Erfahrungen mit den tools von Manuel Flick?

  • Moin!

    Hat jemand Erfahrungen mit den tools von Manuel Flick? Er ist ja schon früh dabei gewesen im Bereich KI, digitale Medien etc.

    Arbeitet jemand damit? Mich interessiert v.a. die Sek.II. Findet man da Anregungen, gute tools etc.?

  • Mit KI Schulgenie nicht, dafür mit Fobizz, mit dem ich bei vergleichbaren Kosten direkten Zugriff auf eine ganze Reihe von Sprachmodellen habe. Scheinbar sind beide Plattformen aber mit Assistenten, die auf schulische Bedürfnisse zugeschnitten sind, ausgestattet. Einen direkten Vergleich habe ich allerdings nicht.

    Bei Fobizz nutze ich gerne die Möglichkeit, kurzfristige Klassenräume mit Freigabe diverser Tools zu schaffen, in die sich die Schüler direkt über QR-Code ohne personalisiertes Login einschalten können. Damit habe ich je nach Unterrichtssetting passende Umgebungen, in denen zielführend gearbeitet werden kann.

  • Habe fobizz und KI-Schulgenie in der Benutzung. Fobizz als Kollegiumslizenz - und die kann ich sehr empfehlen. Die to-teach KI ist in dieser Lizenz ebenfalls enthalten, welche ich regelmäßig nutze. Relativ übersichtlich gehalten, der freie Chat mit der KI lässt eigentlich für jede Aufgabe schnell den entsprechenden Prompt finden. Leider nur die abgespeckte ChatGbT Version ohne Dokumentenerstellung.

    KI-Schulgenie kann ich leider gar nicht empfehlen: intransparentes Probeabo, was im Kleingedruckten zum Jahresabo wurde (klar, ich hätte es vorher genau lesen müssen. Aber wenn vorher mehrfach der Monatspreis erscheint und zusätzlich angegeben wird, dass monatlich kündbar ist ging ich davon aus, dass wird schon passen). Im Vergleich u Fobizz ziemlich teuer (hier gibts die mit Sommerangebot für 60 € anstatt 130 € bei KI-Schulgenie) und in der Handhabung unübersichtlich und kompliziert. Für jede einzelne Aufgabe gibts ein eigenes Prompt-Tool - da muss man sich erstmal durchscrollen. Bei einfachen Anfragen sicherlich nützlich, aber bei komplexeren Anfragen wie Klausurideen mit Erwartungshorizont schwierig miteinander zu kombinieren.

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