Beiträge von chilipaprika

Zitat von Buntflieger

Wobei erfahrungsgemäß Religionslehrkräfte keinen eigentlichen Ethikunterricht durchführen (sie haben in der Regel das Fach nicht studiert), sondern ein Panoptikum der Religionen dieser Welt anbieten, was allerdings nicht von Nachteil sein muss. Es ist nur eben halt kein Ethik.

Ist vielleicht gehäufter Zufall (das hoffe ich eigentlich), aber an unserer Schule sind fast alle LehrerInnen für Philosophie oder Praktische Philosophie ebenfalls ReligionslehrerInnen.
Sprich: kRU kann in der 8. Klasse von Herrn Schmidt unterrichtet werden, während er in der 9. PP unterrichtet. PP in der 8. Klasse wird von Frau Müller unterrichtet, die in der 9. eRU unterrichtet. usw...

Ist "Überprüfung" sowas wie Beförderung?
Was ist der anvisierte Arbeitsbereich? Das könnte hilfreich sein für Impulse.

Zitat von michi_vd_recke

z.B. zog er seine Jacke nicht in Unterricht aus, weil ihm kalt war oder es flog ein Stift durch die Klasse, den er definitiv nicht geworfen hat). Jetzt kam diese Quittung.

... Entweder bist du (Mit)Schüler (und hast hier im Forum wenig zu suchen) oder du kannst nicht so etwas behaupten wie "definitiv".

Du solltest an deiner Professionalität arbeiten. Man muss nicht immer blind alles glauben, was ein Lehrer über einen Schüler sagt, man sollte aber davon ausgehen (Ausnahmen bestätigen immr die Regeln), dass kein Kollege (inklusive Schulleitung) eine solche Strafe "einfach so" fällt. Es sind ziemlich sicher mehr vorgekommen als eine nicht ausgezogene Jacke (und sei es seine Reaktion (verbal oder körperlich) im Anschluss, usw...)

Zitat von Lehramtsstudent

Alterra: Als reicher Single ohne regionale Verwurzelung kann man mal eben zur jeweiligen Stelle ziehen. Sobald man aber emotional an dem Heimatort hängt, Partner und Kinder hat und vlt. auf den Cent schauen muss, überlegt man zweimal, ob man (um jetzt bei Hessen zu bleiben) mal eben vom Vogelbergkreis nach Frankfurt zieht. Das hängt aber auch mit der Schwerpunktsetzung im Leben ab und wir werden in den nächsten 20 Jahren immer mehr erleben, dass mehr und mehr Berufsanfänger offen sagen, dass sie nicht bereit sind, sich privat in großen Teilen zugunsten des Berufs einzuschränken. Da wird sich wohl oder übel das berufliche Treiben an die privaten Lebensverhältnisse anpassen müssen - auch weil die Arbeitnehmerrechte entsprechend gestärkt werden bzw. auch schon wurden.

Alterra bezieht sich aber auf feste Stellen...
Kaum ein Lehrer, selbst im Ballungsgebiet mit 2 Kindern, muss "auf den Cent schauen". und wenn er durch den Partner stark eingebunden ist, dann ist ein zweites Einkommen da.

Dass man keine Lust hat, von einer Stadt wegzuziehen, weil man (überspitzt) eine Oper, zwei Kinos und fünf Kneipen in der Nähe braucht: geschenkt! Aber dann muss man eben etwas Anderes in Kauf nehmen.
30 Kilometer weiter (jetzt wird von 30-40 Minuten Pendelei gesprochen) ist keine "Entwurzelung".

chili

PS: die alleinerziehenden mit behindertem Kind und zu pflegenden Eltern, ja, die gibt es. Aber es gibt nicht nur "reiche Single ohne regionale Verwurzelung", die einfach abwägen können / müssen.
und wenn man eben andere Prioritäten setzt (Straßennähe zu den Eltern, zum Fitnessstudio, zu den Unikumpels, usw... oder sei es auch "kompromiss" zwischen den zwei Arbeitsstellen), dann hat man manchmal eben irgendwo einen sauren Apfel.

