Klasse 6: Brüche vergleichen

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    Hallo alle zusammen,
    ich habe gerade erfahren, dass ich morgen eine Stunde zum Thema "Brüche vergleichen" halten muss . Als Einstieg möchte ich die Kinder verschiedene Brüche, die ich auf Kärtchen geschrieben habe, sortieren lassen (zuvor muss der Hauptnenner gesucht und die Brüche erweitert werden). Danach bekommen die Kinder ein Arbeitsblatt. Hat jemand vielleicht eine tolle Idee für einen Abschluss?
    Bin auch für allgemeine Tipps bezüglich Einstieg und Abschluss im Mathematikunterricht dankbar. Damit tue ich mich momentan nämlich noch etwas schwer.
    Liebe Grüße
    Reffi25

    Der Lehrer hat die Aufgabe, eine Wandergruppe mit Spitzensportlern und Behinderten bei Nebel durch unwegsames Gelände in nordsüdliche Richtung zu führen und zwar so, dass alle bei bester Laune und möglichst gleichzeitig an drei verschiedenen Zielorten ankommen.

    Bei Brüchen kannst du vielleicht mit "Kuchenschablonen" arbeiten.
    Also eine Scheibe aus Pappe ausschneiden und dann in Teile unterteilen z.B., so wissen die Kinder auch praktisch was mit Brüchen anzufangen.

    :)

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