Beiträge von Plattenspieler
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Wenn ihr eine ASS vermutet, könnt ihr euch als Eltern vor der Einschulung um eine Diagnostik bemühen oder zuerst einmal Kontakt suchen, Informationen einholen und erfragen, wo ihr auf welchem Weg Hilfe in eurer Region erhaltet. In meiner Region gibt es Autismus-Zentren, die sich gut auskennen und Elternberatung anbieten.
Wenn es ärztliche Diagnostik braucht, sollte man dies 1 Jahr vor der Einschulung angehen, weil die Wartezeiten lang sein können.
Wenn Ichbindannmalweg von einer hohen Wahrscheinlichkeit für eine ASS spricht, sind sie doch vermutlich bereits im Diagnostik-Prozess. Warum man diesen erst ein Jahr vor der Einschulung starten sollte, erschließt sich mir nicht. ASS kann theoretisch ab 18 Monaten diagnostiziert werden.
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Eugenia Um welche Förderschwerpunkte geht es dabei? Bei Hören, Sehen und körperlich-motorische Entwicklung kenne ich das auch als Modell. Je nach Einzelfall "reicht" das da auch aus.
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BTW: Die Begriffe "Förderschule", "Förderschüler" und "Förderschullehrer" sind (zumindest in Ba-Wü) obsolet.
Stimmt, die Amtsbezeichnung ist hier - zumindest für die meisten Kollegen? - Sonderschullehrer.
An der Bezeichnung "Sonderschule" hat BW auch am längsten festgehalten (bis 2015 oder 2016, meine ich?).
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Ich kann mich nicht festlegen, ob mir die Arbeit mit den Kleinen oder Großen mehr zusagt, da ich mir beides gut vorstellen kann.
Mach doch Sonderpädagogik, da bist du - trotz Schwerpunktbildung im Studium in Bayern - für Primar- und Sekundarstufe sowie teilweise den vor- und nachschulischen Bereich qualifiziert.
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Man sollte, um Verwechslungen zu vermeiden, erwähnen, dass Mate kein Tee ist.
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Wenn du Tee 8mal aufgießt, kannst du auch einfach heißes Wasser trinken.
Kommt auf Teesorte, Qualität, Dosierung, Temperatur, Ziehdauer an. Ein guter Pu-Erh oder Oolong geht schon zweistellig.
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400ml ist eine Tasse. Kanne, pfff, wer will denn bitte nur so wenig Tee trinken?!
Wenn du den Tee in der 125-ml-Kanne achtmal aufgießt, hast du insgesamt 1 l getrunken. Und weit mehr davon gehabt als bei einer 1-l-Kanne.
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Das ist kaum auszuhalten! Wie kann man Tee in ml messen?
400 ml ist eine typische Kannengröße für ein bis zwei Personen in Deutschland (für asiatische Verhältnisse sehr groß, für ostfriesische recht klein).
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im Moment werden doch alle Fächer gebraucht
für Gymnasium?!
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Alle, die real life richtig schreiben können.
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Ich habe zahlreiche Förderschüler: innen mit im Unterricht sitzen
Wenn sie bei dir im Unterricht sitzen, sind es doch aber keine Förderschüler, sondern inklusiv beschulte Schüler mit Förderbedarf?
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Geht es um
Förderschullehrer
oder um
Förderlehrer
?
Das ist ein großer Unterschied.
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warum sie immer ordentlich die Hände waschen nach der Hofpause
Übertriebene Handhygiene kann auch schädlich sein.
warum sie eben nicht ständig beim Nachbarn auf dem Schoß sitzen
Dafür gibt es hoffentlich andere Gründe als Corona.
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professionell in Sprachtherapie gelernt habe, wie ich damit umgehen kann
Du meinst Gesprächstherapie?
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Etwas Grundschularithmetik der PH - nur weil manche Leute glauben, das sei Pipifax
Ich bezweifle, dass Sek.-II-Mathematiklehrer die Inhalte des Videoausschnittes für besonders anspruchsvoll halten werden.
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Ich hatte es so verstanden, dass er auf jeden Fall bei Deutsch bleiben, Englisch jedoch eventuell wechseln wolle.
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Lies dir die Einstellungsprognosen durch, dann findest du alle Informationen, de auch wir dir geben könnten. Allgemein die besten Einstellungschancen hast du immer mit absoluten Mangelfächern, wozu in den meisten Bundesländern im Gymnasialbereich Informatik, Physik oder auch Musik gehören. Ich lehne mich mal ganz weit aus dem Fenster und prognostizierender auch für Bayern in diesen Fächern exzellente Einstellungschancen, quasi eine Einstellungsgarantie, ganz ohne mir die entsprechenden Prognosen zu Gemüte geführt zu haben für Bayern.
Deutsch & Physik sowie Deutsch & Informatik sind nur beides meines Wissens keine zugelassenen Fächerkombinationen für das Gymnasiallehramt in Bayern.
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Doch.
Nein.
Ich bezog mich nur auf das von mir zitierte Argument, dass sie wegen mangelnder Kompatibilität der Fächer nicht abgeordnet werden könnten. Dass dieses Argument nicht stichhaltig ist, zeigt die ursprünglich geplante Abordnung Aviators an eine Förderschule G.
Dass sie de facto nicht abgeordnet werden, weil sie an den BBS dringend benötigt werden, hat mit diesem Argument nichts zu tun.
