wobei der Unterschied darin liegen könnte / liegt, dass man sich in NRW die Schule aussuchen darf, da man sich ausschliesslich bei der Schule bewirbt und nicht dann "spontan" von der Bezirksregierung an irgendeine Hauptschule mit großem Bedarf umgesetzt werden kann, wenn man sich an einem Gymnasium oder Berufskolleg bewirbt.
Beiträge von chilipaprika
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Was die Konsequenz ist (sprich: weniger Berücksichtigung in einem späteren Durchgang?) weiss ich nicht, aber ich kenne mehrere Ablehnfälle.
An meiner Schule (NRW, RB Münster) werden regelmässig Leute versetzt, die Schulleitung hat sich schon bei einigen aufgeregt, warum sie nicht abgelehnt hätten, da diese sich offensichtlich nicht mit der Schule beschäftigt hätten und danach das Ganze weder tragen noch mitgestalten wollen und sofort wieder weg wollten.
Ein Kollege, der aus familiären Gründen sich versetzen lassen wollte, hat eine Schule abgelehnt, die zwar viel näher zu hause war, aber ihm nicht zusagte. Im nächsten Durchgang 6 Monate später hat er was anderes bekommen.
Wir bekommen jetzt gerade eine Versetzung, die Schulleitung hat beim Bekanntgeben erzählt, dass die Person sich die Schule angeguckt hat und dann zugesagt hat.
Du hast also keinen Anspruch auf eine bestimmte Schule, aber du musst nicht die Schule annehmen, die man dir gibt und du bist danach nicht für immer raus.
Chili
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Ich hätte, wäre ich im Ref PKV-versichert, mit 32 Jahren 105 Euro bezahlen sollen (+ 5 Euro wegen Brille + Risikozuschlag). war in NDS, wäre leicht teurer als in NRW, wegen irgendeines Unterschieds in den Beihilfeverordnungen. und damit hatte der Typ mir ziemlich alles einkalkuliert, was ich bei der DBV und DeBeKa haben konnte. Die 2 Tarife waren sehr vergleichbar.
Ich bezahle jetzt, 35, Eintrittsalter 34 Jahre alt, 30 % Risikozuschlag, ziemlich genau 300 Euro. -
ups, natürlich auch noch die Kirchensteuer bedenken.
Der Rechner vom öffentlichen Dienst ist wohl bei mir so eingestellt, dass er weiß, dass ich keine bezahle
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OT:
Wenn es beim SchulGOTTESdienst eh nicht wirklich um Gott, Religion und Kirche geht, sondern um Gemeinschaftsgefühl, Freundschaft und Tralala geht ....... warum gibt es nicht einfach eine schöne Einführungsveranstaltung in der Aula, wo der Schulchor singt, ein paar Theaterszenen vorgespielt werden und so weiter...
Nur so als kleiner Gedanke im Raum ...
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Hallo!
Ich kenne mich mit dem aktuellen Lehramtsstudium in Berlin nicht aus, aber wie sieht es mit 3 Fächern aus? Vielleicht studierst du 1 Jahr länger, dein Berufsleben ist aber deutlich abwechlsungsreicher und schliesslich hättest du deine 2 Herzensfächer dabei. Solltest du "nur" eine gewisse Anzahl an ECTS im 3. Fach brauchen, bist du womöglich schon für den Bachelor (fast) fertig.
Ich bin vermutlich kein Massstab und scheine ein abnormales Abwechslungsbedürfnis zu haben, aber ich frage mich (zur Zeit im täglichen Einsatz mit 3 Fächern) quasi jeden Tag, wie das die anderen Kollegen mit nur 2 Fächern aushalten

