Beiträge von Flipper79

Zitat von plattyplus

Moment:Soweit mir aus der APO-BK bekannt ist, sind die Mahnungen der 5er entbehrlich, wenn mehr als drei 5er im Zeugnis stehen. Durch fehlende Mahnungen wird eine der 5er nicht versetzungsrelevant. Sind es aber noch mehr 5er, brauchen die dann auch nicht mehr angemahnt worden zu sein. In der APO-Sek1 dürfte es ähnlich sein.

Aber genau aus diesem Grund mahne ich alle Schüler an, die noch eine 5 bekommen könnten, wenn sie an dem Tag der Blauen Briefe ihre Mitarbeit schlagartig komplett einstellen. Solche Fälle hatte ich nämlich auch schon. Die haben mir ins Gesicht gesagt, daß ich sie jetzt ja versetzen müssen, weil sie keinen Brief bekommen hätten und haben dann nur noch Sch***** gebaut. Also alle Schüler, die nicht mindestens 3+ stehen bekommen den Brief, auch wenn das dann mehr als die Hälfte der Klasse ist.

Außerdem steht nirgendwo geschrieben wann die Blauen Briefe zu verschicken sind. Rein rechtlich könnte man den Brief den Eltern noch einen Tag vor dem Zeugnis zukommen lassen, auch wenn er dann natürlich sinnlos ist. Aber den rechtlichen Anforderungen wäre damit Genüge getan.

Man kann soweit ich weiß noch 6 Wochen vor den SoFe nachwarnen. 1. Warnungstermin war bei uns irgendwann kurz nach den Osterferien, der 2. am 20.6.
Nur wissen die meisten Schüler nix vom Nachwarntermin und gucken doof aus der Wäsche, wenn sie auf den 1. Warnungstermin warten, dann ihre Arbeit einstellen und dann am 20.6. (z.B.) eine Nachwarnung zugeschickt bekommen. (Kommt bei uns aber nur selten vor)

Zitat von state_of_Trance

Das ist ja unmenschlich. Das wäre für mich ein absolutes KO-Kriterium.

Für mich auch. Vor allem gegen jeglichen Biorthmus. Immerhin gibt es Studien, die einen späteren Schulbeginn als 8 Uhr empfehlen. Da bleibe ich lieber Nachmiitags bis halb vier.

Wenn das Thema Klimawandel in der SII in meinen Curricula stehen würde, würde ich es in dem notwendigen Umfang thematisieren. Da es laut der Kernlehrpläne nicht thematisiert werden muss / soll, behandle ich es nicht. Der Stoff ist ohnehin schon so umfangreich, dass ich froh bin in der mir zur Verfügung stehenden Zeit alle Pflichtthemen abzuhandeln. Bevor ich am Ende der Q2 noch auf nicht obligatorische Themen eingehe, wiederhole ich lieber den abiturrelevanten Stoff für und mit meinen Schülern.

Auch in der SI sind die Lehrpläne so vollgestopft, dass sich für aktuelle, freiwillige Themen keine Freiräume gibt, es sei denn man befindet sich z.B. in einer AG oder in einem Wahlpflichtwach, bei dem die Vorgaben etwas lockerer sind oder es ergibt sich im "weitesten Sinne" eine Möglichkeit z.B. auf das thema Klimawandel einzugehen.

Aus welchem Grund hat dein SL 10 zusätzliche Unterrichtsbesuche angeordnet? Vll. möchte er dich besser kennen lernen. Wenn du 10 UB (mehr) machen musst, hat er sicherlich mehr Gelegenheit dich gerecht zu beurteilen, als wenn er nur 4 Unterrichtsbesuche z.B. sieht.
Unterrichtsentwürfe muss ich immer abgeben, auch wenn man sie auf Beförderungsstellen bewirbt, muss man solche Unterrichtsentwürfe abgeben. Wie ausführlich sie sein sollen, kann jeder SL entscheiden. Sinnvoll wäre es sicher, wenn er Alle gleich behandelt. Liegt das vor?

Wenn du diese nicht abgibst, läufst du Gefahr eine schlechtere Note zu bekommn.

