Beiträge von chilipaprika

SteffdA:
Ja, das wäre eine Idee für "falsche Immersion". Aber ich hatte etwas fürs stumpfe Vokabellernen gesucht. Sie ist im 1. Lernjahr.

Allerdings bin ich schon total von dem Vokabeltrainer von Pons begeistert. Meine Klasse ist heute nicht in Jubel ausgebrochen, aber zumindest einige SchülerInnen haben sich vorgenommen, eine Lerngruppe da zu bilden (ich gebe die Klasse ab und verlasse die Schule), und ich bin zuversichtlich, sie haben schon jetzt aktiv miteinander gearbeitet und diese Lerngruppemöglichkeit ist wirklich toll.

Also auf jeden Fall Danke!

Chili

meinemVerständnis nach müsstest du bezahlt werden, ruf bei der bezirksregierung sn.

aber nur so nebenbei: es gibt im Tarifvertrag Fristen und wenn der Vertretungsgrund nicht unvorsehen am 6. juli endet, kann man dir jetzt nicht mehr kündigen. einen Auflösungsvertrag würde ich nicht mehr unterschreiben

chili

Hallo!

Wow, Danke! Schade, dass ich erst jetzt davon erfahre.

Ich habe mich durchgeklickt und es sieht sehr versprechend aus. Für meine Schülerin wird es sicher ganz praktisch sein.

Jetzt ein paar Rückfragen: Ich sehe das richtig, dass das komplett kostenlos ist, oder?

Wie ist es mit der Lerngruppe?
Könnte ich theoretisch zum Beispiel da für meine Klasse eine Gruppe erstellen, und dann müsste jeweils ein Schüler immer 10 Wörter eintippen und allen zur Verfügung stellen? Hat da jemand Erfahrung damit? (Ist mir gerade eingefallen, keine Ahnung, ob es im Schulalltag Sinn macht. Oder vielleicht auf freiwilliger Basis für die paar SchülerInnen, die so am besten lernen).

Chili

Hallo!

Eine Schülerin hat mich gefragt, ob ich ein Programm kennen würde, um Vokabel zu lernen.
Ich hab Phase 6 / Phase 9 genannt, sie sucht aber auch etwas, wo die Aussprache immer gesagt wird. Da fällt mir nur leo ein, wo man auf Tonspuren klicken kann. Wisst ihr eventuell was? Also eine Kombination von beidem?

Die Schülerin ist ... bemüht aber nicht begabt, kombiniert mit einer LRS und einer echt grausamen Aussprache (Französisch). Es geht in dem Fall um eine 18jährige, also kann das Programm ruhig auch für Erwachsene sein.

Chili

Zum August 2012 sind in NDS alle BewerberInnen im Nachrücksverfahren genommen worden.
In Januar 2012 alle bis 1,9 und dann ein Drittel von 2,0 gelost. Alle mit Mangelfächer, wobei Spanisch glaube ich ein Mangelfach war.

Chili

Mit der Ausnahme eines Turnus vor ein paar Jahren gab es in Gym keinen NC seit Jahren. Also alle zugelassen.

Hallo!

Also falls Florian sich nicht meldet, melde ich mich hiermit und zeige Interesse

Vielleicht sollte ich einfach für meine anderen Fächer einfach so rumfragen? Hätte nicht gedacht, dass so ein Aufruf tatsächlich Erfolg hat.

chili

In Anbetracht der Tatsache, dass PEF-Leute nicht verbeamtet werden KÖNNEN, und sogar glaube ich niedriger eingestuft sind (oder sind das nur die TAP-Leute?), ist es wenigstens fair.

Aber naja, meine Erfahrung als Vertretungslehrerin ohne 2. StEx: wenn Bedarf da ist, dann ist man schneller als man denken kann in der Oberstufe bzw. Qualiphase.

Chili

Wissen die Eltern, dass die LehrerInnen auch selbst zahlen?

Ich bin an der Sek und habe noch keinen Ausflug gehabt, wo Eltern dabei gewesen wären, aber angesichts der Tatsache, dass ich selbst meine eigenen Kosten trage, weil man sie ja nicht auf die Kinder umlegen darf, wüsste ich nicht, warum man die Kosten von Eltern auf die Kids umlegen dürfte.

chili

und Achtung: nicht alle SchülerInnen unterliegen den selben Bedingungen..

Chili

Bio und Erdkunde sind doch keine Mangelfächer oder?
Da wärst du mit Deutsch / Französisch besser bedient...

Chili

zur Klarstellung:
ich meinte eine Anerkennung deiner Diplom-Scheine, damit du relativ schnell noch den Lehramtsabschluss nachmachst.

Chili

Wie sieht es denn mit einer Anerkennung / Einstufung in einem Lehramtsstudiengang für Berufskolleg? Mit 8 Semester Studium sollte es gut möglich sein..

Chili

seit "damals" haben sich viele Regelungen geändert

chili

Hallo!

Anhand der Studienordnung deines Studiengangs kannst du nachweisen, dass du die Kurse belegt hast (sonst hättest du schliesslich keinen Abschluss). Das wäre mein erster Impuls.

Mein zweiter:
deine zwei Fächer sind überhaupt keine Mangelfächer, Päda ist DAS überlaufenste Fach überhaupt in NRW.

