Beiträge von Sissymaus

Ok ok, hatte mich schwammig ausgedrückt, aber hier gehts doch um den TE. Und der hat keinen Uni-Abschluss, also kommt für ihn kein OBAS in de rSEK I in Frage. So meinte ich das

@callum: Mit FH-Abschluss? Das wusste ich nicht. Dachte, da geht mit FH/Bsc nur PE.

Achja:
In der SEK I ist der Seiteneinstieg nur mit PE möglich.

Das heißt: 13 Std unterrichten und zeitgleich studieren. Wenn möglich noch im Staatsexamen (geht schneller, hängt von der Uni ab, Unis fragen!!)!

Nach Abschluß des Studiums: OBAS

Allerdings brauchst Du erst eine Stelle und einen Schimmer, welches Fach Du nachstudieren möchtest.

Zitat von aronmeier

Meinst du das man die PEF machen könnte und dann in die OBAS einsteigen? Wie lange müsste man die PEF dann machen? Wie gestaltet sich die PEF?

Ohne Uni-Abschluss keine OBAS.
Also maximal Sondermaßnahme FH/Bsc
siehe hier klick

Mit der PE bleibt man gehaltsmässig auf der Stufe stehen. Höherbesoldete Stellen kommen nur für Studienräte in Frage. Man muss für sich entscheiden, ob das so ok ist oder nicht.

PE = Seminarbesuch 1 Jahr mit Lehrproben ohne Bewertung
OBAS = berufsbegleitendes Ref --> Abschluss 2. Staatsexamen, Dauer 2 Jahre Seminar

Ich bin im Jahr 2010 zu ähnlichen Konditionen eingestellt worden. Da war es noch das Nachstudium im Staatsex. Ich habe auch ein FH-Diplom und studiere gerade mein 2. Fach nach (Fertigungstechnik). Durch die sehr fachnahen Fächer Maschinentechnik / Fertigungstechnik muss ich nur ganz wenig nachstudieren. Wenn alles so weiterläuft, bin ich im April fertig. Das waren dann 3 Semester. Und wäre ich nicht letzten Sommer umgezogen, hätte ich es jetzt schon hinter mir.
Es hängt wirklich stark von der Uni / den Profs ab, wieviel man nachstudieren muss. Mit der Fächerkombi MT/FT waren wir an der Uni locker 20 Leute, die nachstudiert haben. 5 sind bereits fertig und im Seminar. Es geht also

Vorlauf? Kaum! Die Stellen für Februar wurden im November/Dezember ausgeschrieben.
Ich hatte im Juli mein Gespräch & Zusage. Begonnen habe ich Mitte August, aber nur, weil mein AG einem Aufhebungsvertrag zugestimmt hat.

Wenn Du einen B.sc oder FH-Diplom hast, kommt evtl das hier für Dich in Frage:
KLICK

Zitat

Darüberhinaus spiele ich ja mit dem Gedanken in den Master
of Education einzusteigen. Hat jemand so etwas schon mal gemacht mit einem
Bachelor FH? Wie sind eure Erfahrungen im Bezug auf Fächeranerkennen lassen?
Einstieg in den Master, gab es Probleme oder musste man sogar in ein niedrigeres
Semester einsteigen? Ich will nächste Woche zu den Fakultäten mir meine Fächer
anerkennen lassen. Hat möglicherweise jemand einen guten Rat?

Das hängt stark von der Uni ab, an der Du den M.ed. machen möchtest. Da in den meisten Fällen bereits im Bachelor ed. Pädagogik, Didaktik, EW gemacht wird, musst Du in den Bachelor einsteigen. Ein Einstieg direkt in den M.ed. mit einem B.sc. wird meistens nicht möglich sein. Klare Auskunft: Hochschule fragen!! Bei einem B.sc. von einer FH sind manche Unis sowieso komisch!

PE/PEF = Pädagogische Einführung

Kind vor dem Studium? Womit soll das was zu tun haben? Verbeamtung?

"Nachstudium" ist übrigens ein dehnbarer Begriff. Man sucht sich am besten eine Uni, bei dem man am wenigsten nachstudieren muss. Meist muss man bei den Profs vorsprechen und bitte-bitte machen, dass einem die Fächer, die man bereits gemacht hat, anerkannt werden. Das ist von Prof zu Prof unterschiedlich.

An der Uni Do habe ich da unterschiedliche Erfahrungen gemacht. An der Uni Dui/Essen soll es sehr streng gehandhabt werden, da wird kaum etwas anerkannt.

Meine Erfahrungen gelten da jedoch für die Fächer MT/FT. Das ist nicht auf Mathe/Info zu übertragen.

Deshalb: Unis abklappern, nachfragen, was man anerkannt bekommen muss. Und: Stelle suchen und bewerben. Oder willst Du auf eigene Faust nachstudieren? Dann würde ich eher direkt ins Lehramt einsteigen. Die Schülerzahlen gehen runter. Derzeit haben viele Berufskollegs Überhang und damit Einstellungsstop. Ob also der Quereinstieg in 3 Jahren noch so möglich ist wie heute, ist nicht garantiert.

