Beiträge von Plattenspieler

Zitat von keckks

Plattenspieler, die Wehrpflicht bleibt den Männern in D aktuell erspart (ausgesetzt), weil man sie sonst für Frauen auch hätte einführen müssen und das auf zuviel Widerstand gestoßen wäre.

Nein. Das waren andere Gründe.

Gleichberechtigung bedeutet für manche gleiche Rechte, aber nicht gleiche Pflichten.

Übrigens können trotz Aussetzung der Wehrpflicht Männer, die Wehr- oder Zivildienst geleistet haben, im Verteidigungsfall durchaus wieder zum Dienst verpflichtet werden.

Zitat von keckks

bitte hör auf, zu behaupten, Frauen in Deutschland seien gegenüber Männern privilegiert.

Das habe ich nicht behauptet. Ich bitte darum, solche Unterstellungen zu unterlassen.

Zitat von keckks

Intersektionalität

ist mir durchaus ein Begriff. Ich habe Sonderpädagogik studiert.

Zitat von keckks

Der Hälfte der Menschheit steht die Hälfte der Macht zu.

Sollte das nicht konsequent auch mit der Hälfte der Verantwortung verbunden sein? Dann plädiere ich für die Einführung der Wehr-/Dienstpflicht für Frauen.
(Und für Männerparkplätze.)

Zitat von keckks

Das ist ja schon eine Form von Macht, vom eigenen Geschlecht einfach absehen zu können. Typischerweise können das nur Privilegierte

zu denen Menschen (Frauen und Männer) in Deutschland wohl tendenziell gehören.

Zitat von Miss Jones

...wenn die sich weiterhin allgemein aufführen wollen, als gehöre ihnen die Welt, und sie können sich alles erlauben, wäre das doch genau das, was sie mal verdienen, oder nicht?Trump first!

Also geht es dir nicht um Gleichberechtigung, sondern eigentlich um Überlegenheit/Macht?

Zitat von keckks

teil einer nicht oder nur sehr wenig diskriminierten mehrheit (aka weißer älterer mann)
[...]
diskriminierten (aka systematisch ständig benachteiligten aus von ihnen nicht zu vertretenden gründen wie ihrer hautfarbe, ihrer religion, ihrem geschlecht, ihrer sexuellen orientierung usw.)

Historisch und in Teilen auch noch aktuell mag diese Einteilung durchaus zutreffen, aber sind wir nicht aktuell in einem Wandel, der dazu führen könnte, dass weiße, heterosexuelle, christliche Männer zu den Benachteiligten werden, weil sie bezüglich keinem der vier Merkmale eine Lobby haben?

Zitat von Lehramtsstudent

darf man aber auch nicht vergessen, dass es eine stärker werdende Diskriminierung von Männern gibt

Das kann ich nur bestätigen. Man betrachte als Beispiel dafür nur den aktuell laufenden Thread zur Bewerbung auf eine A-14-Stelle.

Was qualifiziert dich für die Arbeit in der Grundschule?

Zitat von Wollsocken80

der fucking Papst *ist* homophob
[…]
Fronleichnam, Maria Himmelfahrt und der ganze Kram

Laut aufschreien, wenn jemand die eigene Lebensform nicht für das Nonplusultra hält, aber sich dann so gegenüber dem Glauben anderer Leute äußern. Wieder einmal bezeichnend.

Tee.

Wobei Ostfriesentee - den ich gelegentlich auch gerne trinke - ja im weltweiten Vergleich doch eher schlicht in der Zubereitung und Zeremonie ist.

Zitat von lamaison

ich kann aber selber kaum schwäbisch

Bisch du a Neigschmeckte?

Zitat von Wollsocken80

Was hat das jetzt mit der TE zu tun? Wir haben ja schon abgeklärt, dass sie Ethik und Englisch am Gymnasium unterrichten soll.

Glaubst du, am Gymnasium gibt es solche Schüler nicht?

Zitat von Wollsocken80

Da gebe ich Dir absolut recht. Offenbar geht's hier aber gerade nur um "mal einen Grammatikfehler machen", das ist bei weitem noch nicht sinnentstellend.

