Wir sind nicht gerade die impfweltmeister in unserem Landkreis - aber Erzieher und Förderschule sowie Grundschule sind schon geimpft bzw haben ein Impfangebot in den nächsten Tagen. Daher ist dann bis April wohl ausreichend Impfstoff da
Bei uns tut sich in der Richtung noch nichts. Leider
Wir würden wollen, bekommen aber keine Termine
Bei uns ist nach wie vor Distanzunterricht angesagt.
Die Kinder (1./2. Schulbesuchsjahr) arbeiten schwerpunktmäßig mit Wochenplänen und Arbeitsblättern etc. Das klappt gut
Nun machen wir seit einiger Zeit zusätzlich einen "Morgenkreis" (Videokonferenz), damit sich die Kinder wenigstens auf diesem Weg sehen.
Die Kinder erzählen kurz, wir bestimmen Datum etc und guggen aufs Wetter. Manchmal holen die Kinder Gegenstände nach Ansage oder ein Kind stellt etwas vor (Haustier, neuestes Spiel etc.)
Aber irgendwie würden wir auch gerne kleine, einfache Spiele, Rätsel etc einbauen.
Habt ihr da Ideen?
Ich hoffe ja immer, dass sich das mit meiner bestehenden Kurzsichtigkeit ausgleicht. Auf Gleitsichtbrille habe ich so gar keine Lust.
Du hast halt den Vorteil, wenn du kurzsichtig bist, dass du lange unter oder über die Brille schauen kannst. So wars wenigstens bei mir. Ich kann auch ohne Brille ein Buch lesen.
Problem ist der "Zwischenbereich". Beispielsweise den Hefteintrag der Kinder lesen, wenn ich neben/hinter ihnen stehe. Das ging irgendwann gar nicht mehr.
Ich habe es auch lange mit der Gleitsichtbrille hinausgeschoben. Bin mit meiner aber super zufriede und das klappte von Anfang an.
Die hat aber auch alles, was es gibt, das war mir wichtig
Ich hab heute noch mal nachgefragt. In der Schule weiß niemand was von Reihentests.
Das hat bei uns die Schulleitung organisiert.
Wer will trägt sich in eine Liste ein. Wir holen dann bei einem Arzt die Tests ab (schon alle mit Namen beschriftet und Scan-Code)---gurgeln dann, ziehen das Zeug in Röhrchen auf und tüten es wieder ein. Dann wirds zum Arzt verfrachtet. Der liefert es zum Labor und 24 St. später (oder auch eher) haben wir das Ergebnis.
Reihentestung hatten wir auch schon drei Mal. Immer an der Schule.
Von Schnelltests hab ich noch nix gehört.
CDL: Mein Vater (79) war auch seit letzter Woche mit seiner ersten Impfung dran. Ich kann dir gar nicht sagen, wie sich das Leben seitdem leichter anfühlt.
Wieso ist er schon dran? Hatte er Vorerkrankungen?
Nee, das geht leider nicht, weil nur Schulleitung und ich von der IT dabei sind. DA kann ich nicht fehlen.
Warum geht das nicht?
Wenn du krank wärst, müsste das doch auch gehen, oder?
Bei uns:
Abgabeort Terrasse, die man nicht einsehen kann.
Das klappt seit Jahren zuverlässig.
Im KMS stand recht eindeutig, dass die Schulen am Tag nach der Überschreitung der 100 sofort wieder in Distanz sind...
Die Gesundheitsämter/Schulämter/Regierungen haben da einen größeren Spielraum als man denkt.
Haben wir die letzten Tage mitbekommen.
"Über 100" heißt nicht automatisch Schule zu.
(Ein Hoch auf diese deutlichen Ansagen 
)
Meine Kollegin (Q12, BY) hat das gemacht. Sie sitzt oder steht vorne am Pult und hat so eine Schwenkkamera, die sie auf sich selbst richtet oder auf die Tafel / das Beamer-Bild. Von den Schülern hat sie eine Einverständniserklärung, dass ihr Ton / Bild (oder auch nur Ton) übertragen werden darf. Alle haben zugestimmt, dann schwenkt sie auch mal in den Raum, wenn es sich anbietet (aber eher selten.)
Bekommt man dann Schüleräußerungen richtig gut mit?
Also auch, dass A ständig stört, B unpassende Antworten gibt oder C zwar gerne redet, aber totalen Blödsinn?
In welchem Bundesland unterrichtest du?
Vielleicht könnten dir dann die Kollegen noch gezieltere Tipps geben.
Wenns am Montag mit Präsenzunterricht klappt, geben wir für ein paar Tage Material mit (als Notreserve).
Wenn Präsenz ist, werden die ABs halt in der Schule bearbeitet, ansonsten zu Hause.
Für unsere Kleinen an der Förderschule eine gute Lösung.
