Offenes Ende und Stundenausblick

Hallo!

Ich praktiziere mit meinen SuS häufig offene Enden/Reflexionen. Nun bin ich mir allerdings unsicher, wie ich didaktisch korrekt vorgehen muss, im Sinne der Transparenz, wenn ich den Ausblick auf die nächste Stunde gebe. Eigentlich gebe ich ihn immer im Abschlussgespräch. Wenn ich ein offenes Ende habe, sitzen aber in der Regel nicht alle SuS vor mir. Gebe ich also nur diesen SuS einen Ausblick? Oder gebe ich noch ein Zeichen um die Aufmerksamkeit aller SuS zu erlangen und nenne ihn dann?

Danke für eure Antworten!

Offenes Ende bedeutet, dass sich die SuS aussuchen dürfen, ob sie zum Schluss in die Reflexion kommen, oder weiter arbeiten. Dieses Vorgehen soll den Lernprozess nicht unterbrechen und Rücksicht auf die individuelle Lernzeit nehmen.