Ich bin ganz ehrlich: Wenn ich einen Facharzttermin habe, den ich dringend benötige und/oder auf den ich schon lange warte), dann bitte ich nicht um Befreiung, sondern teile mit, dass ich leider nicht dabei sein kann, weil ich einen wichtigen Arzttermin habe, gerne im Nachhinein mit Beleg.
Ich lasse nicht das Sekretariat oder die SL entscheiden, ob ein Orthopäden-, Hautarzt- oder ein Frauenarzttermin wichtiger ist und was sie genehmigen oder nicht. Ich vertraue darauf, dass sie mir vertrauen, dass ich nicht absichtlich einen Termin schnell organisiere, um eine schnell Kurzberatung über neue Physio-Möglichkeiten zu erhalten, sondern dass dieser Termin medizinisch notwendig ist, ob vorsorge- oder akutmäßig.
Genauso vertraue ich darauf, dass alle meine KuK es so machen und genauso würde ich einen nicht wichtigen, verschiebbaren privaten Termin auch verschieben, um meinem Dienst nachzugehen.
Beiträge von chilipaprika
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Im Januar ist es einfach nicht zu bewerkstelligen. Der Vergleich mit Frankreich bringt auch nichts, denn weder gilt in Frankreich das Grundgesetz, noch das Bundeswahlgesetz noch herrscht dieselbe Demokratiekultur.
Danke.
Und mir wäre sehr daran gelegen, EGAL wie die Wahl ausfällt
, dass am Ende auch der Wille des Volkes umgesetzt wird, und nicht - wie in Frankreich passiert - ein allmächtiger Präsident den PremierMinistre / Bundeskanzler aus seiner Reihe bestimmt, obwohl andere Parteien die Wahl gewonnen haben.
Also: Birnen und (faule) Äpfel. -
Läuft dann alles auf Vertrauen, dass es dann am Ende eh nicht bekannt wird, weil man eine Bescheinigung bringt?
Ich bin ziemlich naiv und belege immer solche Aussagen, dann brächte es mir nichts, im Vorfeld nicht zu sagen, was es für ein Facharzt ist. -
das glaube ich dir gerne.
Ich habe dieses Jahr (G8/G9-Wechsel sei dank) einen geschrumpften Kurs und muss sagen: bei der Korrektur macht es sich krass bemerkbar (und zwar angenehm). Allerdings fände ich solche Kleinkurse - in meinen Fächern!, in der "Jugendalterbildung" - auf Dauer ziemlich anstrengend, weil arbeitsteilige Gruppenarbeit oder aktive Methoden bei einzahlige SuS-Zahlen echt schwierig sind. -
aber solche Extreme hast du in jedem Beruf.
Ich habe eine VZ-Kollegin drei Wochen neben meinem VZ-Job vertreten und habe ihre Aufgaben (absolut normaler Betrieb!) in maximal 1-2 Stunden am Tag erledigt. Was sie außerhalb der hohen Wellen im Jahresabslauf den ganzen Tag macht.. ist mir bis heute ein Rätsel.
Aber nicht mein Problem.
Auch nicht in der Schule.
Nur, weil es solche Leute gibt, heißt es nicht, dass der Deutsch-/Englisch-Kollege übertreibt, wenn er sagt, dass er die Herbstferien 6 Stapel quasi durchkorrigiert hat. -
Ich habe eine Kollegin, die bis zu 8 Stunden pro Klausur braucht. Nicht Klausursatz, einzelne Klausur. Und das Ergebnis ist dann eine 5 oder 6.
ich bin - schon fächerbedingt - gegen jede Form von Bashing à la "haha, er kann nicht mal effizient arbeiten und ich mit ganz anderen Fächern weiß es viel besser", aber "8 Stunden pro einzelne Klausur" klingt ein bisschen nach "Frau Paprika hat uns 60 Minuten Hausaufgaben aufgegeben", weil das Kind während des 5-Zeilen-Abschreibens mit 3-Lücken-Einsetzen auch Netflix und Snapchat an hatte.
