Beiträge von chilipaprika

aus dem anderen Thread ausgehend:

Welche Fächer kennt ihr, die es nur sehr vereinzelt gibt?
(jenseits von "Politik - Politik/Wirtschaft (NDS) - Sozialkunde (RLP) - Sozialwissenschaften (NRW)" oder "Ethik (RLP?) - Praktische Philosophie (NRW) - Werte und Normen (NDS)", die zwar unterschiedliche Namen haben, aber quasi deckungsgleich sind)

-> Unterrichtsfach Pädagogik / Erziehungswissenschaft: Reguläres Fach in NRW, soweit ich weiß an einigen Schulen in NDS und BaWü. In Brandenburg wird es wohl auch das Fach (vereinzelt?) geben, da eine brandenburgische Delegation auf dem letzten Pädagogiklehrertag war.

-> Recht? Irgendwo im Osten?

OT:

Zitat von Caro07

Gibt es wirklich Fächer, die es in einem Bundesland gibt und in dem anderen nicht? Ich überlege mir die ganze Zeit, welches Fach das sein könnte.

Ich finde die Frage spannend, ich mache mal einen neuen Thread auf!

es waren in NRW wochenlang mehr als 250 Stellen drin.

ich wäre eh nicht sooo gerne geblieben und mir hat es auch erspart, irgendwo zu bleiben, wo man so denkt.
Zur "Verteidigung" des Spruchs (es gibt doch keine Entschuldigung, aber zumindest zum Nachvollziehen): in dem Jahr gab es im (mittelgroßen) Kollegium 6 (!) Schwangerschaften und fast soviele Rückkehr aus der Elternzeit... Ein Minenfeld für den Stundenplaner, der alle paar Wochen alles anpassen musste und die Schulleitung, die alles organisieren musste.

Stelle dich allerdings darauf ein, dass es im Schuldienst zum Teil nicht viel anders ist.
O-Ton meiner Schulleiterin im Ref "Sie sind Mitte 30, in einer festen Beziehung und kinderlos, natürlich würde ich Sie nicht einstellen".
(2 Jahre später (immer wieder zwischendurch gesehen, also hat sie durchaus merken können, dass ich zwischendurch nie schwanger wurde) bei einem Zusammentreffen in der Stadt nachfragend, ob ich Interesse zu wechseln hätte, weil sie doch einen spontanen Bedarf an meinen Fächern habe...)

zumal du scheinbar keine zulässige Fächerkombination hast?

Wir haben in NRW keine Vorschläge der Bezirksregierung (unser RP), sondern entweder über Liste = gesetzt (sehr wenig Stellen) oder eigenständig über schulscharf.
Schulscharfe Stellen sind meiner Meinung nach das beste, was es gibt, hat aber natürlich große Nachteile für die ‚weniger attraktiven Schulen‘ (meine Schule gehört auch dazu).

Zitat von Morse

Und dann gibt's in ein paar Klassen dieses Schuljahr einfach kein Physik oder Mathe, oder wie läuft das?

Dann unterrichtet der Mathe/Sport-Lehrer dieses Jahr nur Mathe und Sport wird gekürzt.
klingt doof, ist aber _manchmal_ durchaus besser, als jemanden zu haben, den man zu 70% nicht einsetzen kann, weil er absolut unfähig ist und auch noch dazu gar nicht im Team / Schulkonzept passt.

Zumindest ist der Bedarf in Latein höher als in Spanisch. Da Spanisch aber oft eine Randstellung (deputatsmässig) hat, ist sicher jede nachdenkende Schulleitung froh über jeden, der Spanisch in einer 3-Fächer-Kombi hat. Zumal mit Mathe (Hauptfach, Klassenlehrer...). LateinlehrerInnen werden in den nächsten Jahren tendenziell eher in Rente gehen als SpanischlehrerInnen. Bei uns sind 3 der 4 Lateiner über 60.

ich habe es erst einmal vor Jahren in einem "Nebenfach" gehabt und habe es gehasst. Ich habe damals beschlossen, dass ich lieber die Korrektur des Hauptfachs in Kauf nehme, als 3 mal die Woche dasselbe zu erzählen.
Ich habe dieses Schuljahr aber 3 Oberstufenlerngruppen in der selben Jahrgangsstufe (im selben Fach, aber auf LK und GK verteilt), ich werde es hassen.

gebe die Frage weiter

Zitat von tabularasa

Habt ihr alle, die spät studiert haben davor schon gearbeitet? Das ist ja mein größter Kummer, wegen der Rente usw.

Ref mit 32, Planstelle mit 34.
3 Jahre vor dem Ref als Vertretungslehrerin gearbeitet, während ich noch ein paar Fächer abgeschlossen / studiert habe.
Im Studium habe ich immer wieder gejobbt, mal als minijob, mal midi. Hauptsächlich hatte ich aber immer wieder Stipendien bzw. Geldsegen an der Steuer vorbei (also legal, aber der Staat deklarierte dann meinen Job als Stipendium, um keine Abgaben zu zahlen bzw. keine Krankenversicherung zahlen zu müssen, herzlichen Dank...)