Ich würde mich mal beim Personalrat erkundigen. Meines Wissens musst du nur den Leistungsstand übermitteln, aber nicht noch Zeugnisse schreiben. Ansonsten würde ich es mir stumpf bezahlen lassen (Antrag bei der BezReg stellen). Was meinste wie schnell du das nicht mehr mache musst?

Warum sollte es nicht Rechtens sein? Kollegen kommem auch eher (Bereitschaft, Frühaufsicht, Pausenaufsicht vor dem eigentlichen Unterricht) oder bleiben längern (Pausenaufsicht nach dem eigentlichen Unterricht). Wir dürfen aber untereinander Pausenaufsichten tauschen, wenn die Betroffenen einverstanden sind. Wir müssen es dann nur der Verwaltung mitteilen. Geht das bei euch auch?

Gilt für die Oberstufe in NRW:
Wenn eine Klausur nach den Ferien geschrieben wird, muss laut unserem Klausurplaner mindestens eine Unterrichtsstunde nach den Ferien gelaufen sein, bevor die Klausur geschrieben wird.
Heißt: Wenn Di eine Klausur geschrieben wird, müsste am Montag mind. 1 U-Stunde gelaufen sein. Wir schreiben aber alle Klausuren / Klassenarbeiten frühstens in der 1. Mai-Woche, sodass die SuS eine Schulwoche zwischen Ferien und Klausur hatten (mal abgesehen vom 1. Mai).

Wenn man schon in der Oberstufe diese "Regel" hat, dann in vorherigen Jahrgängen doch erst Recht ...

Zitat von Volker_D

plattyplus:
Das Arguemnt mit Schule/Uni hast du gut gekontert.

Das Argument mit PKW nicht: Klar kann sich das für eine Firma rechnen, insbesonderen, wenn das Fahrzeug täglich benutzt wird.
Aber bei Lehrern ist das schlicht und ergreifend nicht der Fall.
Wenn ich an unsere Schule denke: An kanpp 2 Wochen pro Jahr brächten sehr viele Lehrer gleichzeit einen DIenstwagen. Ansonsten fast nie. Sprich: Sehr viele Dienstwagen stehen ungenutzt an 350 Tagen im Jahr herum. Das ist einfach unsinn.
An Frappers Schule könnte das evtl nicht ganz so schlecht aussehen, wenn die Lehrer den Wagen mit nach Hause nehmen, weil sonst der Wagen "nur" an 280 bis 320 Tagen pro Jahr unbenutzt wäre, sondern wenn sie unnötigerweise noch immer zwischen Schule und Daheim hin und her fahren uns so auf eine Auslastung von kanpp 200 Tagen pro Jahr zu kommen. Aber selbst das ist weit entfernt von der Wirtschaft mit über 280 Tagen pro Jahr.

Das kann aber kein Argument sein, dass man als Lehrer keinen Dienstwagen für Fahrten
- zwischen 2 Schulen (2 Dienstorten)
- Abordnungen
- andere Dienstfahren wie bei Frapper

bekommt. Wie plattybus schreibt: Dann mietet die Schule (oder der Schulträger) eben für die Zeit, wo ein Dienstagen benutzt wird einen solchen an.
Wo ein Wille, da ein Weg. Auch mein Vater ist nicht täglich auf Dienstfahrt gegangen, brauchte also nicht täglich einen Dienstwagen. Brauchte er aber einen, stand ihm einer selbstverständlich zur Verfügung. Selbiges wäre sicherlich auch bei Lehrern möglich. Die Politik muss es nur wollen. Aber wir Lehrer sind ja oft genug die Melkkuh der Nation, die Lobby von Vorstandschefs & Co ist eine ganz andere. Leider! Wenn wir mit der gleiche Selbstverständlichkeit wie andere Arbeitnehmer unser Arbeitsmaterial (Dienstlaptops / DienstiPads/ Diensttablets, Rotstifte, Arbeitsmaterial) und v.a. geeignete Räumlichkeiten (Arbeitszimmer in der Schule mit entsprechender Ausstattung) zur Verfügung gestellt bekämen - ebenso wie Dienstwagen, dann wären wir einen großen Schritt weiter.