Ich würde mir mal diese Lektüre vornehmen:
http://www.schulministerium.nrw.de/BP/LEOTexte/Erlasse/FH_BK.pdf

Da steht eigentlich alles drin und das ist wörtlich zu nehmen. Denn das Problem wird sein, dass Dein Fach kein Mangelfach ist (siehe Punkt 1.1)

Zitat

Dies gilt für Fachhochschulabschlüsse aus den Bereichen Elektrotechnik,
Energietechnik, Nachrichtentechnik, Maschinenbautechnik,
Fertigungstechnik, Versorgungstechnik, Fahrzeugtechnik,
Konstruktionstechnik, Verfahrenstechnik.

Damit wird es schwierig werden, eine Stelle als FH-Absolvent für Deine Fächer zu bekommen. Aber: Versuch macht kluch, also einfach bewerben

Ich bekomme Fahrten zur Uni und zum Seminar erstattet!
RB Arnsberg!
Kommt ein dicker Batzen zusammen!

Ich hab auch schon gesucht, wo das nun steht...Nichts gefunden.

Zitat von StephanNRW

Kann nicht sein! Bachelorstudiengänge sind allgemein gehalten (also lehramt- und nichtlehramtbezogen). Erst im Master wählt man, ob man ein Master of Education oder Master of Science macht. Zumindest ist das an unserer Uni so.

TU Dortmund handhabt es anders: didaktische, erziwhungswissenschaftliche und berufspädagogische Inhalte bereits im B.ed.. 2. Fach und weitere dieser Inhalte im M.ed.

gunpowder: Das ist wirjklich von Uni zu Uni verschieden! Ich würde versuchen, eine Uni zu finden, wo man noch ins alte Staatsex. einsteigen kann. Damit gehts meistens schneller.
Ansonsten: NRW hat ein extra FH-Absolventen-Programm. Bist Du an Dein Bundesland gebunden?

Wenn Du im Bereich Metalltechnik bereits in der Bildung tätig bist, ist das ein riesen Vorteil! Also auf keinen Fall unterschlagen, das ist eine wichtige Tatsache, die Dich enorm von den normalen Ings abhelbt!

Viel Erfolg!

Ich habe meine Lehrplanung zur dienstlichen Beurteilung nach folgendem Schema gemacht:
1. Bedingungsanalyse
1.1 Angaben zur Klasse (Jahrgangssrufe, Schulform, Altersstruktur, Vorbildung, räumliche Rahmenbed.)
1.2 Pädagogisch-psychologische Überlegungen (Verhältnis m/w, Cliquenbildung...)
2. Lernplanung
2.1 Thema der Stunde (Ziel der Stunde, Handlungsprodukt...)
2.2 Curriculare Analyse (Einordnung in den Lehrplan)
2.3 Lerninhaltsanalyse (fachlicher Zusammenhang, did. Red...)
2.4 Lernzielanalyse (Ziele zu allen 4 Kompetenzen)
2.5 Lernplanung (tabellarisch, mit Unterrichtsphasen Einstieg-Vorbereitung-Durchführung-Bewertung/Präsentation, so wie mad-eye-moody gepostet. Auch mit Sozialform Schüler-Lehrer-Gespräch...)
2.6 Mediale Analyse (Anschauungs- und Lehrmittel, Arbeitsmittel)
3 Begründung zentraler didaktisch-methodischer Entscheidungen
3.1 Thematischer Zusammenhang
3.2 Intention & Unterrichtsziele
3.3 Didaktische Reduktion
3.4 Interaktion und Medien

Meine Schulleiterin war sehr beeindruckt, da ich das nach 2 Monaten Unterricht abgegeben habe und das nach dieser Zeit in diesem Umfang nicht erwartet wurde. Ein bißl Eindruck schinden kann ja nicht schaden...
Viel Erfolg!

Da kenne ich mich nicht aus, aber sicherlich gibts hier reichlich NDsler

Interessant wäre, wenn wir wüssten, in welchem Bundesland Du den Quereinstieg in Erwägung ziehst? Da gibts nämlich sehr unterschiedliche Programme
Und hier in der Sparte "Seitenenstieg" sind nur welche ohne Lehrerausbildung. Da bist Du also nicht allein.

Wenn ihr "elektronischer Lehrerkalender" schreibt, was genau meint ihr damit? Ein Gerät, ein Progamm, ein APP??? Kann mich (als Noch-Nutzerin des Papierkalenders, die gerne umsteigen würde...) mal jemand aufklären?

EDIT: Es gibt tatsächlich ein App!! Ist ja ein Dingen
Ok, hab das App "Teacher Tool" gefunden. Aber ich will ja nicht immer mein iPhone mit in den Unterricht nehmen, schon allein, weil es mein eigenes Risiko ist, wenn es mir hinknallt. Gibts noch was anderes?

Mir gehts auch so und es hilft nur, dass ich mir jeden kleinen Mist aufschreibe! Sonst vergesse ich wirklich alles! Ich habe aber weniger mit hausaufgaben zu tun (Berufskolleg, duales System)
Ich hab allerdings auch noch 3 Klassenleitungen und 2 Bildungsgangstellvertretungen. Und fühle mich daher so manches Mal wie unter Strom!
Habe die Hoffnung, dass es mit wachsender Unterrichtserfahrung immer besser wird...

Da musst Du Dich an einer Uni erkundigen! Der zuständige Fachberater kann Dir sagen, was Du noch nachzustudieren hast. Wobei Du bedenken musst: Wenn es genug grundständige mit dieser Fächerkombi gibt, wirst Du auch dann nicht erste Wahl sein!