Hilfe UB

Hallo "schilk"

Welche Lernziele oder Kompetenzen hast Du Dir denn vorgestellt?
Welche Voraussetzungen haben Deine Schülerinnen und Schüler?

Hast Du mal die Suchfunktion genutzt? Das Thema "Frühblüher" hatten wir schon mehrfach.

LG; das_kaddl.

Auf die Schnelle:
Wie sieht der Teil des Schneeglöckchens aus, den man nicht sieht?
Vermutungen anstellen, Erfahrungen nennen
Schneeglöckchen ausgraben, genau betrachten, zeichnen
gemeinsam vergleichen, Teile benennen
Fertig

Hallo,
ich würde es auch so machen wie Mare. Man kann auch gut eine Tulpe nehmen. Die Kinder zeichnen und beschrften sie. Zum Schluss kann man sie mit weiteren Frühblühern (Z.B. Krokusse, Primeln) vergleichen und Unterschiede herausarbeiten.