Ich frage mich bei der ganzen Diskussion:

Warum müssen wir Lehrer bei solchen Fahren unseren Privatwagen einsetzen? Ok müssen nicht, da es ja rein theoretisch die Öffis gibt. Der große Haken an der Sache: Die Orte, die der TE errreichen muss, ist mit den Öffis halt nicht / nur schlecht zu erreichen.
Jedem normalen Arbeitnehmer in der freien Wirtschaft (sehe es ja bei meinem Nachbarn und auch bei meinem Vater war es früher so) wird ein Dienstwagen für seine dienstlichen Fahrten zur Verfügung gestellt (mein Nachbar darf den Wagen sogar privat nutzen).
Wenn ich mit meinem Privatwagen während einer dienstl. Fahrt einen Unfall baue, habe ich erst mal die Rennerei und wie der TE schreibt die ganzen Kosten an der Backe (nur Zahlung des Zeitwertes, Höherstufung in der Versicherung). Würde ich mit einem Dienstagen einen Unfall bauen müsste ich wenn überhaupt nur eine Selbstbeteiliungung der Vollkasko zahlen müssen. Der Rest ist das Risiko meines Arbeitgebers. Würde irgendein Politiker mit seinem Privatwgen während einer dienslichen Fahrt mit seinem Privatwagen von A nach B fahren? Würde dieses der Vorstandschef von einer großen Firma machen? Würde ein Arbeitnehmer in der freien Wirtschaft dieses tun? Ich würde sagen: Genau diese Personen würden mir (wenn ich es von ihnen verlangen würde und die Entscheidungebefugnis hätte) mir einen Vogel zeigen (als Lehrer kann ich das zwar auch meinem Schulleiter, nur kommt das nicht so geil an)

Herzlichen Glückwunsch!
Toll, dass es doch noch geklappt hat

Hast du schon etwas von der Versetzungskonferenz gehört?

Zitat von Kapa

Die Übernachtung zahlt mir dann wer?

Diejenigen, die meinen, dass man NIE zu spät kommt als Lehrer und man ja einfach nur eher losfahren soll.
Zur Not pennste im Auto oder stellst dir 'nen Campingwagen auf einen ggf. nicht vorhandenen Schulparkplatz.
Hat dann auch den Vorteil, dass du zur 1. Stunde kommen kannst, wenn Kollege xy eben nicht am Vortag anreist und vertreten werden muss (da er im Stau steht), aber die ggf. vorhandene Bereitschaft nicht ausreicht.

Ich bin auch einmal zu spät gekommen, da eine Straßensperrung wegen eines Unfalls vorlag. Dort durfte man nicht wenden (Kraftfahrstraße). Selbiges kann auch auf der Autobahn passieren. Auch im Winter kann es vorkommen, dass man wegen Glätte ganz einfach nicht schneller fahren kann, auch wenn man um 5 Uhr los fährt.
WEnn die Züge ausfallen, kann man noch so viel Puffer einplannen ... zu spät ist dann zu spät. Unser Schulleiter macht da auch kein großes Drama draus, solange es nicht jeden Tag passiert. Man kann auch mal verschlafen (ist Kollegen schon mal passiert). So what? Shit happens!
Ich bin ja schon kulant, wenn Schüler wegen eines liegen gebliebenen Rollers zu spät kommen, solange sie mir den Grund des zu spät kommens plausibel begründen (wenn dieser Schüler mir das dann aber zum 4. Mal sagt, dann bitte ich die Eltern mal zum Gespräch solange der Schüler nicht volljährig ist. Alles kein Drama!
Dafür weiß ich aber auch, dass meine Schüler dafür Verständnis haben, wenn ich selbst mal zu spät zu einer Klausur erscheine (für diese Fälle habe ich die kopierten Klausuren immer im Fach liegen, sodass die Schüler schon mal anfangen können).

V.a. darf ich in einem nicht selbst verschuldeten Zuspätkommen nicht unterscheiden zwischen "ist sonst zuverlässig" und "kommt und geht wie er will".
Wir hatten einen solchen Fall auch schon mal: Der Schulbus hatte Verspätung, Fahrer rief an Schule an und die Schüler, die zu spät kamen, durften einfach länger schreiben. Es wurde sogar extra noch eine Aufsicht spontan organisiert. Ich wäre nie auf die Idee gekommen dem Schüler nicht die Möglichkeit zu geben den Hörverstehensteil nachzuholen.