Du wirst sicher viele Kompromisse schliessen müssen, und dazu gehört es manchmal, sich von den Eltern / Verwandten doofe Sprüche anhören zu müssen, aber eyh: dafür wirst du 30 Jahre einen Job ausführen dürfen, der DIR gefällt.

Würde ich auch bei 2 so ähnlichen Fächern empfehlen, bzw. sobald eine NaWi oder Mathe (bzw. umgekehrt Sprache) dabei ist. (Hab es auch ähnlich gemacht, eine Sprache u eine Sozialwissenschaft, hat meiner Einstellung und meinem späteren Einsatz nicht geschadet)

Zitat von state_of_Trance

Also wenn dir Mathe anerkannt wird (wie läuft das dann im Ref mit den 3 Fächern?), dann kannst du ziehen wohin du möchtest, du findest auf jeden Fall eine Stelle.

man sucht sich 2 aus, mit denen man ins Ref gehen kann et voilà
Das Ref macht man in NRW nur in 2 Fächern, egal wieviel Fächer man hat, sie sind am Ende (Einstellung) alle gleichwertig.
Ausnahme: man hat Sek2 studiert, im Erweiterungsfach aber nur Sek1.

in meinen Fächern geht es in der Regel ganz gut: die Fallbeispiele in SoWi oder die Lektüren und Schwerpunkte in den Fremdsprachen stehen oft zur Auswahl. Im Zusatzkurs SoWi lasse ich sie oft auch komplett wählen.
Aber ich mache es von der Lerngruppe abhängig. Es bedeutet nämlich für mich ggf. eine unglaubliche Mehrarbeit und die leiste ich nicht für jeden. Dafür will ich, dass der Unterricht danach echt wuppt. Wenn eine Lerngruppe aber grundsätzlich in der 9./10. Stunde ist, hat sie es auch verdient, ein bisschen mehr Spaß zu haben.

Welche Themen unterrichtest du wirklich wirklich ungern?

mein Gott, fragt doch einfach an eurer Schule nach.
Ich habe meine Unterlagen nicht dabei, aber der Topf hat bei uns (aus dem Kopf) knapp über 10000-11000 Euro. Mittelgroßes Gymnasium, wie gesagt, 3-zügig, fast 100 SuS pro Oberstufenjahrgang.
Ich hatte immer ca. 2-3 Wochen nach Ausfüllen des Antrags auf Reisekostenabrechnung das Geld auf mein Konto. Nebenbei gesagt: schneller als alle Nachzahlungen aufgrund von Fehlern des LBVs.

Zitat von CatelynStark

@chilipaprika: London kostet nicht so immens viel. Natürlich ist es deutlich teurer als Berlin, aber es kostet nicht mehr als 400 Euro für eine Woche. Und das beinhaltet schon ein Hotel wo Toilette und Duschen auf den Zimmern sind.
Ich bin nicht sicher, ob z.B. Lissabon oder Barcelona soviel günstiger sind.

Die Tagesätze sind für London in Europa glaube ich die höchsten und dadurch sind die Erstattungskosten numal viel höher als für eine Fahrt nach Wien oder Nizza. Aber das kalkulieren wir eben so.

auf die Herbstferien!

Du?

und ja, die SuS zahlen alle Fahrten selbst. (Außer, wenn es aufgrund der finanziellen Familiensituation andere Regeln gibt, bzw. Unterstützung vom Amt)

Nein nein!
Das ist ein Topf, den das Land für die Kosten der LehrerInnen zur Verfügung stellt.
Ich habe nur unser Fahrtenprogramm aus der Sicht des Schülers geschrieben, weil kein Kollege alle Fahrten macht.

Doch wir haben ein budget. Ich kenne nicht mehr genau die Größe, reicht aber für:
(Aus Schülersicht, wir sind 3-zügig)
- 1 Fahrt in der Unterstufe (nicht sehr weit, Jugendherbergsangebot) (alle SuS)
- 1 ‚Abschlussfahrt‘ in der Mittelstufe, die allerdings nicht aus dem Topf sondern sus einem Sondertopf für Fahrten zur politischen Bildung finanziert wird (alle SuS)
- ggf. 1 Frankreich / England-Austausch (jährlich abwechselnd) (je 2 LuL)
- 1 Sportfahrt in der EF (ca 40 SuS, 5-6 KollegInnen, Selbstversorger-Schullandheim)
- 1 Fahrt zur politischen Bildung (s.o.)
- 1 LK-Fahrt (ca. 5-6 LKs, 10 LuL, mindestens 1 Kurs, in der Regel 2 nach London)

Ausgerechnet London kostet aber seeeehr viel.