Bei Plattenspieler glaube ich, dass er nur einfach provozieren will. Das mit dem Klassenraum würde doch kein Lehrer schreiben.
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Bei Plattenspieler glaube ich, dass er nur einfach provozieren will. Das mit dem Klassenraum würde doch kein Lehrer schreiben.
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Und was gibts zur Wurst dazu? -> Kartoffelsalat (Original Song) - YouTube
Dann sind eure Räume zu klein oder eure Klassen zu groß ...
Also im Ernst: Beeinträchtigt das nicht auch - völlig unabhängig von Corona - die Lern- und Arbeitsatmosphäre (für Lernende und Lehrkräfte), wenn man die ganze Zeit so dicht zusammengedrängt ist?
Außerdem wird die Lüftungssituation bei den Berechnungen auch nicht berücksichtigt. Ich denke, im Unterricht haltet ihr euch alle daran und lüftet eher zu viel als zu wenig?
Das sehen wir hier im Forum, das sehe ich an meiner Schule.
Ist das nicht anekdotisch?
Du hast nur 20 Minuten Unterricht und an den nächsten Tag frei? 10 % sind bei dem Szenario extrem viel.
10 % in dem Szenario gelten nach dem Artikel für Ungeimpfte!
Vor allem, da in dem Text steht, dass schon das Maximale Risiko ermittelt wurde und die Wahrscheinlichkeit in der Realität wohl noch kleiner ist.
Denke ich doch auch. Es gibt ja auch Infizierte, die gar nicht selbst infektiös sind.
Vor allem ist im Text zu lesen:
Zitatdas Infektionsrisiko, die von einem Infizierten ausgeht, wenn er auf einen ungeimpften Nicht-Infizierten für die Dauer von 20 Minuten trifft
Abgesehen von Grammatikfehler: Es geht um die Gefahr für Ungeimpfte, sich zu infizieren. Für Geimpfte und vor allem Geboosterte dürfte die Wahrscheinlichkeit erheblich niedriger liegen.
Anders ist z. B. nicht zu erklären, dass in vielen Familien sich nicht alle infizieren, wenn man bedenkt, dass der Artikel für einen Kontakt ohne Masken eine Infektionswahrscheinlichkeit von 99 % (bei 20 Minuten) angibt.
Ich hatte den Anschein, ein „ihm“ gelesen zu haben.
ZitatNun suche ich Bücher, die ihm spielerisch schonmal das Alte Rom näher bringen.
Tatsächlich ist da ein ihm, das freilich aber auf "das Kind" bezogen ist. Evtl. hat man das intuitiv anders verstanden. Oder einfach so angenommen, es handele sich um einen Jungen. Ich ja auch.
Wobei der Hinweis
ZitatKind liest sehr, sehr, sehr, sehr gerne
ja eher auf ein Mädchen hindeutet. Obschon es natürlich - glücklicherweise - auch lesebegeisterte Jungen gibt.
Asterix!
(Kennt er wahrscheinlich schon?)
Es gibt vor allem an Sachbüchern, aber auch auch an Belletristik ja eine große Auswahl zu dem Thema. Ich habe früher gerne die entsprechenden Bände von "Was ist was?", "Sehen, staunen, wissen" u. ä. gelesen. Die aktuellen Ausgaben sehen ganz anders aus. Sind aber sicher auch noch gut.
Sehr spannend und interessant von der Aufmachung finde ich auch die "Die Römische Zeitung". Gibt es wohl aber nur noch gebraucht, wird nicht mehr aufgelegt (gab/gibt es analog auch für andere Kulturen).
Kein Buch und vermutlich auch schon geplant/durchgeführt: Ausflug ins Römermuseum, zu Ausgrabungen etc.
Sicher wissen die Lateinlehrer noch mehr, vor allem Aktuelles und Gutes, oder, Friesin ?
Muss man der FDP dankbar sein
Der Bundesgesundheitsminister sagt, eine bundesweite Verlängerung der Maßnahmen wie Maskenpflicht sei rechtlich nicht möglich. Da vertraue er der Einschätzung des Bundesjustizministers. Die Länder sollten aber die "Hotspot"-Regelung nutzen. Damit könnten auch ganze Länder zum Hotspot erklärt werden. Auch wenn eine Überlastung des Gesundheitswesens noch nicht da ist, sondern erst droht.
Irgendwie ein Kompromiss und eine Sprachregelung, bei der beide Minister sagen können, sie hätten die Anliegen ihrer Anhänger und ihre Position durchgesetzt, oder?
Denke, das soll Druck erzeugen.
Bundesjustizminister sagt, das dürfen die Länder nicht. Wird spannend, wer sich durchsetzt.
Man müsste dabei auch vergleichen, ob in den einzelnen Ländern gleich viele Test stattfinden.
Klar, bei Wegfall der Testpflicht sicher, wir testen einfach weniger, dann werden die Zahlen geringer, nicht aber die Anzahl der Infektionen
Spielt man mit dieser Argumentation nicht den Querdenkern in die Hände, die von einer "Laborpandemie" oder "Testpandemie" sprechen, und bestätigt ihre Thesen? I. S. v.: "Würde man nicht mehr testen, würde niemand mehr merken, dass eine Pandemie ist"?
wenn ich heraus gehe
hinaus
Hat die noch so einen großen Einfluss aufs Pandemiegeschehen?
Zumindest auf die Überlastung des Gesundheitssystems. Und das ist es doch, worum es geht?
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