Es passt nicht wirklich 100% zum Thread, aber an FunktionsträgerInnen und Schulleitungen:
ICH würde jetzt lieber zb 2 Entlastungsstunden haben statt A14 (bin auf A13). und X Entlastungsstunden statt A15 (wobei ich zugeben muss, dass ich nicht genau geguckt habe, wieviel A15 ist...)

Wo würdet ihr denn eine Grenze ziehen bzw. was ist EUCH wichtiger?
(und da es ein Gedankenexperiment ist, bitte nicht systemimmanent mit der Pensionsberechnung auf dem letzten Gehalt rechnen, wir tun so, als würde man mit dem verdienten Geld tatsächlich rechnen)

Das kann dir hier keiner beantworten.
Faktoren wie:
- Hattest du vor der Ausbildung schon die (Allgemeine) Hochschulreife?
- Art der Ausbildung? (schulisch / dual)
- War die Ausbildung förderungsfähig (dem Grunde nach, nicht von den Eltern aus)
- Baut dein Studium auf die Ausbildung auf?
spielen eine Rolle.

Insbesondere der letzte Faktor kann eine Rolle spielen, wenn man Bafög bekommen will, die Eltern aber eigentlich einen unterstützen sollten (dem Grunde nach). Da kann man manchmal beantragen, das Bafög-Amt verweigert, man weist nacht, dass die Eltern nicht bezahlen, die Eltern weigern sich eidesstattlich, es kommt quasi zu einem Klageverfahren (da muss jeder für sich klären, ob er das - abgesprochen oder nicht - durchzieht), das Bafög-Amt übernimmt die Kosten. (bis allerdings geklärt ist, ob die Eltern doch nicht dran sind. Die Tatsache, dass man in der Zwischenzeit gearbeitet hat, führt in der Regel aber dazu, dass die Eltern glaubhaft begründen können, dass man nicht mehr davon ausgehen konnte, dass du doch studierst. und damit sind sie raus.)

Ich mache hier Fremdwerbung:
auf http://www.studis-online.de ist ein exzellentes Forum, wo du eindeutig sehr gut beraten wirst. Da sind auch mehrere Bafög-Berater*innen dabei.
Kleiner Tipp: geb dir leicht mehr Mühe mit der Formulierung deines Beitrags.

Chili

wenn sie dir nicht zustand, wird sie eindeutig verrechnet. Und wenn sie es nicht tun: melde es (oder klär das mit deinem Gewissen. und dann mit der Behörde, wenn sie es in ein paar Monaten zurückfordern und du da nicht mehr gerade im Geld schwimmst)

... und (für NRW) nicht "endgültig nicht bestanden hat"

du wirst wahrscheinlich zum 1. Dezember dein November (Angestellten)Geld bekommen. Mitte Dezember _könnte_ ein Abschlag für das Beamtengeld von Dezember eventuell kommen, ich würde nicht damit rechnen, spätestens zum 1. Januar (31. Dezember) wirst du aber die Nachzahlung Dezember (evtl. minus Abschlag) und Januar.

Hallo!
Um das festzustellen, kannst du die Modulhandbücher vergleichen. Wenn die Uni Rostock ähnliche Themen in einem ähnlichen Umfang anbietet, könnte es helfen. Generell wird es aber so sein, dass du an der Fernuni mehr ECTS machst als die Module im Lehramtsstudium vermutlich haben (ich hatte schon den Vergleich für eine andere Uni gemacht), aber ein "bisschen" ist es vielleicht schon. Ich würde eher von einer kleinen Entlastung als von einer richtigen Verkürzung des Studiums sprechen, zumal du in den "Schulfächern" womöglich keine Möglichkeit hast, Kurse vorzuziehen (wenn sie alle aufeinander aufbauen, zb.)

ja, aber es ist oft nicht verkehrt (sagt diejenige, die sich ständig Gedanken macht).
Was spricht gegen 3 Fächer, wenn sie dir alle drei Spass machen und dir liegen?
Du hast definitiv einen Einstellungsvorteil (noch besser als "quasi sicher" -> du kannst vielleicht auch die Schule selbst beeinflussen), und du hast im Alltag später viel mehr Abwechslung.