Ja, das war mehr übergreifend zu der Einstellung, dass sprachliche Schwierigkeiten kein Problem darstellen könnten, gemeint. Ich habe am Ende ja auch die TE direkt adressiert.

Ich mache mich vielleicht wieder einmal unbeliebt, aber als so problemlos wie viele hier betrachte ich sprachliche Probleme der Lehrkraft nicht.

a) Es gibt Schüler mit Sprachentwicklungsstörung, die einen sprachheilpädagogischen Unterricht benötigen. Es gibt Schüler, die außerhalb der Schule nicht in Kontakt mit der deutschen Sprache kommen. Es gibt Schüler aus anregungsarmem Umfeld, die so etwas wie elaboriertem Code bzw. konzeptioneller Schriftlichkeit nur in der Schule begegnen. All diese Schüler sind auf eine deutliche und klare, bewusst eingesetzte und, ja, auch korrekte Lehrersprache angewiesen.

b) Fachliche Inhalte sind in den wenigsten Fällen klar von sprachlichen Strukturen zu trennen (gerade z. B. in Ethik, wo ja mitunter semantisch feine Unterschiede relevant sind). Unterrichtsinhalte werden ganz überwiegend sprachlich (mündlich/schriftlich) vermittelt und die Schüler müssen sie dann in Lernzielkontrollen wieder sprachlich (mündlich/schriftlich) wiedergeben können.

Keine Kritik an dir, holly88! Du schreibst ja auch selbst, du hättest beim Sprechen nur Probleme, wenn du aufgeregt bist (wie ist das im Englischunterricht?). Insofern denke ich eigentlich nicht, dass in deinem Falle ein Sprachkurs erforderlich oder hilfreich wäre - wenn, dann doch eher eine Methode, mit der Aufregung umzugehen, oder?

Ja, Beuteltee, auch so ne Sache ... Zumindest in den Beuteln wirklich Tee drin. Aber halt nur Dust oder Fannings.

Zitat von lamaison

Tee bei amazon bestellen [oder anderswo im Internet] ist sowieso ...

manchmal unumgänglich

nicht alles, was es bei Amazon gibt, ist Tee, leider

Zitat von Conni

Drei-Zimt-Tee

auch kein Tee

Warum sollte man "gegen Religion" erziehen?

Zitat von O. Meier

Wenn sie das lernen, was sie später brauchen, ist doch allen gedient.

Wenn wir Bildung aus rein ökonomischer Perspektive betrachten, ja ...

Zitat von Mikael

Ist nicht diskriminierend, dass in Deutschland immer noch fast ausschließlich die kognitive Leistungsfähigkeit darüber entscheidet, wer ein Abitur bekommt und wer nicht?

Ist dem denn so? Es wird doch immer auf die soziale Selektivität des deutschen Schulsystems hingewiesen? Bestimmt demnach nicht überwiegend der sozioökonomische und soziokulturelle Status, wer ein Abitur bekommt und wer nicht?

Zitat von Miss Jones

Einführung eines "Auffangbeckens" unter der HS, in Form einer verpflichtenden geschlossenen Anstalt, wo entsprechende SuS, die nicht mal HS-Niveau haben, auf Kosten derer unfähigen Erzeuger erst mal sozialisiert werden.

Gibt doch schon längst:

- Förderschule Lernen
- Förderschule emotional-soziale Entwicklung
- Förderschule für Schüler in längerer Krankenhausbehandlung (Psychiatrie)

Außer evtl. in der Psychiatrie natürlich nicht "geschlossen".

Und auch nicht auf Kosten der Erzeuger, sondern der Steuerzahler.

Zitat von O. Meier

Oder auch nicht, wenn sie doch verstehen, dass sie dann drei Jahre Zeit haben, möglichst viel von dem zu lernen, das sie durch die Aufnahmeprüfung bringt.

Na ja, wenn die Aufnahmeprüfungen nur die für das Studienfach relevanten Inhalte überprüften, würde der naturwissenschaftlich interessierte Schüler in der Regel wohl keinen gesonderten Wert auf Deutsch und Latein legen und der geisteswissenschaftlich interessierte auf Mathematik und Physik (als prototypische Beispiele).