Chili

Kein Mensch hat aber die Threaderstellerin gezwungen, einen 2-Stunden-Job anzunehmen!
Damit kannst du also gar nicht argumentieren.
Ich dachte eigentlich, Studienrat/Studienrätin ist man nur, wenn man auf einer Planstelle verbeamtet ist. Wenn dem so ist, dann ist es meiner Meinung nach ihr Problem, dass sie soviel reduziert hat und einen Nebenjob hat.
Da ich allerdings denke, dass dies verboten wäre, gehe ich davon aus, dass sie nur ganz normal einen Nebenjob in der Schule angenommen hat.
Ebenfalls gehe ich davon aus, dass sie natürlich nur zu den Klassen- und Notenkonferenzen ihrer SchülerInnen gehen muss.
Ja, das Leben in Teilzeit ist doof und der Schulleiter ist hier echt dämlich, wenn er sie dazu zwingen will, zu ALLEN Terminen zu kommen. Aber für 2 Stunden würde er sicher jemanden anderen finden. Dann muss man für sich selbst den Kompromiss finden.

Rechtlich: unschön, aber der SL ist nicht dazu verpflichtet, mit sich reden zu lassen.

Chili

Oh, das würde mich auch sehr interessieren.
Grundsätzlich, da ich meine EF / 11 am Ende des Schuljahres abgebe und ich also eh nicht beschliessen könnte, was die (noch nicht bekannte) Kollegin nächstes Jahr machen muss.
Allerdings habe ich mich gefragt, ob das Ganze neben den Themen des Zentralabiturs nicht eine echt große Belastung ist...

Chili

Hallo!

Mein Stand ist, dass es Pflicht ist, ich habe aber keinen Gesetzlink dazu.
Mir wurde es gesagt, Punkt

Allerdings weiß ich, dass Schulen es sehr unterschiedlich handhaben. Im selben Bundesland, selbe Schulform.
An meiner "ersten" Schule musste man überall, für jede Klasse die Quartalsnoten eintragen, damit auch die Gefährdung klar wird. und wenn ich sie schon eintrage und bald blaue Briefe kommen, kann ich sie den SchülerInnen sagen.
Ich sage die Noten übrigens immer am Ende der Stunde, während einer Stillarbeitsphase. SchülerInnen kommen zu mir nach draußen, es dauert 15-20 Sekunden pro SchülerIn. Wer Gesprächsbedarf hat, mir eine komplett andere Note vorschlägt / sich einschätzt, kann gerne in der Pause oder zu einem anderen Zeitpunkt mit mir darüber reden. Die Kriterien habe ich zu Beginn des Jahres klar gemacht, musste aber nach den ersten Quartalsnoten noch mal klar machen, warum so viele "schlechte" Noten dabei waren. keine Mitarbeit = Quantität heißt 6. Es ist natürlich je nach Stufe ganz anders zu bewerten, da du in der Sek I selbst nachfragen musst und die fehlende eigene Initiative kaum bewerten darfst.
Ich bin übrigens auch ganz gut damit gefahren, die SchülerInnen einen Zettel ausfüllen zu lassen: "gewünschte Note= X, eingeschätzte Note = Y". Begründung eventuell nach unten.
Erstmal ist es gut für mich zu sehen, viele SchülerInnen streben gar nicht nach mehr als einer 3minus, gut, das muss ich akzeptieren.
Andererseits müssen die SchülerInnen ihre eingeschätzten Mängel und Stärken versprachlichen. Darauf kann ich später wieder hinweisen.
Ich hab kaum Diskussionen gehabt, und wenn, dann in der Pause. In der Regel hat sich der betreffende Schüler im folgenden Quartal einfach ganz doll angetrengt und sein Ziel erreicht. Die Chance soll man den SchülerInnen auch geben.

In der 5./6. Klasse sind die Noten auch wichtig, weil die Kids in der Orientierungsstufe sind und eine Neuorientierung gar nicht so auszuschliessen ist.

Chili

Hallo!

YouTube anschreiben, Recht am eigenen Bild, Anzeige gegen unbekannt bei der Polizei und wirklich konsequent verfolgen.
Wenn die SchülerInnen merken, dass man bewusst dem Ganzen nicht nachgeht, dann fühlen sie sich noch mehr in ihrer Narrenfreiheit bestätigt. Internet ist kein rechtsfreier Raum und Kinder müssen es frühstmöglich erfahren.

Meines Wissens gibt es nichts von mir im Netz, womit ich nicht leben kann (sprich: es sind Sachen, die ich selbst beeinflussen konnte, oder Schul-Pressemitteilungen, wogegen ich mich wenig wehren konnte, und auch kein Problem darstellen). Sonst würde ich aber auf jeden Fall dagegen vorgehen.

Chili

llo Suiram!

Hast du denn den SchülerInnen ihre Quartalsnoten nicht gegeben?
SchülerInnen haben ein Recht darauf und noch wichtiger, sie sollen ja die Möglichkeit haben, sich noch zu verbessern. Wenn du die Noten zu spät gibst, ist es quasi unmöglich, sich so stark zu verbessern, dass die Zeugnisnote besser wird.

Chili