Argumentationshilfe zu diesen Themen:
(falls mal wieder jemand meint, uns ginge es zu gut....) 
http://www.tresselt.de/arbeit.htm
http://www.zum.de/Faecher/evR2/BAYreal/as/se/pis/pisa11.htm
Interessanter Satz aus der Studie der Uni Bremen zu Lärmbelastung:
http://www.uni-bremen.de/campu…ress/altpress/03-213.php3
ZitatAllein die wenigen Untersuchungen zur Lärmbelastung, die im Rahmen der vorliegenden Studie vorgenommen wurden (eine ausführliche Analyse des "Schullärm-Problems" wird sich anschließen) haben gezeigt, dass manche Einschränkung schulischer Lernergebnisse unter anderem auf die schlechte akustische Qualität mancher Klassenräume zurückzuführen sind.