Ich weiß nicht, ob ich den Hinweis "auf der Basis der aktuell geltenden NRW-Spezifika" richtig verstehe. Darf ich sie eben ändern?
Ich antworte einfach mal los: ich würde behaupten, dass eine Erhöhung der Anzahl der "schriftlichen Fächer" zu einer wesentlich höheren Vergleichbarkeit beitragen würde. Oder ist es etwas, das man eben nicht ändern dürfte?

Zitat von Herr Rau

Ich darf ja unter bestimmten Bedingungen von "urheberrechtlich geschützten Schriftwerken, Abbildungen sowie grafischen Aufzeichnungen von Werken der Musik" für den Schulgebrauch digitale Kopien anfertigen und an meine aktuellen Schüler und Schülerinnen verteilen.

ja? Unter welchen Bedingungen? Würde mich da interessieren...

Ab dem Zeitpunkt der Ernennung bekommst du Beantengeld.

Ich kann zumindest für meine Fächer schulportal empfehlen.
4teachers hat auch mal gute Sachen, es ist mir aber zu undurchsichtig und zuviel unbrauchbar.
An Schulportal gefällt mir, dass man selbst etwas beitragen MUSS.

Dafür kriegst du früher mehr Geld. und den Beamtenstatus.

Zitat von I_do_it

Wonach richtet sich die Auszahlung des Weihnachtsgeldes?

Wenn ich bis zum 2x. November im öffentlichen Dienst seit 4 Jahren ohne Unterbrechung angestellt bin und dann verbeamtet werde, erhalte ich dann Ende November mit dem Gehalt das Weihnachtsgeld 2019?

-> Kein Weihnachtsgeld für die Zeit als Angestellter (weil nicht im Angestelltenstatus am 1. Dezember
-> anteiliges Weihnachtsgeld als Beamter (weil es im monatlichen Gehalt drin ist, wurde vor 1-2 Jahren umgestellt)

Ich sehe es teilweise anders. Klar darf nicht jemand, der keine Erfahrung im System hat, nach der Fähigkeit, einzig in seinem (ursprünglichen) System beurteilt werden.
Aber wenn man nicht nur systemimmanent denkt, könnte man auch die Fähigkeiten u Kenntnisse überprüfen, die für eine besondere Stelle qualifizieren. Dass im Zweifelsfall die Bewertung in der Spalte Elternarbeit den Unterschied macht, wer von zwei Kandidaten den Stundenplan machen wird, ist absurd.
Aber da träume ich von Beförderungen / Auswahl nach ausgewählter Qualifikation ... das werde ich im ÖD nicht mehr erleben.

In NRW ist es gar nicht unüblich, dass solche Aussagen fallen (oder zumindest schon mehrfach in meinem Umfeld mitbekommen...). Es muss nicht unbedingt mit einem internen Bewerber zu tun haben (was vor dem Verwaltungsgericht Thema sein könnte), sondern auch, dass man einen Prüfungsteil nicht so gut geschafft hat, es sich also abzeichnet, dass man noch kaum eine Chance hat und es also besser sein könnte, das Verfahren abzubrechen.
Bei Abbruch gilt man nicht als angetreten. Wenn man es bis zum Ende durchzieht, dann steht die Note in der Akte und man wird sie 2 Jahre nicht los. Hätte dadurch bei anderen Bewerbungen auch keine Chance mehr, weil die Note eben nicht sooo gut ist.

Ach bitte, Teilzeit von A13 ist immer noch nicht schlecht.