Ja, das ist wirklich so, dass dann SOFORT ab dem nächsten Tag Distanzunterricht stattfindet.
Ja schon,
aber wie lange?
Hier das Zitat aus dem KMS:
- Sollte nach dem 22. Februar im jeweiligen Landkreis bzw. der jeweiligen kreisfreien Stadt die Sieben-Tage-Inzidenz den Wert von 100 überschreiten, kann dort kein Präsenzunterricht (mehr) stattfinden.
In diesem Fall findet in dem betreffenden Landkreis oder der kreisfreien Stadt ab dem auf die amtliche Bekanntmachung folgenden Tag nur noch Distanzunterricht statt.“
Inziden über 100 = Distanzunterricht (ab dem nächsten Tag)
Aber für wie lange eigentlich?
Habt ihr da was offizielles gefunden?
Ich habe da noch eine "lustige" Geschichte: die Schwester meines Lebensgefährten hatte für ihre 85jährige Schwiegermutter bei der Impfhotline angerufen. Die Terminbestätigung sollte sie - also die Schwester - per Mail erhalten. Als sie nach längerer Zeit immernoch nichts gehört hatte, hat sie nochmals bei der Hotline angerufen. Dort wunderte man sich, denn man habe ihr doch den Termin schon längst zugeschickt. Und außerdem sei der heute gewesen! Tja, es stellte sich dann 'raus, dass leider der Nachname in der E-Mail-Adresse falsch geschrieben worden war
... Neuer Termin nun in drei Wochen
...
Dito bei meinen Eltern (beide deutlich über 80).
Papa rief Anfang Januar bei der Hotline an. (Kam auch nach 3 Tagen durch)
War eh schon genervt, weil online konnte man sich da noch nicht registrieren.
Erzählte auch, das da jemand dran war, der nicht sehr gut Deutsch konnte. Und meine Eltern haben einen etwas komplizierteren Nachnamen, Vornamen auch eher ungewöhnlich, Straßenname auch schwierig.
Ende vom Lied:
Nachdem schon drei Bekannte (gleicher Zeitraum Anmeldung, gleiches Alter) geimpft waren, rief er dort nochmals an.
Und---Beide waren nicht im System. Suche nach ähnlichen (falsch geschrieben Namen) oder Geburtsdaten oder Straße konnte auch nicht durchgeführt werden. Neue Registrierung fällig. 
Beide sind zwar jetzt auf der Liste aber immer noch nicht geimpft.
Wie schaut es eigentlich aus, wenn ein Kreis so um die 90/100 rumdümpelt?
Bei der Ausgangsperre muss ja 7 Tage hintereinader die Inzidenz unter 100 liegen. Was gilt für die Schulen?
Erstens: die Dinger heißen natürlich Krapfen.
Berliner (so heißen sie in unserer Region) - z. T. auch mit ungewöhnlicher Füllung - gibt es hier auch schon an diesem Wochenende zu kaufen. Pflaumenmus-Füllung habe ich allerdings noch nirgends gesehen; in unserer Gegend ist Erdbeer-, Himbeer- oder gemischte Beerenmarmelade üblich.
"Pfannkuchen" heißen bei uns etwas dickere Crepes.
Ich glaube ihr redet von "Krapfen".
Die gibt es bei uns normalerweise mit Marmelade gefüllt und gezuckert. Aber auch mittlerweile mit allen möglichen Füllungen (z.B. auch Eierlikör-Sahne etc.) und Glasuren.
Ich glaube im Fasching ist das Angebot etwas umfangreicher als sonst. Aber auf ein bestimmtes Datum ist das nicht begrenzt.
Bezüglich der FöS hat er sich etwas schwammig ausgedrückt, da meinte er, dass an FöS auch andere Jahrgänge kommen werden, wegen des besonderen Bedarfes dieser SuS. Da wird man das KMS abwarten müssen.
Das war so ein Genuschel.
ich darf nicht einfach entscheiden, dass wir mal eine Schulstunde lang ein kleines Projekt machen oder einfach mal Spiele spielen, malen oder sonstiges machen. Es wurde ausdrücklich gesagt, dass es sich nur um eine Notbetreuung und um keine Bespaßung handelt. Die Kinder haben die Möglichkeit (unter Aufsicht) ihre Aufgaben zu bearbeiten. Mehr nicht.
Aber mal ehrlich, die Kinder können ja nicht von 8-12 Uhr nur Aufgaben bearbeiten. Vor allem wenn es Kinder sind, die sich nicht so gut an Regeln halten können.
Und Malen oder mal ein Spielchen würd ich jetzt nicht als "Bespaßung" sehen, sondern als Strukturierung des Vormittags, damit sie dir nicht über Tische und Bänke gehen.
Unsere Schüler bekommen sogar auch für die Woche Ausmalblätter und eine Bastelarbeit in den Wochenplan.