Ich kann alles bestätigen, was Sofie gesagt hat, dass man eine ganz andere Beziehung zu den SchülerInnen hat, wenn man im HF eingesetzt wird. Ein / Zwei Nebenfächer dazu sind aber natürlich ein Glücksgriff, wenn man dann als Klassenleiter eben die 2 oder 3 Fächer unterrichtet.chili
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Wir hatten diese Woche das Thema bei der Lehrerkonferenz und uns wurde nicht mitgeteilt, dass wir tagen müssten.
Wir sind im gebundenen Ganztag und mir graust es ein bisschen vor dieser Regelung, dass man keine Hausaufgaben für zuhause aufgeben dürfte. Einige unserer SchülerInnen haben nämlich dank "Profilbildung" keine Lernzeiten und somit dürfte ich in keiner meiner Lerngruppen Hausaufgaben aufgeben. Für Fremdsprachen ein Genuss...Chili
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Das meine ich doch nicht!!!
Mit Einführung von BA/MA ist die Examendordnung (deren Jahreszahl ich leider nicht kenne) erloschen bzw. Es gab doch nie Bachelor-Leute mit Stufenlehramt, oder?
Es ist also nur ein zeitlicher Zufall, ich wollte nur zeitlich abgrenzen. Dieses Stufenlehramt gab es halt in NRW eine Zeit lang. In NDS stand es politisch in der Diskussion, ich glaube zur Zeit such in einigen Bundesländern 'Einheitslehrer', da es angeblich keine Schulformen mehr gibt.Und man ist mit BA/MA natürlich nicht gleichgestellt mit den alten Studiengängen per se, sondern mit denjenigen, die genau dasselbe Lehramt (falls existierend) gemacht haben.
Chili
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Das meine ich doch nicht!!!
Mit Einführung von BA/MA ist die Examendordnung (deren Jahreszahl ich leider nicht kenne) erloschen bzw. Es gab doch nie Bachelor-Leute mit Stufenlehramt, oder?
Es ist also nur ein zeitlicher Zufall, ich wollte nur zeitlich abgrenzen. Dieses Stufenlehramt gab es halt in NRW eine Zeit lang. In NDS stand es politisch in der Diskussion, ich glaube zur Zeit such in einigen Bundesländern 'Einheitslehrer', da es angeblich keine Schulformen mehr gibt.Chili
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Welchen Abschluss hat er?
90% und mehr der NRW-Gym-Studis haben eine Generation lang (so ca. die letzten 10 Jahre, also die letzten vor Bachelor/Master) nach einer Ordnung studiert, die für eine so genannte Stufe ausgebildet hat (und nicht Schulart/Schulform).
Wenn man "Gym" studiert hat, hat man eigentlich "Sek II" studiert. Da wie gesagt fast alle nicht so verrückt waren, sich nur auf Sek II festzulegen, haben sie im Studium eine "Zusatzpürfung" gemacht (Sek I). Wie gesagt: es war eigentlich absolut normal. Mir ist bisjetzt nur eine einzige verrückte Referendarin untergekommen, die mal gedacht hatte, nee, kein Bock auf Sek I und die Prüfung eben nicht gemacht hat.
Durch diese lächerliche, zusätzliche Prüfung haben alle diese AbsolventInnen den Sek I-Abschluss zusätzlich erworben und können / müssen also den reinen Sek I-AbsolventInnen gleichgestellt werden.Seit BA/MA (und auch davor in allen anderen Bundesländern, zumindest soweit ich weiß) gibt es wieder das Schulformlehramt, so dass man mit einem Gym-BA/MA eben NICHT offiziell für Sek I qualifiziert ist, sondern für die Sek I des Gymnasiums.
Das ist natürlich alles künstlich und absoluter Quatsch, da alle NRW-Leute mit diesem angeblich nicht gültigen Abschluss in NDS eine reine Sek I-Stelle annehmen können und dort verbeamtet werden.
Tja, Ländersache...chili
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Schließe mich meinen Vorrednern an.
@ Linna: Unser Lehrerzimmertisch ist diätunfreundlich...
Gruß
PetGibt es überhaupt diätfreundliche Lehrerzimmer?