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Wo in meinem Beitrag liest du etwas von unterlassener Hilfeleistung im Notfall? Darum geht es ja nun gar nicht
es tut mir leid, offensichtlich habe ich die Frage komplett falsch eingeordnet. Schließlich ging es jetzt seitenlang auch um eine Fahrt.
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es tut mir leid, offensichtlich habe ich die Frage komplett falsch eingeordnet. Schließlich ging es jetzt seitenlang auch um eine Fahrt.
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Die Pausenaufsichten zum Wertechecken zu verpflichten, finde ich problematisch. Das hat auch nichts mit unterlassener Hilfeleistung zu tun, sondern dass ein chronisch krankes Kind mit wahrscheinlich Pflegegrad und GdB in die Schule geschickt wird mit dem Auftrag "macht ihr mal". Die Verantwortung wollte ich mir jedenfalls nicht ans Bein binden. Wenn ich Pausenaufsicht habe, bin ich für alle Kinder gleichermaßen verantwortlich.
Darauf bezog ich mich nicht.
Ich kann nicht dazu gezwungen werden, ein Medikament zu verabreichen, ich sollte ein kotzendes Kind nicht alleine in seinem Zimmer lassen und ignorieren.
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Microsoft Word - 2021-10-01 - Handreichung zur Medikamentengabe (Seite 1).doc
Zu nichts.
Aber unterlassene Hilfeleistung ist nicht nur ein Dienstvergehen... -
als ob man am 11.11. in deinem BL "arbeiten" würde
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es ging allerdings um eine Oberstufenklausur.
Man sollte nirgendwo übertreiben, weder in die eine, noch in die andere Richtung.
Bei schlechten aber langen LK-Klausuren in Sprachen kommen natürlich echt schlimme Werte, aber zum Glück sind sie nie alle so. -
aber die darfst du eh gar nicht besitzen bzw. diese unterliegen eh anderen Gesetzen
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Ein Welpe
... immer eine gute Idee
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Wie liefs eigentlich, alle gesund und munter wieder heimgekommen?
Jup
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Normalerweise muss doch eine Kostenaufstellung aller für den Ausflug entstehenden Kosten (Transport, Eintrittsgelder usw.) auch schon mit dem Genehmigungsformular/-antrag bei der SL eingereicht werden, oder?
Ja, müsste sein.
Aber ich weiß, dass es auch anders zugeht, nachdem ich zu Schuljahresbeginn eine Fahrt "geerbt" habe, die fast nichts davon hatte, erst recht noch keine offizielle, schriftliche Genehmigung. -
Geht ihr zu Fuss dahin? Bargeld am Ausflugtag reicht nicht, wenn auch ein Transportmittel vorreserviert werden muss und Tickets / Buchung im Voraus ist.
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Für die Anträge, die man in November einreicht, ist doch die Versetzung zu August und der Bescheid kommt gegen Ostern?
Wenn du aus gesundheitlichen Gründen außer der Reihe bist, kannst du nicht mit dem normalen Plan vergleichen.
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Naja vom Prinzip her nicht, wenn es nur um die Frage ob es erlaubt ist oder nicht. Man dürfte ja auch infowars im Unterricht einsetzen. Für Lernziele ist es natürlich wichtig, wie diese ""Quellen"" (noch mehr Anführungszeichen?) genutzt werden.
Eben: Aber dann ist die Frage überflüssig. Ich darf doch alles einsetzen.
Ich darf auch das Bild der (gesperrten) Seite eines verbotenen Vereins mit faschistischen Symbolen zeigen.
Es ist halt relevant, was drunter als Kommentar steht, was ich einleitend dazu sage und was wir dann damit machen. -
Also noch einmal , bevor ich hier auf jeden einzelnen Post eingehe: Meine Frage war nur, ob ich die Seite Eurer Meinung nach einsetzen darf. Mehr nicht.
Natürlich darfst du das.
Als schlechtes Beispiel vielleicht.
Aber dann sind/wären die Infos zu deinem Unterrichtsvorhaben doch von Anfang an sehr relevant gewesen.
