracht.
in BaWü alles ohne Eltern/Schüler, bei GLKen werden Schüler ggfs. eingeladen.
Ich bin ehrlich sprachlos, dass in anderen Bundesländern ernsthaft Elternvertreter auf internen Besprechungen von Lehrerkollegien herumsitzen.
Am Ende sind die auch noch stimmberechtigt?
Meine Vermutung: Die Kollegin hat den Unterschied zwischen dem Perfekt und dem Imperfekt nicht so richtig begriffen und hält die beiden Formen für irgendwie austauschbar. Das ist aber kein Lateinproblem, sondern ein Problem des grundsätzlichen Sprachverständnisses.
SchmidtsKatze: Ich stimme mit Deiner Einschätzung von Satz 4 überein, halte den Satz aber gerade deshalb für ungrammatisch und letztlich falsch. Wie würdest Du ihn denn übersetzen?
Oh, es wird interessant:
Scheint mir auch so...
Sind die Fachkonferenzen in BaWü und Bayern ohne Eltern? auch ohne SuS?
Natürlich! Was sollten Eltern und Schüler denn dort verloren haben?!
In NDS sind sogar die Klassenkonferenzen (mit Notenkonferenzen) mit Eltern- und SuS-Vertreter*innen. (Der jeweils betroffene Schüler oder Elternteil verlässt den Raum)
Ach Du heiliger Bimbam. Wie ist das denn mit dem Datenschutz zu vereinbaren?
Fachkonferenzen sind unter Elternbeteiligung durchzuführen
What the f... ist das denn für ein Scheiß?! Sind die Dienstpläne auf den Stationen Eurer Kliniken auch unter Patientenbeteiligung zu erarbeiten? Können bei Euch die Fahrgäste die Fahrpläne im ÖPNV mitbestimmen? Mann, mann, mann...
Liebe Kollegen und Freunde der lateinischen Sprache,
am Freitag kam Töchterlein mit einer Latein-Klassenarbeit nach Hause, deren Ergebnis durchaus zufriedenstellend war. Das soll aber naheliegenderweise nicht Gegenstand dieser Frage sein, sondern die Tatsache, dass mir als Latein-Laien schon beim ersten Durchlesen der Vorlage mindestens drei Fehler aufgefallen sind. Ich würde mich freuen, wenn ein/e Latein-KollegIn sich die acht Sätzchen mal anschaut und mich bestätigt oder widerlegt. Im Spoiler benenne ich die (vermuteten) Fehler selbst.
Hier erstmal der Text:
1. Nero nonnullis hominibus virtutibus praestabat, quia a Seneca philosopho educatus est.
2. Ferunt eum egregium ingenio fuisse.
3. Itaque multis Romanis admirationi fuit, nemini invidiae odioque fuit.
4. Romani Neronem blandis laudibus efferebant et ei libenter operam suam obtulerunt.
5. Multis victoriis partis tanti honores ei tributi sunt, ut Nero clamans per domum erraret:
6. "Quanto ardore vulgus me amat!"
7. Tum autem Nero saevire coepit et multos cives interfecit.
8. Nerone auctore etiam Seneca se ipsum necare debuit.
Multas gratias tibi ago!
... und erneut in unfreundlichem Tonfall.
Vielleicht magst Du Dir mal ganz kurz die Frage stellen, woran das liegen könnte, vor allem weil Du hier mittlerweile auch reichlich Gegenwind von Usern bekommst, die normalerweise die Freundlichkeit und Sachlichkeit in Person sind (ich spreche nicht von mir!).
Konferenzen sind auch vorgegeben, der Minister hat in einem 11-Punkte-Plan Erleichterung versprochen, bei einigen dieser Punkte ist er zurückgerudert, u.a. bei den Konferenzen, es bleibt bei 2 pro Jahr pro Fach.
Steht da auch explizit, wie umfangreich diese Konferenzen sein müssen? Ich habe mal an einer Krankenpflegeschule einen Kurs gehalten; dort gab es das Instrument der "ambulanten Konferenz". Hieß im Klartext: Der Fachleiter erstellt ein Protokoll mit den für die Konferenz relevanten Punkten, alle lesen es, und wer gerade Zeit hat, geht im Sekretariat vorbei und unterschreibt. Ganz so dreist muss man es ja nicht halten, aber als Anregung finde ich das Verfahren recht brauchbar.
Efeu. Efeu wächst überall und ist nicht kaputtzukriegen. Nicht mal in Innenräumen. Außerdem verdeckt er sehr schön den kaputten Putz und die verdreckten Wände.