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meine Schule hat einen naturwissenschaftlichen Schwerpunkt, ich hoffe sehr, die KollegInnen tuscheln nicht hinter meinem Rücken, dass ich keine Ahnung habe

Zum "Problem" (das keins ist):
1) Hast du die Stelle über Listenplatz bekommen? Selbst wenn: keine Schule, die "körperliche Gesunheit / AUssehen" als heimlisches Kriterium hat, würde Stellen über Liste ausschreiben

2) Egal, wie es jetzt dazu gekommen ist, du schreibst doch selbst, dass du dran arbeitest, oder? Ist doch ganz im Sinne dieser Schule, oder?Viel Mut und viel Erfolg noch, der Schulalltag ist wirklich - wie ich finde - der stärkste Diät- und gesundes Leben -verhinderer. Ich kämpfe - nicht wirklich immer erfolgreich - auch gegen jeden Geburtstags- oder "einfach so"-Kuchen.
chili
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Es ist doch keine Abstiegsprüfung.
Es ist in NRW nur halt die Bedingung für eine Verbeamtung. ENtweder einen offiziellen Sek I - Abschluss (also die damaligen kombinierten Sek I und Sek II-Abschlüsse zb) oder man muss eben eine Prüfung nachmachen.
Dass man als Gym-Lehrer die Befähigung auch für die Sek I hat, ist klar, aber halt nicht für die Verbeamtung.
Man kann es albern finden und sich über alle Seiteneinstieg- und Sonderregelungen aufregen, aber es ist halt so. Man kann nicht immer alles haben, was man sich wünscht.chili
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Also wenn der letzte Satz sich auch auf Vokabeltests bezieht, habe ich ein Riesenproblem. (Und solange interpretiere ich es eher als Test der Nebenfächer...)
Ich habe nämlich Lerngruppen aus bis 3 verschiedenen Klassen, sehe meine SuS nur 2 mal pro Woche (Doppelstundenmodell) und schreiben einen Vok-/Grammatiktest pro Woche, zumindest in den ersten 2 Lernjahren. Dann könnte ich an 80% der Termine nicht mehr... Nur suf die andere Fremdsprache nehme ich Rücksicht...hanuta: zu bedenken ist aber, dass die Gesamtzahl der Arbeiten nicht viel niedriger ist, da in NRW die Hauptfächer (fast immer) 3 Arbeiten pro Halbjahr schreiben, die Nebenfächer (tadaaaa...) gar nicht.
Die Doppelhauptfaxhlehrerin

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Ich hätte Formulierungshilfen in Form von Adjektiven oder Floskeln, aber keine vollständigen Sätze.
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Wenn es ein Fach gibt, das beim Gym tolle Chancen hat, dann Physik.
Kunst liegt vermutlich mit Fächern wie Informatik, Mathe... nicht weit dahinter.Natürlich gibt es keine Glaskugel, aber WENN Gym-Lehramt, dann ist es eine tolle Kombi.
Chili
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ich glaube, das ist der ewige Dilemmakreis von "rechtlich solala" und "Organisation".
Meine Schule hat auch Vertretungsbereitschaften (2 pro Woche, manchmal halt 3 pro VZ-Kraft). Wenn man in der 1. oder 2. Stunde VB hat (wir haben nur Doppelstunden), dann hat man nur eine pro Woche (sie zählt "doppelt"), weil dafür muss man tatsächlich früher kommen.
Natürlich kann ich in der Zeit meiner VBs keine Termine planen, weil es mich jederzeit treffen kann, aber ehrlich: lieber so als wie es vorher war: es konnte jederzeit jeden treffen. Da hat der Stundenplaner einfach geguckt, wer ihm einfällt und wer jetzt vertreten könnte. Keine Logik und keine Transparenz dahinter.und ja: es gibt Anweisungen, dass es günstig gehalten werden soll. Sprich: in der Zeit nach der Examensphase bitte die Referendare, in der Zeit nach dem Abi, die Leute, die durch Wegfall der Q2 und keine Korrekturen haben, heranziehen, diejenigen, deren Klassen wegsind, also sprich "Statt-Stunden".
ich bin noch nie über 3 Vertretungsstunden im Monat gekommen, außer, wenn meine Klassen im Praktikum waren und ich also viel Ausfall gehabt hatte.chili
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ich schreibe hier rein, um den Beitrag nicht zu verlieren.
Es interessiert mich nämlich.
Ich bin in NRW und habe nichts davon mitbekommen, dass wir das machen sollen und meine Raster für die mündliche Note sind nicht sooo ausgefeilt, aber irgendwie könnten wir vielleicht zu mehreren uns ergänzen, ich suche nach den Formulierungen, die ich schon habe.Chili
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