Es ist genau wie bei einem Attest für eine Klausur: Solange das Attest nicht nachträglich ausgestellt wird (also rückwirkend) müssen wir die Atteste akzeptieren, auch wenn der Schüler erst unmittelbar vor der Nachschreibeklausur damit anrückt.

@dzeneriffa: Und ich dachte immer, wenn man aus der EZ zurückkommt (v.a. wenn diese mehr als 1 Jahr dauert), hat man es leichter versetzt zu werden als Otto-Normal-Lehrer? (bzw. dass man nach > 1 Jahr auch gar kein Anrecht mehr auf die Schule hat?)

Ich drücke dir die Daumen, dass du trotzdem noch deine Freigabe bekommst.

Habt ihr so etwas wie die "Na dann?" (dort kann man auch Anzeigen aufgeben und wird gerne von Studis oder Jungebliebenen gelesen).Oder bei ebay? Ich weiß nicht, ob man dort sows einstellen kann. Aber mein Nachbar "vertickt" dort gerne und viel "alten Plunder".

Oder im Kollegium fragen? Manche würden vll. gerne ins Fitnesstudio gehen, scheuen vll. den Aufwand eine Mitgliedschaft zu erwerben im Fitnesstudio. Wenn sie aber so einfach an eine Mitgliedschaft kommen, sieht es vll. anders aus.

Was kannst du denn bitte dafür, wenn du zur Prüfungsaufsicht eingetragen wirst?! In so einem Fall geben wir den Schülern immer Aufgaben, die sie zu lösen haben. Ergo ist dann auch kein Unterricht ausgefallen.

Zitat von Krabappel

? Ich glaube, du hast Flipper missverstanden. Er/Sie wollte sagen, dass Korrekturen nicht zur spaßigen Seite des Lehrerberufs gehören. Eventuell findet sich also ein netter Mensch, der sich was zuschicken lässt und drüberguckt. Die Wahrscheinlichkeit, dass jemand zusätzliche Nachmittage für noch mehr Klausuren fremder Leute Kinder zu investieren bereit ist, ist aber gering. 1000 EUR hin oder her.

Genau das meine ich.
Dass die SuS für ihre Klausuren selbst Altklausuren üben (und dann selbstständig mit der Musterlösung vergleichen) ist im Eigeninteresse. Es ist aber nicht mein eigeninteresse noch mehr Klausuren "fremder Leute Kinder" korrigieren.

Ich möchte auch das Argument von Friesin unterstützen:
Wir haben es gerade in den GW-Fächern immer wieder, dass Kollegen die gleiche Klausur unterschiedlich bewerten. Sicherlich nicht extrem unterschiedlich, aber um ein oder zwei Notenpunkte kann so etwas ggf. schon mal abweichen.
Wenn also dem freiwilligen Korrektor viele Daten nicht so wichtig sind, so kann es bei dem Korrektor der Abiklausur schon ganz anders aussehen. Wir haben auch schon mal Klausuren einer anderen Schule in den GW-Fächern fremdkorrigieren dürfen und wir waren erstaunt über die unterschiedliche Sichtweise (was wird erwartet um eine best. Punktzahl zu bekommen) vom Erstkorrektor (der fremden Schule) und der von unserem Zweitkorrektor. Unserem Zweitkorrektor reichten das Geschreibsel der SuS nicht, um die vom Erstkorrektor vergebene Punktzahl ebenfalls zu bestätigen, sodass es teils sogar zum Drittguachter ging.

ich glaube auch nicht, dass man mit Probeklausuuren Schülerbauf 15 Punkte heben kann.
In der Abiklausur kommt es ja auch auf das Thema an. Was nutzt es, wenn die Übungsklasurenn toll sind, aber die echt Klausur nicht.

Auch wenn Kollegen jetzt keine Abiklausuren haben, so haben sie doch normale Klausuren. Selbst wenn ich pro Klausur 1000 Euro bekommen würde, wäre mir meine Lebenszeit zu schade dafür.