Nele: Bitte lösche Deinen Beitrag umgehend. Zum einen instrumentalisierst Du hier den Efeu in einer Art, dass der alte Kant sich im Grabe umdrehen würde, zum anderen lesen hier möglicherweise Entscheider bei den Sachaufwandsträgern mit... und wenn dann noch Pat und Patachon, Verzeihung: Precht und Hüther die Idee aufgreifen ("Greenwall statt Whiteboard!"), gute Nacht.
Der Song zum Thema:
- bei der hoffnungsvollen Nachwuchskünstlerin handelt es sich übrigens um die nachmals äußerst populäre österreichische Kultusministerin Elisabeth "Liesl" Gehrer.
Ok, Bist definitiv kein Lehrer.
Weil ich Dein unerträgliches Gejammer nicht mitmachen will? Bisschen arg einfaches Weltbild hast Du da, Schätzchen. Passt aber zu Deinen bisherigen Einlassungen. Kleiner Tipp: Schau mal auf die Zahl meiner Beiträge. Und dann auf die Deiner.
nur warum macht dich das so wütend?
Hab ich Dir erklärt. Musst Du nur lesen.
Beste Grüße
Fossi
Edit (warst schneller als ich): Bitte unterlasse psychologische Ferndiagnosen meiner Person. Danke.
Was genau löst jetzt eine solche Wut in Dir aus?
Kann ich Dir gern sagen: Dein unreflektiertes, auf Hörensagen beruhendes Geraune über irgendwelche Gefahren, denen Lehrkräfte angeblich während Klassenfahrten ausgesetzt sind, und Deine anschließende (sehr typische) Weigerung, Ross und Reiter zu nennen. Das Ganze kombiniert mit der lehrertypischen Melange aus Halbwissen und kompletter Ahnungslosigkeit rechtliche Fragen betreffend, schön erkennbar an Aussagen wie
Wenn ein Schüler auf der Fahrt körperlichen Schaden erfährt, sind die Lehrer wegen der Aufsichtspflicht in der Verantwortung.
Das ist in dieser Pauschalität schlicht und ergreifend Unsinn.
Und wie Du aus der Tatsache, dass Dir jemand widerspricht, dieses hier ableitest:
Wenn Du mir der Situation Unterrichtender zufrieden bist (Betreuungsschlüssel, Tagespauschale von 14,50 usw.) - dann kannst Du sehr froh sein.
- das wird wohl Dein Geheimnis bleiben.
Als Sahnehäubchen dann Deine 12-jährige Erfahrung im Schuldienst. Hier dürften genug KollegInnen aktiv sein, die locker auf das Doppelte kommen...
Und warum wendet Ihr Euch nicht einfach an Eure vorgesetzte Behörde?
Fossi 74:
Doch klar. Wenn ein Schüler auf der Fahrt körperlichen Schaden erfährt, sind die Lehrer wegen der Aufsichtspflicht in der Verantwortung.
Bin lange im Schuldienst und weiß das.
Ach so, Du bist lange im Schuldienst. Na, da hast Du ja wahrscheinlich einen gewaltigen Wissensvorsprung vor den meisten hier.
Mikael: so ist es.
Wisst Ihr was: Haut Euch doch gerne weiter Eure Hörensagen-Anekdoten aus der Kategorie "Lehrer - immer mit einem Bein im Knast" um die Ohren. Ich warte derweil immer noch auf die authentische Schilderung von Fällen, in denen Lehrkräfte (nicht der Dienstherr!) persönlich belangt wurden - und zwar bitteschön ohne dass sie sich vorher dümmer angestellt haben, als die Polizei erlaubt.
Falls jemand die Info aktuell brauchen kann: Nachts um zwei hat auch die aufsichtführende Lehrkraft das Recht auf Nachtschlaf; erst recht, wenn die Teilnehmer der Klassenfahrt sich aus der Oberstufe rekrutieren.
ich war mit meiner Kursstufe im Mai in Paris.
Die Jugendherberge haben wir privat gezahlt - sonst hätte der Chef die Fahrt nicht genehmigen können. Wir taten so, als kämen wir privat unter. Denn für 1 ÜN/Frühstück hätte es nur ca. 20 Euro vom Land gegeben, diese kostete aber 37 Euro pro Nacht. Hätten wir das angegeben, wäre die Kursfahrt nicht genehmigt worden.
Da fragt man sich dann schon, ob das noch - sorry - Blödheit oder schon eine höhere Stufe der Hingabe an den Beruf ist.
Hallo, interessantes Thema. Darf ich fragen , wie man überhaupt zu so einem Job kommt ? Mich würde das nämlich sehr interessieren . Danke
Einfachster Weg: In die Rubrik "Stellenangebote" auf https://www.lehrerforen.de schauen. So bin ich damals drangekommen. 
Falls es da nichts gibt, würde ich ruhig mal bei den einschlägigen Verlagen anrufen und Dein Interesse bekunden. Du wirst wissen, welche Verlage das für Deine Fächer sind.
